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【讨论】树干与大树

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1#
发表于 2006-5-22 21:04:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
在实行素质教育的今天,我们这些教师如何备课呢?有人提倡把课备细,有人则主张只要把主要内容备好就行了,这就如同树干和大树,我们是抱着一棵树上课呢?还是拿着一棵树干去?抱着满枝芽的大树,讲一个内容就如同掰下一片叶子,到下课就剩下树干;抱着树干上课,树叶需要学生们去描绘,到下课每个学生的心中就会有一棵大树了。所以我是主张"粗"备课.希望同行说说看法.
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2#
 楼主| 发表于 2006-5-23 21:23:08 | 只看该作者
各位老师没意见吗?
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3#
发表于 2006-5-25 13:08:53 | 只看该作者
我同意楼主的意见,粗备课,因为我们针对的是一群孩子,课堂是时刻变化的,我们应该会随机应变
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4#
 楼主| 发表于 2006-5-26 19:11:18 | 只看该作者
非常对
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5#
 楼主| 发表于 2006-5-27 10:52:03 | 只看该作者
可是粗备课不被领导看好,他们总是觉得写的多,字写的好才行
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6#
发表于 2006-5-30 10:53:07 | 只看该作者
我主张不要太花架子了,怎样能上好课就怎样背,要因人而异!
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7#
 楼主| 发表于 2006-5-31 20:54:20 | 只看该作者
花架子是为听课准备的,如果上课前把学生能反应什么,教师应怎样回答都背进去,课堂就太死板了。
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8#
发表于 2007-3-21 16:05:58 | 只看该作者
备课很辛苦,向老师们致敬了!
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9#
发表于 2007-3-29 18:22:40 | 只看该作者
大师傅麻烦革命时光大, 
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