爱的路千万里

月下小楼 · 发表于 2006-6-8 17:23:28

决定在这里和各位志同道合的妈妈们继续交流。宝宝一岁五个月了，以前的成长日记见下列链接：
http://www.etjy.com/showthread.php?t=44555&extra=%26pp%3D200
来这个论坛一年多，竟发了1000贴了，自己都觉得吃惊！就象宝宝最近越来越令我吃惊一样！
他不会发以S开头的音，所有以S开头的音都省去S，所以SNAIL变成NAIL，SPOON变成POON。连OINTMENT这样的词都记得，给蚊子咬了，冲着OINTMENT说：MEN，MEN，只有我这个当妈的知道他要擦药了。

[ 本帖最后由月下小楼于 2007-3-16 14:12 编辑 ]

tiantian03 · 发表于 2006-6-9 01:02:17

没错，就是这样的，田田开始也是这样，比方，snow white,就说no white.看来是个规律。到现在说sleep，好像是xi－p。

月下小楼 · 发表于 2006-6-9 08:44:58

进行双语养育的家长把这些记录下来，也许是研究语言学规律的良好素材呢。他现在说MILK，变成MIL，也是省了一个音，也许是每个小朋友呀呀学语阶段的普遍规律吧？

乐乐的妈 · 发表于 2006-6-9 09:34:39

对啊，乐乐说DOG，变成DO，而说CAT变成了CA，说BOX变成了BO，所以常常是一定要他指站实物说的时候，我才知道他说的是什么。

月下小楼 · 发表于 2006-6-9 10:23:21

2006年6月8日，宝宝一岁五个月零六天早上走得匆忙，没来得及跟宝宝说BYE-BYE，尽管当时宝宝送我到门口。心中一直有些内疚。所以下班回家的心情更加迫切。回到家，他优哉游哉地躺在沙发上喝水呢，看到我回来，冲我一笑，继续他的逍遥。我换完衣服，他也从沙发上爬了下来，拉我去书房。我给他闪阳阳妈提供的“我的那份在哪里”家制书及生词。这个家制书宝宝昨晚一连看了三遍了。今天测他部分生词，全部选对。可是我心里又有些不放心，部分是否代表整体呢？不过，不会又有什么关系呢？只要他高兴。我又拿了两个英文单词clap和got，测他got。我心里其实是紧张的，这是好久以前闪过的了，怕他不记得，谁知他一下子拿了got，还配合着发音。我才发现这个词他也会说了。然后他用一只手的食指点另一只手腕，边点边说got。我不知他为什么会有这个动作呢？他点着说了几次，是不是指got a bite？他又兴冲冲的玩了一会儿字卡，爬上他的小床，我给他读书：when the sun shines/when the snow comes.连着下了一个月雨了吧，我很盼望太阳能出来。我照例问宝宝书上的很多细节，他也能一一指出。后一本书，看到书里的BIG SNOW MAN和SMALL SNOW MAN，还翻回封面，点一点封面上的SNOW MAN。我都好多年没见过雪了，不知宝宝何时才有机会见识一下真正的雪呢？今天竟然给我唬弄着看了一本中文书：小兔西普利。这一套书，语言很美，是不可多得的翻译。文字稍长，我还是改成家制书给他看看。晚饭后，帮宝宝洗完澡，跟他玩数字游戏，测了他10个，他乐呵呵地接受了测验。不过他可没觉得是测验，好玩着呢，他躺在沙发上，用脚完成了大部分的选择。我本来想用数字来测测他加法运算，无奈他不肯玩儿了，要听论语。我只好由着他。每次听论语，要他自己亲自换碟他才买帐。可是他并不会认真听，而是拿了他钟爱的书要我读。最近的最爱是curious George goes fishing. 这本书跟curious George and the bunny是一个系列的，所以虽然文字长，他也很认同。最喜欢看George钓鱼不成，吃蛋糕那一页以及George落水那一页。而落水那一页，J是必看到宝宝看那一页就要大笑的，因为他有一次带宝宝在楼下玩，宝宝落水了。宝宝最喜欢那一页，是不是勾起了他的回忆呢？我不知道。我特地淘了几本curious George系列的涂色书给宝宝，等他大一点再给他玩。回到房间，拿了两本国家地理的书来读：new clothes, wheels.竟然读了好几遍宝宝还要再看。我特地叫外婆拿了宝宝的新帽子来配合前一本书的阅读，因为最后一页是买帽子的。Wheels那本，教会了宝宝比较大小。我问他：What else has small wheels? 他立刻指墙上NODDY<span style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: &quo

hq1966 · 发表于 2006-6-9 11:15:03

月下小楼+2006-06-08 17:23-->引用:月下小楼 @ 2006-06-08 17:23 决定在这里和各位志同道合的妈妈们继续交流。宝宝一岁五个月了，以前的成长日记见下列链接：<a target="_blank" href="http://www.etjy.com/showthread.php?t=44555&extra=%26pp%3D200">http://www.etjy.com/showthread.php?t=44555&extra=%26pp%3D200[/url]来这个论坛一年多，竟发了1000贴了，自己都觉得吃惊！就象宝宝最近越来越令我吃惊一样！他不会发以S开头的音，所有以S开头的音都省去S，所以SNAIL变成NAIL，SPOON变成POON。连OINTMENT这样的词都记得，给蚊子咬了，冲着OINTMENT说：MEN，MEN，只有我这个当妈的知道他要擦药了。

tiantian03+2006-06-09 01:02-->引用:tiantian03 @ 2006-06-09 01:02 没错，就是这样的，田田开始也是这样，比方，snow white,就说no white.看来是个规律。到现在说sleep，好像是xi－p。

月下小楼+2006-06-09 08:44-->引用:月下小楼 @ 2006-06-09 08:44 进行双语养育的家长把这些记录下来，也许是研究语言学规律的良好素材呢。他现在说MILK，变成MIL，也是省了一个音，也许是每个小朋友呀呀学语阶段的普遍规律吧？

乐乐的妈+2006-06-09 09:34-->引用:乐乐的妈 @ 2006-06-09 09:34 对啊，乐乐说DOG，变成DO，而说CAT变成了CA，说BOX变成了BO，所以常常是一定要他指站实物说的时候，我才知道他说的是什么。

孩子学说话都是从一音节开始，然后两音节、三音节。三音节、四音节以后发展就比较快了。　　中文一音节就可以表意，所以我们感觉不太强烈。比如爸、爸爸、爸爸好。爸，既是一个音节，也是一个词，不可以是一个最简单的句子。爸爸好，三音节就能出较复杂的句子。　　英语里虽然也有一个音节表意的可能，但毕竟少。而三音节就表达比较复杂的句子，更是少。　　当孩子只能一次发一两个音节时，一个英语单词有超过它的时候，孩子就会省去一些音节，不一定是最后音节，可能是第一音节或者孩子发不好的音节。　　随着孩子语言能力增强，这些问题以后都不是问题。

月下小楼 · 发表于 2006-6-9 11:44:57

看来HQ版主对发音很有研究，宝宝仔仔大了，这些都经历过了。<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/smile.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

笑笑宝宝 · 发表于 2006-6-9 16:12:47

<img src="images/smiles/smile.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />哈，小楼也来了，热烈欢迎！很羡慕你可以淘到那么多好书，看你有篇帖子专门写淘书的。我只有新华书店和网上两种方式。能经常淘到好看又不贵的书，真是一种幸福。我真羡慕广州的同志啊：）

笑笑宝宝 · 发表于 2006-6-9 16:14:00

当然，俺们这里看真正的雪倒不难，你也羡慕羡慕我吧：）

月下小楼 · 发表于 2006-6-9 16:52:19

是啊，是啊，互相羡慕！我又淘到些PHONICS的分级读物，哈哈，才三块五一本。图文并茂。不过还没来得及整理。那个小店的这类书都给我收敛来了。我是先买了一本才发现它的价值所在，赶紧过去淘了来。

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