反对早教的爸妈请进

ptsamm

看到论坛上有很多关于早教的辩论，想开个楼搜集一些资料，问问反对早教的爸妈，未上幼儿园的孩子平日做些什么的？也有看书吗？也有看动画片吗？
重申这楼目的不在于辩论，我想知道人家宝宝的生活，交流交流。

hq1966

　　sorry,先隐藏起来

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[ 本帖最后由 hq1966 于 2006-12-6 13:23 编辑 ]

小灰熊

不是要反对早教，而是要反对不适当的早教。

ptsamm

谢谢你的回应，但达不到我的目的，可以说说孩子平日做什么吗？

ptsamm

哎呀！66呀66，都给你说穿了，还有人回我的帖吗？

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那就麻烦你快点教我怎样隐藏帖子，以是赔罪啦！（新论坛找不到这功能了！？）

[ 本帖最后由 ptsamm 于 2006-12-7 09:37 编辑 ]

dawnch

先让俺明白明白，什么是“不早教”？

——老问题了。

行至水穷处

原帖由 dawnch 于 2006-12-6 11:20 发表
先让俺明白明白，什么是“不早教”？

——老问题了。

同问。
我自己以为，孩子一存在，和我们在一起，就已经是在教育了。不过看教育的具体方式方法不一样罢了。

但是还是回答下楼主的问题吧。我儿子上幼儿园了，就不赘言了。女儿2岁了。早上起来，吃早餐，和我玩一会，纯玩，在床上滚，或者玩闹，或者在窗边看风景等等，聊天，说话，开心。然后女儿和阿姨上街，阿姨买菜，她逛街，和街上的人玩，看街上的风景。回来，阿姨做午饭，我和她玩或者看书，她一般会自己找本书来，让我给她讲故事。下午，和阿姨玩，睡午觉，玩玩具，比如拼图，积木，玩偶，过家家什么的，周末时有时会和哥哥一起出外游玩。阿姨做晚饭时，两个一起看电脑，看绘本，或者看动画，看英文FLASH，乱七八糟的都有，她不大坐得住，看一会就跑一边玩儿去了。洗澡。睡觉前两个一起和妈妈在床上玩，或者看书，听故事。睡觉。是要这样的流水账回答么？我比较喜欢她的就是：爱交流，我在聊天中教她，常识或者一些简单的诗词；爱看书，对书里的东西感兴趣，也能吸收；会自己玩，能把一些玩具自己鼓捣，总会留给她自己玩的时候的；出外很大方，接受能力很强。我对孩子没什么要求，加上我自己比较懒，很少系统地考虑如何早教，一句话，她高兴就好！

ptsamm

哈，所以这个不是理论楼，是实用楼，只要你曾经说过，觉得三岁以下的孩子应该快快乐乐的，不应这样“辛苦”孩子的家长，都欢迎说说，孩子在家做什么的呢？

真的不为挑战而设楼，想知道我家的有多“辛苦”，有多缺失。就是看来老虫的帖子，供自己反省用的。

ptsamm

就是要这些，谢谢！很合用。
2岁的女儿，跟我的很接近呢！
你说你比较懒，但我看来是你比我教得轻松，因为你的学养比我好，不用怎么预备，就可以教一点简单的诗词，我很羡慕呢！

小灰熊

原帖由 ptsamm 于 2006-12-6 10:41 发表
谢谢你的回应，但达不到我的目的，可以说说孩子平日做什么吗？

儿子上学前我平时最关心的就是习惯，生活习惯(自己的事情，只要有能力就让他自己去做)，学习习惯(小孩子即使不教他，他也会自己学习的，这种学习不一定是看书)。上幼儿园后，慢慢再教他学习方法，因为他那时候已经很喜欢看书学习了。

既然说到早教，肯定是跟学习有关的。我觉得习惯仍然是最重要的，大人们其实不一定非要煞费苦心地去逼孩子学这个学那个，或者请家教来辅导什么的，我的经验是：当孩子能走路以后，只要我们父母多带孩子去书店就行了。而且，在书店里你只管看自己的书，不要管他在干什么(当然，也别让孩子出危险或捣蛋)。这样，孩子从小就会觉得，原来看书学习也就是生活的一部分啊。我在书店里发现儿子一个有趣的现象，他看书的范围是逐渐转移的：最初是在那些无字的彩色图画书上，然后转移到有一部分解说的图画书上，然后再到那些配有少量插图的故事书了，因为这些图书是分类的，摆放在不同的区域，所以这几年去书店，就看到他从这一块转到另一块，很明显的转移了地方。挺有趣的。