我梦想中的学校！

八根儿

１。平等的师生关系。目的：培养未来公民而非愚民的基础老师的定位是孩子的朋友、助手、导师，表现在形式上如孩子们直呼其名，尊重孩子及其隐私，绝对禁止公布成绩、排名，当众揭孩子短等。２。课程设置目的：让所学有益孩子的一生，而不是考学这一时小学以科学课为主线，融合进相关知识，取消一些细分的科目，增加实践科目如园艺、烹饪、影视欣赏、及众多体育项目供必学或选学。参考：http://www.etjy.com/showthread.php?t=40673３。授课形式目的：培养孩子自主的思维能力自由宽松的课堂，绝对禁止“满堂灌”，老师讲解时间限定１５分钟之内，余下时间多设问，引导孩子分组讨论、寻找多种答案，并引导孩子能提出新的问题等，同时辅以多种走出课堂的社会实践形式作为补充。４。作业目的：调动孩子自主的学习积极性取消大量机械、重复的题型，代之以综合类、论文类题目，培养孩子收集、归纳、整理资料、分析等解决问题的能力，多提供自主选题，协作选题等项目。５。考试目的：检验在有时间压力下的发挥状况闭卷考试减少有标准答案题型，增加考察综合思维能力的题型，多用开卷的作项目报告类考试。宗旨：教育以让人得到较全面的发展为本，而不是用来限制人、把人分成３６９等。学就要有益一生，不能像我们现在这样浪费孩子的青春。注：我说了又Ｑ不算，以上纯属扯蛋<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/lol.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

一袋子宁静

鼓励做梦。祝愿虽长夜漫漫，但美梦多多。

听语漫步

这蛋扯的，那叫大快人心扯出了家长的心声继续努力呀

tianqunping

人类上天入地的梦都能实现，八根的梦也肯定能实现，只是时间长短而已

applemom

想问一下，LZ小学毕业的学校是什么的？俺觉得这是你代替你儿做的美梦吧？看看他不同同意你的美梦？

一袋子宁静

补充追问一句：如果真有这样的学校，但有可能将来孩子的应试能力很低，考试成绩未必好，比如今年高考英语试题，英语女外教都答不好。因此孩子有可能考不上名牌大学，进而影响到就业和将来的发展，八根儿会坚定地选择上这样的学校么？

八根儿

applemom+2006-06-22 17:59-->引用:applemom @ 2006-06-22 17:59 想问一下，LZ小学毕业的学校是什么的？俺觉得这是你代替你儿做的美梦吧？看看他不同同意你的美梦？

俺小学变更了几次，和这也没啥关系得嘛<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/cool(1).gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 确实是俺替娃娃以及无数和他差不多的娃娃做的梦哈<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/heart(1).gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 他们同意不还没问过嘞<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/sweat.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

八根儿

一袋子宁静+2006-06-22 18:15-->引用:一袋子宁静 @ 2006-06-22 18:15 补充追问一句：如果真有这样的学校，但有可能将来孩子的应试能力很低，考试成绩未必好，比如今年高考英语试题，英语女外教都答不好。因此孩子有可能考不上名牌大学，进而影响到就业和将来的发展，八根儿会坚定地选择上这样的学校么？

这涉及到如何理解教育为立国之本，俺认同《新教育风暴》提及的普高读完能工作这个目标，也就是18岁就具备精神上、经济上的独立生活能力，而不能像现在这样都把上大学作为目标。随便那个国家上大学的名额都有限，绝大部分学生都是上不了大学的，现在这种极端脱离生活、脱离现实、脱离社会的教育内容、模式，只会造就出很多毕业就失业的“高才生”。但是社会建设又是需要各种层次的劳动者的，这种脱节真是一种不幸，个人的不幸，教育的不幸，国家的不幸。。。

八根儿

继续做梦：6. 学校和家长有紧密的联系家长也该是学校教育的参与者，有提意见、建议、甚至行使否决权的机制，更多的是就自己的专长给孩子们提供社会实践的方便，或出人出力为学生打义工，如当xx教练、出行领队等。。。7. 学校给孩子们提供打义工或有偿工作的机会并且作为学生评价的一项重要指标，也就是把很多传统上由老师或专职人员干的活交由学生们打理，如食堂伙食分发、维持秩序、图书管理、为更低年级的学生提供服务等，这样学校才真的像一个小社会，让孩子们承担一定的责任，才真的锻炼人。参考：http://daode.youth.cn/newscenter/t20040312_1778.htmhttp://www.etjy.com/showthread.php?t=54824http://blog.zmw.cn/user1/39/archives/2005/612.html

klcz2002

乌托邦