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楼主: simbachu
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【推荐】做个不骂孩子的妈妈

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131#
发表于 2007-6-2 17:37:03 | 只看该作者
您的孩子听话吗?我猜,有些家长会说:“我的孩子还不错,挺听话的。”另有一些家长也许会抱怨:“我的孩子一点都不听话,我说什么都没用。”“听话”,是我们中国人的特有名词,我在此把它解释为“能够认真听取家长的建议”。当然,“不听话”可解释为不能认真听取家长的建议。

    是什么把孩子分成了两类:“听话”和“不听话”?是孩子自己吗?不是,是我们家长。如若不信,您可以咨询那些认为自己孩子听话的那些家长,问一问,他们是怎么“驯服”小孩子,让孩子们听话的。我相信,他们一定会赞同我的看法,那就是:家长要懂得倾听,要先听孩子的话。您先听了孩子的话,孩子才能听您的话。

    首先,依据心理学中的学习理论,孩子的“听话”是从模仿中来。当孩子刚刚开始与您交流的时候,他的听和说是同观察联系在一起的。孩子观察到您如何专注地倾听,之后又如何专注地说。于是,当您对他说话的时候,孩子也会仰面朝您睁大了眼睛,努力去听,认真去思索;说的时候,也会如您一样,专注、认真。天长日久,您的行为成了孩子人际交往的一面镜子。您把“听话”的举止放到了这面镜子里,孩子边看边学,逐渐地形成了相应的行为——专注而认真地倾听。随着孩子能够自如地听、说,甚至随时可以向您表达他的思想时候,您仍然不能忘记认真倾听和专一地回答。忽视孩子的表达、漠视他的任何提问,都会使您这面镜子变形,结果是使孩子从您那里学会忽视您的表达。您无心插柳,不知何时,会柳树成行。所以,提醒自己做一面好镜子,并且始终如一,非常必要。

    其次,您的倾听关系到孩子的自尊。心理学中有关自尊的理论,把亲子关系看作是影响人们自尊形成的重要因素。良好的亲子关系,可以培养出自尊的人。而自尊的重要特征之一就是有尊重和被尊重的需要。一个不懂得、不善于倾听的人,一个不听话的孩子,既不会尊重别人,也很难说尊重自己。

    自尊需要培养,而家庭是培养自尊的最好土壤。如何在您的家里培养出一个自尊的孩子呢?答案是:您对孩子的尊重。您对孩子的尊重,换来的是孩子对您的尊重。您对孩子的尊重如同一片自尊的土壤、一粒自尊的种子、一屡自尊的阳光、一滴自尊的雨露。。。。。。而表达对孩子尊重的最简单的方式莫过于倾听。如果您感到您在教育上能力欠缺、搞不懂这一代孩子、没有充足的时间,那么您可以什么都不做,但是不可以不去倾听。倾听,同时表达出您对孩子的理解,这就够了。您的倾听,以及所表达出来的对他处境理解,就是在替他分担、与他分享、同他共同面对,这就是对孩子的尊重。当孩子感觉到被尊重的时候,他也会回馈给您以尊重。当孩子尊重您的时候,会是什么样呢?认真听取您的建议是不成问题的了。

    倾听需要您的专注、需要您身临孩子的情境、需要您适当的回应、需要您找出孩子积极的方面并且表达出来。倾听,在心理学上,是一项技术。运用于生活中,它就是艺术。这门艺术随时可学,永远不晚。愿倾听拉近孩子与您的距离、填平代沟、平息纷争。愿倾听带给您的一家和谐、美满。愿倾听首先从您做起。
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132#
发表于 2007-6-3 11:34:52 | 只看该作者
非常好,谢谢,顶
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133#
发表于 2007-6-8 14:56:20 | 只看该作者
说的真好,值得BBMM们注意。
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134#
发表于 2007-7-7 21:18:54 | 只看该作者
辛苦了,真心的感谢你,
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135#
发表于 2007-7-9 14:20:17 | 只看该作者
只是常常一急就忘了。。
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136#
发表于 2007-7-17 18:25:39 | 只看该作者
真是一篇好文章,值得借鉴!
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137#
发表于 2007-7-17 20:31:50 | 只看该作者
原帖由 haohao2004 于 2007-1-17 08:41 发表
比如孩子练钢琴练到一半,就央求妈妈让他玩一会。本来妈妈不许的,但是经不住孩子软磨硬泡,只好说:“好吧,好吧,去玩一会,下次不许这样。”可是有了一次,下次他又故伎重演。最后父母也懒得去管。孩子也许就 ...


虽然没学琴,但生活中有很多这样的场景,我也很困惑
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138#
发表于 2007-7-18 00:06:11 | 只看该作者
理解很沟通最重要啊。
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139#
发表于 2007-7-18 14:17:28 | 只看该作者
说起来容易做起来难呀
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140#
发表于 2007-7-19 15:23:47 | 只看该作者
真是一个好帖,只是太长了,收藏起来慢慢看
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