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jjhs

原帖由 小小小鲸鱼 于 2007-3-7 19:39 发表

  现在的上坡，回来时就是下坡。
  如果上坡，换个档位，脚下加点油就行了，干嘛下来推车？ 难道你是那个不能骑驴就把驴扛在肩上滴善良滴刁民。

车坏了呗，或者没有油了呗

ealain

离做孩子的日子是远了,也忘了属于孩子的情感,把自己当成监护的人、指路的人、校枝的人，最终也成了让孩子讨厌的人。

车的堂弟的一席话，是从一个大孩子的视角，让我知道，我错在哪儿了。

是的，在很多时候我忽视着儿子的感受，让他受了不少委屈，而最要命的是，我认为是为了他好，是正确滴。

把自己的情况摆在大家的面前，我之前没想到会有那么多人指出俺的问题。前车还特地起了一座楼。
我想也只有敢于剖白自己，才能在这里得到最真诚的帮助。

俺得到之余，真是非常感谢大家。

也盼望着大家也多多参与进来，各种话题，无限地争鸣，有所想有所思有所争有所论也必有所获。

前车之鉴

我是表白自己。。。。

深蓝浅蓝

原帖由 ealain 于 2007-3-7 13:31 发表
先出一个小题目。

家庭作业写完之后，孩子的自由时间你是否由得他爱做什么做什么。

孩子的思想、兴趣、爱好等等，往往是在孩子很自我的时空中培养和迸发出来的。你是由得他自己疯玩，沉醉于自己的世界之中 ...

孩子目前一年级，家庭作业写完后除去一星期三天学30分钟左右英语的时间，其余时间由他自由支配，我们配合（玩游戏棋什么的）

孩子自由支配的时间会随着年级的增长、课业的加重而减少，我会根据情况确定我需要干涉的份额

深蓝浅蓝

ealain   2007-3-7 19:22   威望   +5   可什么是适合的呢,有标准吗?
ealain   2007-3-7 19:22   金钱   +5   可什么是适合的呢,有标准吗?
ealain   2007-3-7 19:22   威望   +5   可什么是适合的呢
ealain   2007-3-7 19:22   金钱   +5   可什么是适合的呢


花儿这招功夫怎么练的，偶是第二次见了

小小小鲸鱼

原帖由 jjhs 于 2007-3-7 19:41 发表

车坏了呗，或者没有油了呗

本帖最近评分记录

ealain	2007-3-7 19:44	威望	+1	跑题了，俺得把你俩拉回来。
ealain	2007-3-7 19:44	金钱	+1	跑题了，俺得把你俩拉回来。

车坏了，那是保养工作没做好，或者那辆车出厂时就不合格，跟你左行右行是没关系滴。 没油了，要么你太懒油都没加；要么你是新手，不知道还要加油
花，这可句句都扣着题呢，用的是那借物比喻修辞法。

考拉考拉

又有话要说了，来勉为其难地辛苦敲几句~~

尊重孩子，不等于放纵孩子。孩子的快乐也不是我们行事的唯一准绳。

爱，也是有规矩的，也是要教孩子学会讲规矩的。

汗一个，这么简单的事，怎么会弄得那么复杂呢？还是我太简单了？？？

不过，这年头，恐怕还是象我这样简单点好。

klcz2002

花姐姐没有说俺是右派, 俺就是左派了！

"俺是不民主的家长， 俺在道义上支持袋子MM与昙花姐姐，行动上就（没有这么左）.......... "

俺这个左派本来想批评一下花姐姐的极左, 可是西狮、考拉、前车、老鼠、听雨、苏珊等右派一一批判俺花姐姐，俺就来给花姐姐撑腰，个人感觉左派的错要比右派的错来得少些.

在俺家的条件下，俺是左的指导思想实行一些右的做法。

考拉考拉

原帖由 klcz2002 于 2007-3-7 20:26 发表
花姐姐没有说俺是右派, 俺就是左派了！

"俺是不民主的家长， 俺在道义上支持袋子MM与昙花姐姐，行动上就（没有这么左）.......... "

俺这个左派本来想批评一下花姐姐的极左, 可是西狮、考拉 ...

想来想去，可怜我实在想不出什么合适的中文了，只好说--

左右真的无所谓，
自己和孩子高兴就好。

够明白的了吧？不明白也没有办法，我真是无话可说了。

klcz2002

原帖由 ealain 于 2007-3-7 13:31 发表
先出一个小题目。

家庭作业写完之后，孩子的自由时间你是否由得他爱做什么做什么。

孩子的思想、兴趣、爱好等等，往往是在孩子很自我的时空中培养和迸发出来的。你是由得他自己疯玩，沉醉于自己的世界之中，还是加以引导，若引导无效，你会不会干涉孩子的自由时间？不干涉政策是可以坚持的了一时，还是一世？

孩子的自由时间就由得他爱做什么做什么!!!

孩子平常受我们的价值观教育，孩子的自由时间就由得他爱做什么做什么，他能做出什么？杀人放火 ？我觉得昙花姐姐管得太紧了 。

俺的孩子们有他们的自由时间，绝对的自由，活动内容无非如下：

1）两人疯闹：摔跤，互相当马骑，捉迷藏，爬床等“体育”活动，
2）一起看DVD，一起看电视，一起看鱼
3）角色扮演：老师与学生，妈妈与小朋友等等；
4）一起玩电脑：智力游戏或纯游戏
5）一起听故事：MP3， CD机，或大的读给小的听
6）一起骚挠大人：选定爸爸与妈妈缠住不放
7）一起找爷爷侃大山（对老人讲的东西是半信半疑觉得好玩，还教一些老人家恐龙的事情 ）
7）一起看书，胡编乱造编自己的故事，一起画画“创作”
8）一起要求大人带他们出去莫地莫处玩
9)  一起偷吃，找食是 一个把风，一个去拿吃的， 躲起来吃

自由时间自由活动让孩子基本具备管理自己时间与活动的能力。

[ 本帖最后由 klcz2002 于 2007-3-7 21:26 编辑 ]