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儿子上一年级,执行命令差怎么办?

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1#
发表于 2007-2-5 15:39:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
儿子一年级了,每次见到老师都说上课思想不集中,老是不跟老师的思路走,批评后不是立刻改正,而是要说很多次才有效,和儿子也谈过很多次,每次都能意识到自己的错误,可是根据老师反馈还是没有改变。他自己也挺好强,但总是不用再点子,比如说老师上新课,他自己在底下做口算卡,或者说学着老师在练习本上打的星星,居然现在练得和老师打的一模一样,并且是数学老师和语文老师的星都不一样。我非常困扰,我该怎么办?希望大家给我出出主意,先谢了......
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2#
发表于 2007-2-13 09:14:57 | 只看该作者
首先要弄清状况和原因:
一、孩子是每一门课都不执行吗?
二、孩子的成绩很差吗?
三、老师讲授的孩子学过吗?
四、讲授新课孩子不专心,要问孩子原因?若他能讲清楚的话。
五、和相应的授课老师讲。

孩子原因是一回事。还有其它的原因。

说一个例子:同事的孩子经常被老师告状,同事说他影响成绩了吗?他捣乱扰民了吗?他顶撞老师了吗?班主任说没有,然后同事说那就不要太批评他了,尤其在全班同学面前。

不一定对,仅供参考。
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3#
发表于 2007-2-18 18:24:29 | 只看该作者
多启发,多想想,大人站在孩子的位置考虑,相信没有教不好的孩子,只有不会教育的家长及父母,在新的一年,加油啊
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4#
发表于 2007-2-18 18:48:13 | 只看该作者
一年级的小生,有些问题很正常,把你的担心告诉他,然后把你的希望也告诉他.我孩子在一年级的时候也有过类似问题.现在长大一点了,好很多,但是又有新问题出现了.总之我们是操不完的心呀!
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5#
 楼主| 发表于 2007-4-29 20:00:10 | 只看该作者
很久没来了,谢谢大家给的分析和主义!孩子成绩不差也不影响别人,但总是手中不停的玩东西,如果上课总是不认真,我怕以后课程难了就不好说了,所以比较着急。
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6#
发表于 2007-4-29 21:22:19 | 只看该作者
原帖由 马力60070 于 2007-2-18 18:24 发表
多启发,多想想,大人站在孩子的位置考虑,相信没有教不好的孩子,只有不会教育的家长及父母,在新的一年,加油啊

没有教不好的孩子,只有不会教育的家长及父母!说得很精辟!
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7#
发表于 2007-4-29 23:07:31 | 只看该作者
[quote]原帖由 雨后天晴 于 2007-4-29 20:00 发表
很久没来了,谢谢大家给的分析和主义!孩子成绩不差也不影响别人,但总是手中不停的玩东西,如果上课总是不认真,我怕以后课程难了就不好说了,所以比较着急。 [/quo
  
  小学低年级重要的是习惯培养,和生活习惯有密切的关系。我认为小学阶段学习更重要的是学习能力的培养,不单纯是成绩问题。和老师多联系,学校靠老师抓紧,在家家长更不能放松,双管齐下看看行吗。
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8#
发表于 2007-5-11 15:57:53 | 只看该作者

回复 #1 雨后天晴 的帖子

和我家儿子差不多, 老师诸多不满.
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9#
发表于 2007-5-12 19:08:51 | 只看该作者

我儿子也是的,执行能力特别差,改不掉。

我用尽了所有的方法 了,不见效果,难道真的要大点以后才会好点吗?
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10#
发表于 2011-1-14 09:31:08 | 只看该作者
你要先让小孩自己明白在哪错了.让他自己在家检讨检讨就可以了.一年级的小孩不要强求太多.这个时候正是要让他对学习感兴趣的时候,培养他自信心\责任心的时候.况且人家还没有影响到其他小孩,如果影响到学习了,你也因该让他自己感觉出来自己错了,自尊心强一点的小孩这时个他会知道努力改正的了.----------一点自己的小体会,只作参考 .
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