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zmhzxy

怎样教育我的孩子让他有礼貌？


我儿子在一岁多刚学会说话后只要让他叫谁爷爷、奶奶、叔叔、阿姨他都会叫，大家都夸他很有礼貌。但现在快满四周岁了，不知道从什么时候开始突然变了。现在不管在自己家里、在别人家里、在学校还是在街上，让他叫别人爷爷、奶奶、叔叔、阿姨或者和人家说再见，不管用好话夸他或者骂他他都不开口。幼儿园放学时其他小朋友叫他的名字和他打招呼他也不理会。大家有没有经历过这样的事情？大家支支招，我该怎么教他，让他有礼貌？

zmhzxy

lotusleaf

孩子大了，有个性了。没觉得是不礼貌。大人只管做出榜样，不要逼他。

jjhs

这是阶段性问题，要从心理去引导，不用着及。

一杰

孩子一岁多时叫人，那不是懂礼貌，那时好玩。看到 自己叫声“爷爷”，那么多人积极反应时他们觉得很好玩。
别人说你孩子有礼貌，你就到处炫耀，让孩子到处叫人。有一天不叫了，你没面子了，就训孩子“没礼貌了”，于是孩子就不干了。
这也说明孩子的独立性发展了，别逼孩子，否则你和孩子都会很难过。
孩子太讲礼貌了，失去了自己。这是传统教育的悲哀。
聪明的父母，别逼孩子讲礼貌。
他们大了自然会懂得该叫谁，不该叫谁。
你见了谁都叫吗？？？！！！

说话不好听，但是是实话，真话。

好运妈

一杰+-->引用:一杰 孩子一岁多时叫人，那不是懂礼貌，那时好玩。看到 自己叫声“爷爷”，那么多人积极反应时他们觉得很好玩。别人说你孩子有礼貌，你就到处炫耀，让孩子到处叫人。有一天不叫了，你没面子了，就训孩子“没礼貌了”，于是孩子就不干了。这也说明孩子的独立性发展了，别逼孩子，否则你和孩子都会很难过。孩子太讲礼貌了，失去了自己。这是传统教育的悲哀。聪明的父母，别逼孩子讲礼貌。

同意此观点！

zmhzxy

谢谢。有没有不同的看法赐教

dawnch

孩子的事情总是有他的理由的，问题在于我们能否去发现。
解决孩子的问题应该从观察入手，去观察孩子的环境对孩子心理、行为所造成的影响。对孩子影响最大的，是他所处的生存环境，也就是家庭。
不要急着以大人的成见去下结论。在没看明白之前，也不急着干预。

具体的方法，礼貌属于一种习惯，说教会有用，但作用不大，身教要好得多。
遇到人，既使孩子不叫，大人也得中规中矩地打招呼，这是榜样，这是身教。
遇到第一次见到的人，也可以象对待成年人一样对待自己的孩子，把孩子大大方方地介绍给客人，也把客人大大方方地介绍给孩子，这是把孩子当人看，是对孩子的尊重！
对孩子的很多办法都是需要坚持与积累的。当父母的对孩子的问题要心中有数，在润物细无声中化解了问题，这是成功的父母！

礼貌是人与人相处的润滑剂，是社会交往技能重要的部分。
在良好的礼貌修养下展现自己，这样更容易争取他人的认同，从而更容易走向成功。
日本、韩国是很注重礼貌的国家，但小日本的顽固、韩国的坚韧也是出名的，他们有没有在礼貌之下失去自我呢？西方发达国家的礼貌程度也比中国高得多，他们是不是也没有个性了呢？
对现在中国的礼仪状况大家都在叹息、批评，那么中国人的自我与个性是不是都成熟发展起来了呢？

说过度？恕我想象力贫弱，我很难想象礼貌过度的样子。我只知道日本人的礼仪是够多的，但小日本仍能面带微笑的骂你，他们的礼貌与内心是分开的。也由此例可窥见礼貌与个性、自己并没有必然、充分的联系！

phdr

孩子想:'我是老大,你们为何不叫我?'