大家都是如何读英文经典的？

jenniferchina

我给孩子放了一段时间英文经典,后来停了,因为我也不知如何更好,后来又放了1000句,现在,我又开始放英文经典,经过实践,还是听英文经典,因为孩子要大些采用,听是锻炼记忆,不要求说话,目的明确后,就知道如何做了.目前主要是妈妈不懂所以才不知如何,至于1000句,妈妈可融合到日常生活中,与孩子游戏中教,只要重复次数多,孩子针对身边事就可以学好.妈妈首先学1000句.

liuyizsj

大家说德很有道理，向各位伟大德妈妈学习

somered2004

我也一直有此疑惑，所以没有放英文经典，还是多从日常用语入手吧，和大人学英语一样，词汇量是基础，语法时态结构等大点再听经典，看原版动画和电影来自然习得吧。

霏霏

英文经典要读。妞妞读仲夏夜我只是把故事大概讲了一下，具体哪句什么意思哪个词什么意思没有讲。没有语境的情况下，我把读英文经典当作是一种储存，一种积累，记忆力是可以形成长久记忆的，读英文经典不仅仅是读最后要熟背，印在脑子里，这样以后在有语境的情况下这些符号是不是可以提取呢。妞妞读英文经典倒是很顺利，而且开始我只让她背半句，因为我想她英文底子基本就是没有，没想到一下就可以背下来2句，而且跟着单独的单词读一遍这样发音挺准的。语言是要拿来用的，可是用仅仅是说的交流吗，还有可以读书，甚至写作。我想在没有英语的语境的情况下，听说读写学习语言的这四步可以把说先放在第三位跟读放在第二位。平常再读一些图画书，读的图画书有些句子妈妈可以融入到日常生活中，新概念第一册里也有好多口语可以用。

“莎士比亚的戏剧中表现了很多人性极端的情绪，嫉妒、暴怒、阴谋、凶杀、绝望都表现到让读者战栗的程度，孩子在反复诵读这些台词的时候，会有怎样的影响，值得警醒。”

感谢田妈的提醒，这点还真没注意，可是您说的罗素的美文没有朗读的盘啊。还希望您再指点指点具体读什么。

妞妞前段时间送给她的好朋友一幅画还配了故事，我把故事放在这里。
“阳光明媚的一天早上，一条小鱼在河里自在的游来游去，这条小鱼很特别，因为它的背上长了一朵漂亮的三色堇，小鱼在河底游，小花在水面漂。小河的旁边有一幢尖尖屋顶的木屋，这一家人都非常喜欢飞机，所以爸爸叫轮分机，妈妈叫机飞轮，宝宝叫轮爱飞。爸爸每天都开着飞机去上班，平常还带着妈妈和宝宝在蓝天中飞翔。我也想像小鸟一样在天上自由的飞，像小鱼一样在水里自如的游，还能在草地上自在的跑。”

整篇是一气呵成在我旁边说下来的，妞开始说“像小鱼一样自在的游”我提醒她用了两个自在有点重复的味道，改成了“自如”。而且还说了一篇引经据典的小文章不让我在网上放，妞爸回来给他看他不信是妞说的，被我狠狠的批评了一顿。我说这个目的是经典是要读的不论是中文的还是英文的，而且要有始有终的好好的认真的读。口语是平常生活中的对话，阅读水平、理解能力、写作还是要从经典中来。

挤时间写的，中间还干别的事情去了，条理不是很清楚，想说的好多还没说出来。

tiantian03

所以说读经的问题永远都存在很多差异。

莎翁的戏剧，上本科时，大概读过半年，他的戏剧冲突特别精彩，因而人物性格也比较极端，四平八稳没人看了。如果想培养孩子的文学修养，当然这是英国语言的典范。

我现在自己在读培根和罗素的一些文章，田田没有给她读，原因是我觉得中国哲学真的是更究竟一些（纯粹是个人孤陋寡闻的想法）。

期盼分享更多妞妞的精彩。

uyabo

曾经式过坚持天天听莎士比亚半个小时。在不知不觉中果然英文真进步了，有时写东西，自然而然的，有些莎翁的句子就跑出来了。

uyabo

努力学习中，谢谢分享。谢谢。

liuyizrz

郁闷，宝宝不喜欢听啊

抱抱宝宝妈妈

一切顺其自然吧,给宝宝创造很多条件,但都不要勉强.

cjl_cz

阿，要这样听啊。谢谢田妈了，我也苦于不知道如何听。