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【求助】面对儿子的这些问题,我该怎么办?

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1#
发表于 2006-4-20 00:19:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
儿子7岁半,现读二年级,一直以来我觉得儿子表现还可以,成绩也不错,至少每次考试都是90分以上,不是很好,但我觉得也不是很差,平常的毛病归结起来也就是两点,一是做作业慢,二是爱开小差,玩小动作。可是现在,我不知道怎么办了~~<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/sad.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 首先,昨天给老师打电话,老师说他最近好象不专心,考试时还开小差,试卷也做不完,<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/sad.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 5555,可是最近,儿子每次回来跟我说他在校表现很好呀,老师还表扬他呢~~然后老师还说,上星期第五单元测验就没考好,语文只有八十几分,而数学只有七十几分。我说我不知道测验了,他没拿试卷给我签字。回到家问儿子,儿子说他把卷子藏了起来,于是看到他爬到放在角落里的荼几下找出两张折得很小的卷子交给我。我气急败坏地教训了他一顿,当然教训他主要是因为他不诚实,当然成绩不好也是因素之一。其二,今天更是让我觉得我的教育好失败,检查他的作业,居然发现有四五页的字不是他写的,追问他,他自己承认是叫别人帮他写的。我怎么办?面对孩子层出不穷的问题,我该如何面对??
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2#
发表于 2006-4-20 08:53:46 | 只看该作者
孩子还是早管的好,当然不是简单的惩罚,你最好和孩子谈谈了解一下他的真实想法,如果确实厌学,我想只能是软硬兼施了
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3#
发表于 2006-4-20 12:17:19 | 只看该作者
和老师进行一次面谈,毕竟老师是教过很多学生的,他应该会给你不错的意见,与老师一起找出原因,制订一套方案,家校一起努力才有可能帮助你孩子提高的,光学校或光家长的努力是不够的,学校和家长的配合很重要的!比如:写作业慢,可以和老师商量一下,估计在时间之内他可以完成作业,这个时间要把握得好,在这段时间内做完作业的话就奖励他,一开始可能还是应该用鼓励的方法好一点!特别要说的一点,就是那个奖励,一定要是他希望做的一件事,最好不要物质奖励,象我儿子每天就希望看一会儿少儿节目,我和他约好了,每天19点之前做完作业就可以看,不做完就不能看,相对于以前来说他的动作快多了,以前他的动作也是比较慢的,做作业经常要做到20点,有时甚至要到21点。现在基本上在19点之前都能做完了,有时放学回来说在放心班已经做好了!当然19点以后做完作业的时候就一定不能让其看电视,不然这个规则对他来说就是可以打破的,那就失去意义了!至于爱开小差,其实二年级的孩子的注意力本来就只能集中20分钟左右,一开始做作业的时候你应该在旁边督促一下的,慢慢地再放手比较好!另外,你要不要给孩子去查一下血铅的含量,有的孩子铅中毒了也会注意力不集中,爱开小差的,现在的环境污染很严重,好多孩子都血铅含量超标的!责怪孩子是没有用的,找原因才是正确的方法!
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4#
发表于 2006-4-20 14:18:03 | 只看该作者
同意逗逗的说法,也从自身找些原因,孩子会很快进步的,毕竟现在还小.
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5#
 楼主| 发表于 2006-4-21 08:27:48 | 只看该作者
谢谢各位XDJM,逗逗的方法在以前试过,可是后来没如何坚持.他现在老想着买一些小玩具,因此制定了一个物质奖励的方案.可是昨天实施了一天下来,他居然还欠我二元,让我哭笑不得,也就是说物质奖励也没能刺激他,尽管他是如此的希望能拥有钱去买那心爱的玩具.想来是得好好和他谈谈,看他到底喜欢啥,然后再制定方案.然后还得加强自己的爱心与耐心.在这以前,常常会很粗暴的对待孩子,现在知道错了.此帖由 tina_rain 在 2006-04-21 08:28 进行编辑...
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6#
发表于 2006-4-21 12:18:21 | 只看该作者
爱心与耐心,<table id="HB_Mail_Container" height="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0" unselectable="on"><tr height="100%" unselectable="on" width="100%"><td id="HB_Focus_Element" valign="top" width="100%" background= height="250" unselectable="off">说起来容易,做起来难啊,要坚持更是难上加难</td></tr><tr unselectable="on" hb_tag="1"><td style="FONT-SIZE: 1pt" height="1" unselectable="on"><div id="hotbar_promo"></div></td></tr></table>
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7#
 楼主| 发表于 2006-4-26 08:47:40 | 只看该作者
主要是当自己本身情绪状态也不佳的时候,正好这时孩子犯事,这时要冷静下来就很难
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8#
发表于 2006-4-26 09:00:15 | 只看该作者
你的原因也是有的,孩子的作业不是自己写的你不知道?我想你还是先从自身先找原因吧!然后在和孩子一起制订一个计划,才二年极,还是比较好管的.
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9#
 楼主| 发表于 2006-4-26 09:43:40 | 只看该作者
nn6,接受你的批评~~但是我中午只有一个小时的休息时间,没有办法回家管孩子,孩子是托在学生服务站的,下午5:30下班后才能去服务站把他接回来,孩子4:00放学后去服务站写作业.于是出现这种情况~~
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10#
发表于 2006-4-26 11:06:14 | 只看该作者
我的孩子也一样,小的时候挺出色的,可是越长大越添毛病,以前没有的问题现在都出现了,也是让别人给她写作业,做试题时总是粗心,不用心。郁闷。。。
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