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我今天的心情很不好,昨晚的事情仍让我难过、自责,想想还是贴在这里,供大家批判!
2007-6-21宝宝两岁五个月零十九天
本来是一个快乐的夜晚,本来可以没有什么遗憾的入睡(除了真的太晚外),可是我却失控了!
宝宝睡前,确切的说,是我睡前,那时都是0:54了,我躺下来,宝宝却一遍遍的问我:“听什么歌呢?听什么歌呢?”
我告诉他太晚了,我们今天不听歌了,明天一起床就听歌。
宝宝仍是问了几次,我也仍坚持不能听了。宝宝终于放弃听歌,改玩他的飞机模型。
我实在是困得没有办法,倒头便睡,宝宝默默坐在我旁边的地板上,拆了装,装了拆,迷迷糊糊中听到他找ENGINE,于是我睁开眼,坐起来帮他找到ENGINE。然后我又躺下,我的眼皮重得睁不开,虽然听到他又在自言自语:“怎么装反了?”可我无法起来帮他。
沉默了许久,我感觉到宝宝仍在摆弄飞机,除了叫他放回窗台外,我也没有力气说别的。可是宝宝在收摊前,却又不停的问:“还有一个尾巴呢?还有一个尾巴呢?”
我强打精神坐起来,帮他找了一通,徒劳无获,耐着性子要求宝宝先睡觉,明天再找。可是宝宝不肯睡,非要找到不可,无论我怎样劝说都没有用。
我都不敢看时间,怕是一看已过凌晨2:00了吧?宝宝仍在问。仍要找。我的耐心真的到了极限了,宝宝再次问:“还有一个尾巴呢?”我终于控制不住大吼一声:“掉了!”
这一声,把我吓了一跳,也把宝宝吓了一跳,他的小小的身子颤抖了一下,一脸惊慌的看着我,接着便哭起来。他边伤心的哭边说:“我不记得我把那个尾巴放在哪里了~~~~我忘记放在哪里了~~~我找不到了~~~~”他的话语里竟有些自责的意味在里头。
我的眼泪早已在眼眶打转了,我也早已后悔了,我双手捧起他小小的哭泣的脸,不停的跟他道歉。宝宝边哭边要求我拿毛巾帮他洗“小花猫脸”。
我拿了湿毛巾过来,宝宝说:“TY原谅妈妈,然后TY就哭了。”
我拼命忍住眼泪,并抱一抱他,然后继续帮他找,终于在我的被子下找到了那片尾翼。我帮宝宝装上,宝宝又问我飞机为什么要有轮子。我解释了几句,同时告诉他小朋友晚上一定要早睡,才能长得高(宝宝一直渴望长高!)。宝宝终于自己把飞机放到窗台上去了。
我要求抱抱他,宝宝要我抱他去客厅转一下。我当然满足,并且告诉他,大家都睡了,透过阳台的门望出去,公园也睡了。
回到房间,宝宝要求我把他放在他的床上,问我白天哪里去了?我说白天睡了,黑夜才来接班了,TY也要睡了,妈妈也要睡了。
宝宝要我自己先躺下,仍由他负责关灯。宝宝说:“妈妈快躺下,妈妈先睡吧。”
我躺下来,等他关完灯,也躺下了,我又坐起来,我把头靠在宝宝床沿,借着窗外微微的光,看着他精致的小脸。宝宝也看着我,然后伸出小手,在我头发上揉了几下,似乎是在安慰我。我叫他闭上眼睛睡觉,宝宝却说:“妈妈先睡!”我答应了他,但还是看着他慢慢闭上眼睛。
我却是怎么也睡不着了。这个晚上,前后的反差太大了!
我跟宝爸一起回的家,回到家,一个人都没有。我以为宝宝还在睡觉,因为我下班时打电话,外婆说宝宝还在睡呢。
宝爸说:宝宝肯定下楼去了,因为宝宝的鞋不在。
于是我放下包就去楼下,果然宝宝远远的看到我,愉快的挥手。
外婆说,宝宝醒后一定要下楼接妈妈。
我们一同回到家,宝宝却要回房间听歌。宝爸陪着宝宝听歌,我收邮件。
晚饭摆上桌子的时候,宝宝仍是不肯出来,叫我先吃饭。
于是我吃好去接宝爸的班。
宝宝在房间边听歌,边玩水彩笔。他把9支水彩笔一支一支套在一起,成了一根长长的STICK,可是宝宝却说:“这是我的爪子!”
我帮他和他的“爪子”拍照,直到相机没电了。
宝宝这才随我出来,把他的笔先是排在他的小桌子上,一根根站着。随后又转移阵地,把它们一个个立在地板上。我问宝宝这些是trees or guards, 宝宝说是树!
我本来想利用这些笔玩玩加减法,可是宝宝不许任何人动他的笔。于是我改成要求宝宝give a green tree to the owl, give a black one to the owl, give a gray one to the owl…把9支笔的颜色说了个遍,他也按我的指令把笔一支支放到他的玩具猫头鹰身边。
宝宝拿出其中一支在地板上画起来,我赶紧去拿了纸给他画。结果拿的是宜家的小册子,上面的图都是黑白的,索性要求宝宝color the blocks , color the nails…宝宝把一页上的图都涂上色后,要求我写数字给他看。
我先是把阿拉伯数字和英文对照着写,然后又拿张纸,全部用英文写上数字,跟宝宝说:let’s circle ‘seven’, let’s circle ‘nine’等等,宝宝居然翻译成:我们‘圈’七,我们来‘圈’。。。
我从来没跟他解释过CIRCLE,他大概自己听国家地理听会的。
这时爸爸要宝宝吃饭,平时把米饭称呼为饭公公,今天为了引起宝宝的兴趣,宝爸决定换个新鲜的说法。宝爸故意问:“我们来吃饭什么呢?”
我信口说:“来吃饭叔叔吧!”
宝爸说:“来吃饭姥姥吧!”
这个新的称呼令我们大笑不已。
宝爸喂宝宝的时候,也假装喂他的笔,宝宝说:“不要给笔吃,笔没有嘴巴,给猫头鹰吃!”他的玩具猫头鹰的嘴巴是可以打开的。
趁着宝宝吃“饭姥姥”,我去洗澡。这当儿,宝宝开了他的扭摆车,我听到他用粤语大声宣布“BU BU车黎呶”。还听说宝宝讲了这样的话:“我没有使劲,但是我开得快!”
吃完水果后,宝宝执意要先看FRANKLIN才洗澡。已经很晚了,宝爸企图拿开他的碟,让他先去洗澡,却引来宝宝委屈的哭诉。这一看,就看了两集。看第二集的时候我跟宝宝讲好条件,再看一个就不看了。看完两集,宝宝自己去关机。
宝宝回到房间,仍是要求自己看书,我试图给他读的时候,他拒绝了,说:“我自己看书!”他看了七本MILLY MOLLY。我给他读了三本英文绘本,其中一本是新的:I LOVE YOU,DADDY!另两本虽然不是新的,但是却是几乎没有读过的。
在宝宝要求我读MILLY MOLLY之前,闪了一次中文字卡。
宝宝要求我给他读了三本MILLY MOLLY,并且还特别要求读“一起去野餐”那本。当我读到THEY MOTORED DOWN VALLEYS,OVER HILLS AND HIGH PEAK。宝宝突然拎了他的毛毯,做了一个PEAK,说是:跟这个一样的!
可是毛毯毕竟太软了,一会儿那个PEAK就塌了下去,宝宝却要求我给他做PEAK,还要高高的。我只好从下面顶起毛毯,使之成为高高的山峰。宝宝嫌一个不过瘾,又拿了小毛毯叫我再做一个。于是我一手一个,形成两个山峰,一个VALLEY。这时宝宝化身为一辆车,一次次的DOWN THE VALLEY,然后再OVER THE HILL。我建议停止的时候,宝宝却还要过五次山。于是用他的五只玩具分别OVER THE HILL。宝宝又要求他自己OVER九次。我把前五次也算进去,只让他OVER四次。第九次结束了,宝宝还是加码,讨价还价,最后讲好再过两次就结束了。我们整个游戏过程都用英文,宝宝开心得大笑大叫,我却是累得不得了。
宝宝大概意犹未尽,自己扶着他床上的栏杆蹦跳了N次,直跳到喘不过气来咳嗽为止。这中间我不该不识时务的提到Tianyu is jumping like a frog. 他听到后马上要我拿他的玩具青蛙给他。
然后就是宝宝要求听歌未遂,于是玩飞机模型,直到我情绪失控,哎------- ! |
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