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【原创】我实践八个月以来对Doman的理解和思考

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1#
发表于 2006-5-8 00:13:09 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
<em>这个总结本是写给我的一个刚刚准备开始实施DOMAN的网友的。</em><em>贴在这里----我视为DOMAN妈妈(爸爸)之家的地方,希望能得到先行者的批评和指正,也希望给后来者一个启示。</em>DOMAN从一出现就是毁誉参半的。有趣的是,相信DOMAN的人,一开始就相信,不相信的人从一开始就不信。所以不必争论,不必求证,只要你相信,就去做,就去实践。我已经实施DOMAN八个月了。开始的时候恨不得告诉天下人有这么好的方法,后来受打击的多了,就自己实践了。用事实说话吧。应了那句话,蒙氏的妈妈是最费钱的妈妈,DOMAN的妈妈是最费心的妈妈。准备好了吗?我实践以来,对Doman的理解和思考,<img src="http://bbs.hlgnet.com/mote/10-20.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /><img src="http://bbs.hlgnet.com/mote/10-20.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /><img src="http://bbs.hlgnet.com/mote/10-20.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />1、我不是全职妈妈,实施要靠阿姨,因此还不够完全按照杜曼那么严谨。  实施全部用PPT,试过纸制的,但发现阿姨有时会读错别字,有时用手指沾口水翻页,放弃。全部改PPT。  要说点卡,肯定我家阿姨操作的会比我熟练。但不一定能达到杜曼的要求,阿姨老是固有的观念怕太快看不清。我纠正过多次。  最逗的是,她自作主张的认为零那张卡不应该是那样的白卡,于是自己在上面画了一个大红圈。幸亏我发现得早。气得我是哭笑不得。  所以我全部改用PPT了。这个时间和内容她改不了。嘿嘿。不足的是由于PPT录音的迟滞,一页的显示平均都超过1秒。另外,PPT资源里,数学点卡的后续不足。我也没有下工夫做。毕竟还要上班,带孩子,时间太少太少了。  但很多DOMAN实践者不主张用PPT。可能带来的问题是,孩子不集中,速度慢,互动性不高。还有对孩子视力影响的风险未知。高度近视也不是我们妈妈所愿。   好羡慕全职妈妈阿。2、过于关注了知识。其实杜曼的体能也是很重要的部分。一直想实施未能完全如愿。阿姨能带着做部分的运动。但离杜曼的要求还距离很远。  再次羡慕全职妈妈阿。3、妈妈要保持一颗平常心。不神话杜曼,踏踏实实地做。有效果也好,无效果也罢。只要我们当妈妈的,用心付出了,就无愿无悔。  出去不说,不比。无论孩子会与否都无关紧要。想想自己一岁多的时候知道什么?告知天下你的宝宝是杜曼宝宝,别人的过渡关注,只会徒增自己和宝宝的压力。  而教过的孩子会与不会也无关紧要。会的她自然就会表现出来。我见过有特别焦虑的DOMAN妈妈,这个刚才还没看见呢,那个还少一遍呢,那只能适得其反。  很多妈妈的想法太功利了,太关注DOMAN能给宝宝带来的天才能力了。但是如果没有呢,如果宝宝两年后忘记了呢,很多情况,会不会觉得很失落,会不会很暴躁,觉得付出了这么多没有一点效果?会不会保持不了良好的心态?  你见过真正脑瘫的孩子用杜曼方法训练的吗?我见过。  那些孩子的妈妈才真是伟大,伟大得让人落泪,真的为她们的生病的孩子付出了一切。  相比之下,我们的孩子有多么幸运。会什么与不会什么,是不是能成为第一名,都不重要了。只要她健康快乐,有能力选择自己喜欢的人生。  孩子长到一定年龄,我一定要去让她做义工。去帮这些孩子。4、杜曼的核心不在于宝宝知道什么,会什么,而在于给宝宝的大脑足够的刺激。让宝宝的在将来有足够的脑能力,体力,选择自己喜欢的人生。无论是宇航员还是科研,还是经商,还是体育运动员,只要他想做就有能力去做。我们现在想去做运动员,去做宇航员,或者去做科学家,我们已经没有这个能力了,不是么?或者说,我们从一开始有意识想选择人生的时候,我们就没有这个能力。5、虚怀若谷,象海绵一样吸收各种教育理论的精华。不要因为自己固有的偏见而盲目排斥新知的教育方法。耽误自己的宝宝。  个人认为,杜曼也不完美,他过多地强化了视觉的感官功能,DOMAN所有的教育基本要靠视觉完成。如果是盲人呢?如果是聋子呢?那岂不是再也没有成才的机会了?而感官的教育应该能够作为补充。蒙氏在这方面具有优势。(这是听了正本清源老师的课的收获之一)  限外记忆的保护,提倡的是保存优质记忆的信息,而杜曼的刺激的方式只是视觉图片这一种方式,所以记忆对象的品质还不够优质。  照相记忆的好坏也是褒贬不一的。如果形成照相记忆,对孩子的影响是一生的。究竟是好是坏。在没有确定之前,慎始。6、DOMAN对于宝宝的鼓励跟蒙氏的理论截然不同。DOMAN要实施者热情鼓励,而蒙氏讲究的鼓励是孩子在完成完整工作中体会到的自我的满足感。  在实施杜曼的过程中,我一直很相信,也经常给宝宝鼓励。但有一天我让宝宝自己在工作毯做自己喜欢的工作时候,宝宝头也不抬的问了我一句:“你为什么不说我真棒?”让我不得不重新开始审视杜曼奖励的原则。是不是我们夸奖得过多了?7、假如你实施的DOMAN一切完美,一不小心培养出了一个天才宝宝,可能拥有一个不一样的人生,她今后要走的路,你准备好了吗?  &lt;我乃贤妻良母&gt;的孩子已经退学了,但她是在国外啊。还有,我们看到的所谓DOMAN天才宝宝的教育,都是在美国脑潜能研究所上学的。假如不能给天才宝宝适时找到英才教育的环境。那天才宝宝所走的路可能会比一般的孩子更加艰辛。  如何培养孩子良好的学习习惯?因为她在什么都已经会的情况下还要上课。  如何避免孩子因为实施DOMAN教育而受到不公正的待遇。比如知道得太多,或者别人对她期望值太高。  如何避免照相记忆对心理的负面影响?  如何面对孩子跟别的孩子不同的这样那样的心理难题?(有最新的说法是,DOMAN训练出来的孩子有自闭的倾向)  这些,你都准备好了吗?  想清楚了,OK,开始吧。   <img src="http://bbs.hlgnet.com/mote/2-3.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /><img src="http://bbs.hlgnet.com/mote/2-3.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />此帖由 本本主义 在 2006-05-08 00:17 进行编辑...

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发表于 2006-5-8 05:08:06 | 只看该作者
  在实施杜曼的过程中,我一直很相信,也经常给宝宝鼓励。但有一天我让宝宝自己在工作毯做自己喜欢的工作时候,宝宝头也不抬的问了我一句:“你为什么不说我真棒?”让我不得不重新开始审视杜曼奖励的原则。是不是我们夸奖得过多了?大概几岁开始让她用工作毯?此帖由 linkspeed 在 2006-05-08 05:13 进行编辑...
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3#
 楼主| 发表于 2006-5-8 09:27:08 | 只看该作者
工作毯不是DOMAN里的概念,是蒙氏教育中的概念,把孩子的工作(蒙氏中没有玩,玩具的概念,都是教具,是工作)控制在可控范围之内。从三个月开始上游戏班的时候就开始了,呵呵。开始是在海淀妇产医院的早教中心上游戏班。一岁左右时候因为搬家,又在家附近选择了东方爱婴的亲子班,这两个班都是要求在玩玩具(教具)的时候用工作毯,把孩子玩的东西控制在可控范围之内。玩了以后从哪里拿的放回哪里去,然后把工作毯收起来,再干别的。有始有终。
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4#
发表于 2006-5-8 14:41:44 | 只看该作者
工作毯只是一种形式,真正目的是想通过这样一种形式把做事有始有终这种习惯固化下来.因为孩子玩起来是非常有创造性的,他会随时把家里面各种角落的东西结合在一起玩,所以用工作毯来约束他是很困难的,我现在只是要求孩子在每次玩告一段落后(比如要吃饭了,吃水果了,要出去玩了),把东西原样放回.楼主如果在这方面有好的经验,请多介绍一下.
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5#
发表于 2006-5-8 16:30:21 | 只看该作者
楼主的最后说:(有最新的说法是,DOMAN训练出来的孩子有自闭的倾向)~~~~~~~~有没有根据?能否给大家一个连接看看谢谢
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6#
发表于 2006-5-8 16:40:34 | 只看该作者
fdcwq+2006-05-08 16:30-->引用:fdcwq @ 2006-05-08 16:30 楼主的最后说:(有最新的说法是,DOMAN训练出来的孩子有自闭的倾向)~~~~~~~~有没有根据?能否给大家一个连接看看谢谢
哈哈,倒不如说非常规训练培养的孩子,存在融入社会的困难更简洁些.
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7#
发表于 2006-5-10 11:33:12 | 只看该作者
顶一下!楼主总结的不错!只是对最后一条持保留意见啊!因为俺的孩子没任何自闭倾向(从出生开始实施doman,当然也不是严格的doman的,现在快5岁了。)

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8#
发表于 2006-5-10 13:59:09 | 只看该作者
我的孩子不爱和其他的小朋友玩,难道和DOMAN有关?
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9#
发表于 2006-5-10 14:11:25 | 只看该作者
由由妈+2006-05-10 13:59-->引用:由由妈 @ 2006-05-10 13:59 我的孩子不爱和其他的小朋友玩,难道和DOMAN有关?
楼上的孩子多大?全面分析一下,在幼儿园里老师也说年龄很小的孩子(1岁左右的),都是自己玩的。
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10#
发表于 2006-5-10 15:26:42 | 只看该作者
总结得很全面啊
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