扬长乎？补短乎？

Qmom

如果说孩子有一个特长和一些特短(在爸爸妈妈眼里，孩子似乎都是特长少，特短多)，
因为时间、精力、金钱等等因素，作为家长不能面面俱到时，想听听大家都是如何
取舍的？

倾向扬长？还是倾向补短？

[ 本帖最后由 Qmom 于 2007-2-7 04:00 编辑 ]

一袋子宁静

我对孩子的特短处，采取认命的办法，顺其自然，没去做什么.....

八根儿

暗暗使劲，改进特短
特长不操心，自己会更长的吧

晃晃叮

10岁以前尽力补短，10岁以后则努力扬长。比如运动机能、比如协调性、比如记忆力等等，都要在10岁前尽力做到最好，之后的上升空间就不太大了。

[ 本帖最后由 晃晃叮 于 2007-2-7 10:40 编辑 ]

ej2006

　　扬长，然后把“特短”改成“特点”。

Qmom

大家能不能都说说自己的理由呢？

我先列一些，有补充的吗？

补短派的言论有：
一个水桶能盛多少水，不是看最长的那跟板而是看最短的那跟板。
孩子的特短会使他变得没有自信，给他补短就是让他变得更自信。
如果孩子的特短是学校的主科(语文、英文、数学)，不给他补短如何完成学业，教
育孩子要实际，要符合国情。

扬长派的言论有：
特长让孩子更自信。
特长让孩子与众不同。
求职也好，考学也好，推销也好，都是靠自己的特长而获得的。

liumimi

我主张扬长，因为他的长处以后是他参与社会竞争的武器。

jjhs

偶儿子啃指甲的问题至今未解决
处罚重了，可能只有打了。。。舍不得
处罚轻了，多数办法都实验过了。。。没有效果

行至水穷处

要看短到什么程度呢，如果达到一般人的水平，就不必刻意去补了，如果是缺陷了，就尽力帮助改正，但也不会强求。
一般来说，倾向扬长，锦上添花方能事半功倍啊，毕竟，人都不是十全十美的。发挥他的特长，适得其所就是了。

coolbaby

如果是学业上的短，建议适当补一下，我老公就偏科，语文和外语特别差，当年考大学就名落孙山，读高四，才考上。