作文训练班----习作交流楼

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请大家把孩子参加作文训练的情况记录在这里。

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俗话说,师傅领进门,成材靠个人。徐老师也是百忙之人，不可能对孩子们的习作一一点评。

所以，在这楼里，希望家长能多多相互沟通，不仅交流孩子们写的作文，写交流写的过程和方法，别的家长若对作文有修改意见，也请在这里写上几笔。

愿我们的孩子能尽快成长写作的行家里手。

徐守文

我一定不负前言
认真为大小朋友服务
最好能拉来几个作文报刊的编辑来， 就更妙了。我们孩子的佳作他们可以随时选走，刊发。对我们大大地有利啊。----- 这是我的观点：亲而教，教以诱。目的，使我们的孩子、家长、老师和我们自己主动起来。
谢谢大家！

梁子1997

谢谢，我已经主动进来了，拉拢儿子希望他也能主动进来，谢谢老师，谢谢楼主！

ameng1190

多棒的地方！ 喜欢！

不解

今晚就争取让孩子写出来，占个先，呵呵，不过不知能不能说服她

蝴蝶

我
    我的名字叫李易轩，2000年1月6日出生，一年级了。
    我长着黑黑的头发，大大的眼睛，牙齿像美玉一样洁白，但是，现在上边的牙掉了两颗，下边的牙掉了两颗，都在中间的部位， 我妈说要把我掉的牙，用线穿起来，做成牙项链，结果全丢了，找不着了，你们说多惨呢！我的耳朵像两把扇子，头上还长着两个顶，前边一个（具体长在我眉心的上边），中间一个（长在我的头顶上）。俗话说：一顶横，两顶宁，仨顶打架不要命。我虽然长着两个顶，但我一点也不宁。别人都说我长的好看，像妈妈，但我觉得我是个男孩，应该像爸爸才对。
    现在我正在投入紧张的期末考试之中，考试就考语文、数学和英语。我很有信心，把这三科都考100分。我妈答应我要是我考试都考100分，就给我买一个大盒的冰激凌，我可高兴了。

  谢谢ealain，谢谢徐老师的鼓励和帮助。我是轩妈，谢谢你们的评价，我先简单的说说我和轩轩写这篇小文章的过程吧，希望能给妈妈们带来帮助：
   知道网上提供这个习作教室后，我回到家故作神秘的告诉孩子，有一个地方可以发表孩子们的作品。无论是谁，只要他肯说，肯写，作品就可以发表。还可以给很多很多的小朋友们看，用自己肚子里最美的语言，最贴切的话去说就行。
  在写作过程，我尽量的去引导他把事情描述清楚。比如说关于“头上的顶”吧，我告诉他，你看你提出自己有两个顶，可是你没说清楚你的顶，长在哪里，他补充出了，头上长着两个顶。我说：光告诉大家你有顶了，可你听说过关于顶的的故事吗？他说哦，对了“一顶横，两顶宁，仨顶打架不要命”，我又问他，这话是谁说的，他说是妈妈。我说关于牙齿，你已经说妈妈说过......了，这里再说就重复了，别人听也会觉得没意思，换个说法吧，比如妈妈给你讲《快乐星球里》，有一个什么，什么说“说曹操，曹操到“来的？！孩子立刻说对了，对了”俗话说“。就这样，慢慢来，完成了这篇文章，写的还是不够好，希望大家多提意见，因为我们知道”好文章是改出来的！“




[ 本帖最后由 蝴蝶 于 2007-1-26 13:39 编辑 ]

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我
    我的名字叫李易轩，2000年1月6日出生，我一年级了。
    我长着黑黑的头发，大大的眼睛，我的牙齿像美玉一样洁白，但是，现在我上边的牙掉了两颗，下边的牙掉了两颗，都在中间的部位，  我妈说要把我掉的牙，用线穿起来，做成牙项链，结果全丢了，找不着了，你们说多惨呢！
我的耳朵像两把扇子，我长着两个顶，前边一个（具体长在我眉心的上边），中间一个。别人都说我长的好看。
    我七岁了，现在正在投入紧张的期末考试之中，考试就考语文、数学和英语。我很有信心，把这三科都考100分。我妈答应我要是我考试都考100分，就给我买一个大盒的冰激凌，我可高兴了。

这是我们训练班开班来的第一篇习作，谢谢易轩妈妈。

我也是来学习的，水平有限，既然是互相交流，既然是做了一回楼主，俺也少不得来说两句，说得不对之处，请各位爸爸妈妈和孩子们批评指正。

这是七岁孩子的文章，刚上一年级，能写得这么流畅、这么生动，联想如此丰富，观察如此细腻，且是真情实感的表达，实在是非常难得了。

给小易轩的话：你在文中不仅描述了自己头发，眼睛、牙齿、耳朵，还有两个阿姨没明白是什么的“顶” ，还知道你长得很漂亮。知道你是个积极上进又聪明的孩子。经你这么一写，一个活波可爱的小朋友就展示在阿姨面前了。
但文章还是有个小遗憾，阿姨看了文章后还糊涂着呢，你是小姑娘呢，还是个小伙子，如果是小伙子，阿姨就得夸你帅了。 还有那个顶是什么呀。

易轩妈妈：我还没有和我儿子开始这个学习，打算迟两天才开始，我心里也没谱，到底怎么样去做。我现在想想，可不可以这样，照镜子观察自己是肯定要的，找自己脸上有特点的地方，再象易轩的这篇一样，联想一些小插曲。我还想让他同时观察爸爸和妈妈，让他寻找和发现自己哪里长得和妈妈象，哪里长得和爸爸象，哪里长得既不象妈妈也不象爸爸。这是个游戏，不仅让他认真用心地去看自己，还让他对自己的面孔与父母的做比较，也许这一认识能让他一辈子都记住。
您在指导儿子写这篇习作时是怎样的一个过程，也盼着你有空时写写，和我们大家一起分享。


易轩小朋友，这里的叔叔阿姨们会记住你的，从今天起你就和小哥哥小姐姐小弟弟小妹妹们一起，在这里做游戏，写自己、写别人、编故事的游戏，你说好吗？

徐守文

这篇小短文有趣，好。
1、朴实
2、具体（写牙、考试的部分）
3、情真
不足是“我”用的太多了。比如，4个段的开头，都用了我，就重复了。

xumeng

  3年级虎头同学的作文:
                                                
                                                     我家的小乌龟
       我家有一只神气活现的小乌龟，非常活泼可爱。它是我的小伙伴，也是我的好朋友。
         小乌龟的“皮肤”是褐色的，还有一身威武的“盔甲”：龟壳又厚又硬，是小乌龟的最好的“防身武器”。“盔甲”下有鸭蹼般的四足，身后还有一条短短的尾巴。它三角形的小脑袋上，又宽又大的嘴紧闭着，鼻子尖尖的，两只灵活的小眼睛乌溜溜。它脖子上有显目的金黄色漂亮花纹，我于是叫它“纹纹”。它喜欢扭动着脖子东张西望，目光里充满好奇、智慧和疑问，活像一位“龟学者”。
    “纹纹”和我一样喜欢吃肉，每顿可以吃半只大虾仁。它吃东西的时候，先瞄准，然后头往后一缩，再猛地往前一伸，张大嘴巴咬住一块，摇头晃脑就吞了下去了。吃完了还“咂咂”嘴，我估计它肯定想说：“香喷喷的，实在太好吃啦！”
小乌龟很喜欢我，一见到我就把头昂得高高的，四脚乱划，很兴奋的样子。我经常和它开玩笑：把它翻过身来，让它四脚朝天。它似乎老老实实地躺在那里，忽然，身子一侧，小脚一蹬，很利索地翻过身来，怪得意地望着我，真逗啊。我最喜欢和它玩“爬山”的游戏：我用手挡住它的去路，它就会用两只前爪攀在我手上，然后后腿一使劲，还真不含糊，一下子就翻过去了！我记得最高的记录是一口气翻了十座“山”呢！
    现在天冷了，小乌龟已经不吃东西了，就这样它也可以安然渡过一个冬天，生命力真顽强啊。我盼望着来年春天，再喂它香喷喷的虾肉，再和它一起开心地游戏。

[ 本帖最后由 xumeng 于 2007-1-25 11:07 编辑 ]