强力推荐---中国少年儿童出版社出版的《幼儿园主题活动整合课程》教材套

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中国教育学会十五规划科研课题“幼儿园主题活动整合课程”研究成果

课程目标：发展幼儿多元智能，培养幼儿完整人格，为幼儿今后的学习和生活奠定坚实基础。
课程内容：既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野。课程以认识自身及其周围环境为起点，逐步扩大幼儿的认识范围，涵盖人与自身、人与社会、人与自然三大范畴。同时注意配合时令、节庆和重大事件设定主题。

课程特色：健康、社会、语言、科学和艺术等各领域的内容以主题为核心进行整合，有机联系，相互渗透；活动和游戏是教育内容的载体，寓教育于生活和游戏之中；幼儿是活动和游戏的主体，教师是幼儿活动与游戏的支持者、合作者、引导者；把培养幼儿对中华传统文化的认同与对多元文化的认同统一起来，培养幼儿的全球意识；注意显性课程与隐性课程的有机结合，要求环境与主题活动协调一致。

课程提供教具、学具和多媒体教学资源的完整配套，方便教师教学。
中国少年儿童出版社拥有丰富的人力资源和强大的媒体资源，为课程提供师资培训、教学研究等一系列支持活动，确保课程实施卓有成效。

教材套分为：
小班用书（共8册）
包括：上学期有《我》、《汽车》、《水果》、《玩具》
      下学期有《花》、《纸》、《鱼》、《用品》

小班线条练习（共2册）

中班用书（共10册）
包括：上学期
　　　《我去幼儿园》、《聪明的我》、《家》、《好习惯》、《动物》
　　　下学期
　　　《食物》、《颜色》、《医院》、《我爱大自然》、《游玩去》

大班用书（共10册）
包括：上学期
　　　《水》、《我的祖国》、《植物》、《地球》、《欢迎你，冬爷爷》
　　　下学期
　　《太空》、《新北京、新奥运》、《时间》、《爱》、《我要上小学了》

大班趣味练习（共2册）

Listen and Read（共4册）

教师用书（共34册）

ABC 1~2（共2册）

中班趣味练习（共2册） （详情请咨询0755----25586543）