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同时学英语和汉语拼音的困惑

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1#
发表于 2007-1-3 17:50:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
孩子四岁半,幼儿园开办了少儿剑桥英语班,为了让孩子从小打下基础报了名。可是幼儿园又在正常班开始了汉语拼音学习,弄的孩子不知哪个发音正确,哪个字母写法正确,到底四岁半的小孩适合不适合学英语,请各位指教。
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2#
发表于 2007-1-4 10:45:20 | 只看该作者
我班上的孩子基本上是5岁左右,还没有学习英文字母的书写,但正在进行认读训练,有一部分是学过汉语拼音的。一次上课,问他们d,有孩子按照汉语拼音读了,我一时兴起,告诉他dtnl等在单词中还真的有点像汉语拼音的读法,只不过要轻轻的读罢了,当学到f的时候,学过汉语拼音孩子说出了英文的读法,并且迅速来了一句:在单词里肯定就念f(记得轻轻的念了),之后的单词拼读训练中,学过汉语拼音的明显强于没有学过的。
所以我一直认为i:孩子学得东西多了不是坏事,家长和老师应该帮助他们锻炼一下总结能力,找出两件事物的共同点和不同点,这样两种知识对孩子来讲不但不存在混淆,还可以互相促进
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3#
发表于 2007-2-1 18:06:50 | 只看该作者
还是先不学英语好
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4#
发表于 2007-2-12 09:54:53 | 只看该作者
我的孩子也在学习英语,但她的语文老师不建议我们学英语,怕孩子学浑了!但我觉得不是问题,有的孩子在奶奶家说的是一种方言,回姥姥家又说另一种方言,而在自己家说的又是普通话,很自然的。我们就把英文当做一种方言来对待,只是一种语言而以,孩子有自己的接受方式,不用过多担心,只要她有兴趣就好!
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5#
发表于 2007-3-19 09:22:01 | 只看该作者
我也是担心啊,孩子也快了要学拼音了,她自己就经常会浑了呢,继续学习中
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6#
发表于 2007-4-4 14:03:14 | 只看该作者
我的孩子从3岁开始学英语,开始学的时候就同时学了自然拼音。现在小孩5岁半了,我一直没有让他接触汉语拼音,就是怕弄混。我自己觉得时间上错开要好些。
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7#
发表于 2007-6-22 10:48:34 | 只看该作者
同意这种观点!!

我的孩子也在学习英语,但她的语文老师不建议我们学英语,怕孩子学浑了!但我觉得不是问题,有的孩子在奶奶家说的是一种方言,回姥姥家又说另一种方言,而在自己家说的又是普通话,很自然的。我们就把英文当做一种方言来对待,只是一种语言而以,孩子有自己的接受方式,不用过多担心,只要她有兴趣就好!
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8#
发表于 2007-6-22 15:35:59 | 只看该作者
我也觉得拼音和英语,特别是学习英文字母的时候,还是不要一起学比较好。
呵呵,LS的老枪你想啊,方言虽然发音是不同的,但是写成汉字还是一个字,所以最多是发音不同,但是学英文字母和拼音就不一样了,同样一个写法的字母,在汉语中这么读,在英语中那么读,不假以时日的话是很会混淆的。
如果英语只是学发音,知道什么东西怎么读的话,一起学没什么问题,如果一个字母又要学英文,又要学拼音发音的话,就太难为孩子啦。
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9#
发表于 2007-6-24 17:11:04 | 只看该作者
谢谢了.谢谢了...................
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10#
发表于 2007-8-17 15:13:29 | 只看该作者
原帖由 fairy_van 于 2007-1-4 10:45 发表
我一时兴起,告诉他dtnl等在单词中还真的有点像汉语拼音的读法,只不过要轻轻的读罢了,当学到f的时候,学过汉语拼音孩子说出了英文的读法,并且迅速来了一句:在单词里肯定就念f(记得轻轻的念了),之后的单词拼读训练中,学过汉语拼音的明显强于没有学过的。


混淆几乎是肯定的。英语的n、l和汉语的一致,但d、t就不同,普通话的d、t都是英语的t,英语的d在普通话中是没有的。因此,拼音和英语一起上肯定混。
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