父与女（谈话录)

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父：你看了Tony和我的谈话，有什么想法？女：我也想象Tony一样同你谈话，特别想谈《人体机器》。父：想谈这本书的什么？女：Digestive system ，人吃食物，先从嘴巴里面进，经过食管、胃，一直到肠，变成了颗粒，由小肠吸收，剩下的渣子到了大肠，最后排出人体，变成粪便。父：你知道这些知识后，有什么想法？女：我想，这是科学家很长时间研究出来的。但是我可以用一种方法一下子把它弄清楚。就是找一个死人，把皮剥开，就能发现心、肝和许多其它的东西。父：你说的，在科学上称为解剖，这个人家早就作了。正是用了这个办法，我们现在才有那么多关于人体的知识。女：但是，我还有其他的办法，就是多看一些书，把科学方面的知识全部总结在一起，然后就能知道得更多。父：你上面说到了两种方法，这实际上也是我们求知的主要途径，一个叫做实践，也就是动手做，比如刚才提到的解剖；二是理论学习，也就是你提到的多看书，学习前人的经验和知识，某种角度，这两者一定要结合，这就是所谓的理论结合实践。但是，对你们小孩子来说，学习书本知识，也就是理论知识很重要。某种角度来说，这是人类区别于动物的显著标志，人类有语言、文字，可以把信息记录下来，把知识、经验通过书本来向后代传授。动物就做不到。所以要特别重视书本及理论知识的学习，这就是为什么小孩子要多读书的原因。多读书，把前人的知识和经验都总结出来，那么再加上自己的心得，也许会有不同于前人的看法，也许能使你提出一些新的东西，这种情况，我们就称其为创新。创新很重要，如果每个人都能有所创新，那么我们人类的认识就会不断提高，就会不断前进，我们读书学习追求的就是要能够有创新。这里我想谈一个学习境界的问题。也就是说为何要学习？怎样学习？学习中有没有快乐？是何种快乐？女：学习中当然有快乐。比如，我们学了古文，以前我们不知道的事，现在学了以后就知道，就很开心。父：也就是小孩子很乐于获取新知。女：是啊，比如“三十六计走为上”——打不过人家就逃，把我们都笑死了。我想自学比较好，因为自学没有压力，自己也可以动动脑筋。父：最近爸爸让你们背诵一些东西，你们怎么看？女：觉得效果很好。父：有没有烦的时候？女：当然有，但还是得接着背。父：为什么？女：因为心里头明白这个方法是对的，背了以后，自己也觉得更清楚了。父：如果我再加重让你们背的量，你们能不能接受？女：太多了不行。今天就谈到这吧，我猫姐姐有点烦了。父：好吧。此帖由 imsistercat 在 2006-05-24 22:52 进行编辑...

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父：现在有空了，接着聊。现在来说说学音乐。先听你说。女：我越来越喜欢音乐。现在练琴和去上音乐课都觉得轻松了，因为我认谱了，以前是靠背的。父：有没有在音乐中感受到美？女：小的时候学小提琴，有点把它当玩具。现在一方面还是有点当玩具，但另一方面，它让我感受到音乐的感觉，有快乐、轻松，特别喜欢拉琴给妈咪听，妈咪开心，我也开心，一举两得。当拉《赛马》的时候，我就真有觉得马在跑的感觉，拉巴赫《小步舞曲》时有点在跳舞的感觉，很好，很美。父：你刚才说到以前因为背曲子，所以感到累，但现在你很多曲子也是背出来的，难道就不累了？女：现在因为有乐感了，背起来容易，所以不觉得累了。父：现在最喜欢那些曲子？女：巴赫的曲子。父：有哪些特别？女：节奏有慢有快，听起来很舒服，感觉好。（说起音乐，她又拿琴来拉，谈话自然终断）

秦茹阿娅

慢慢来。。。。。