天天成长

blaze · 发表于 2006-4-11 08:45:08

入幼儿园是孩子第一次接触社会.所以自己也费劲心机.发了一些贴子,现在一起放在这里.方便自己查找.此帖由 blaze 在 2006-08-09 14:12 进行编辑...

blaze · 发表于 2006-4-11 08:46:24

天天入托记(一) 天天入托在8月28日，原因是我们23日从安徽回来。然后就给孩子体检取结果，就拖到了周一。我们提前带孩子去熟悉了一下环境。幼儿园的操场很大。游乐设施很多。天天马上就吸引住了。但我没有领她玩。说只有你检查完身体才能上幼儿园，才有资格玩。中午回到家，天天嚷嚷：“我要去体检去幼儿园，你们怎么回家了！”我和潘相视一笑。看来我们的功课做的很到位。我对潘说在形容幼儿园好的时候要注意也要讲清它的缺点。比如老师少，所以要自己事情自己做。小朋友多不能独断专行等。我们是上的公立的实验幼儿园，小三班。这里也有我的诸多考虑。潘找熟人找了幼儿园园长，答应可以挑选班级。 小一班和小二班都只能插一二个孩子。小三班是新组建的。权衡了一下：插班：班级里已经形成了良好的学习氛围。很稳定，孩子容易受感染不易伤心得病。 缺点是班级里孩子已经形成了小团体，老师自然对他们的感情更深些。孩子不容易融入集体。新班：老师能够一视同仁。孩子有更多的选择朋友的条件。容易融入，有利于形成孩子的责任感。有利于孩子建立自信心。 经历过“九月哭海”的历练孩子有成就感。她会想：“大家都哭我哭也没有什么丢人的。” 缺点就是容易受感染易哭。易生病。总之我想插班有利于孩子身体健康。而入新班有利于孩子的心理健康。心病难治。我想还是给孩子完整的参与人生的第一次脱胎换骨的检验吧！第一天我和潘早早起来给天天做好了早饭。 幼儿园里，首先看到了生活教师一个40多岁的阿姨。他很和蔼的邀请天天和另一个小朋友一起去吃早饭。天天犹豫了一下拉着我的手说：“妈妈你和我一道去” 于是我领她到了饭厅门口。说：你看里面那么多小朋友，那里不许妈妈陪，你自己进去找那个刚才邀请你的阿姨，妈妈在门口看着你。 天天径直走进去找到阿姨坐在了小朋友旁边。过了一会传来了天天的喊声：我要妈妈。听得人心里 一会听她的哭声越来越近。我和潘急忙躲在了楼上柱子后面观察她。她不让阿姨领她走就在楼梯口哭。这时幼儿园园长来了，将天天叫道了办公室。过了一会就没有声音了，我悄悄地走过去一看。园长在和她谈着什么。天天站在那里很懂事的样子。幼儿园老师喜欢我非常喜欢。你喜欢老师吗 ‘当然啦“看来还很适应。

blaze · 发表于 2006-4-11 08:47:37

天天第一次去幼儿园的良好表现维持了不到两天，就开始进入到大哭阶段，沈老师反映：别的孩子哭一个星期就结束了，天天都近一个月了。到现在才开始到送时哭。平时停的阶段。 致家长的一封信 天添小朋友的家长您好: 　您的孩子已经入园两个月了，您的孩子是一个非常聪明的孩子，无论是自理能力，还是在学习方面，都是一个很优秀的孩子。　虽然她每天早晨都上“ 一曲”，但是不影响她每天正常的生活，尤其是在课堂上的表现，能大胆的发言，能认真听老师讲课，能坐得住，是一个学什么会什么的孩子。我想，这与家长的教育是分不开的。 　天天还是不适应早晨的过渡，老师希望家长与老师更好的配合，让孩子顺利地度过这段时期。　　 愿您的孩子每天快快乐乐　　教师等待您的回音。 20005年10月。尊敬的各位老师：　　　您们好！　　很高兴通过您的信了解到天天在幼儿园的表现。我们也感觉到她越来越喜欢您们那儿了，好像还结交了几个好朋友。我们深感欣慰。这当然与您们的耐心和爱心是分不开的。 “愿您的孩子每天快快乐乐”这也是我们最大的愿望。我们也逐渐认识到情商的重要性。培养孩子“积极、乐观、友善”的性格比“知识的获取”更有价值。让我们万分庆幸的是孩子的第一任教师就是这样的人。8月末的一天，天天妈去接园时，王老师正伴着轻快的音乐踏着舞步。天天妈顿时感动了。在一天劳累的工作后，还能够保持那份快乐和热情，何等不易！ 真心希望天天能在老师们的感染下，在未来的路上时刻发现美、欣赏美、快乐着、幸福着！不无遗憾的说，天天得性格有时过于急躁，做事遇到挫折时，常大喊大叫，然后放弃。这说明他不够自信，韧性差。再有就是依赖性强，“粘人”。这可能也是她“每天一曲”的原因。因此我们计划在家逐渐加长她自己玩耍的时间。“您们说可行吗？” 　最后衷心祝各位老师　　　　　　　　　　身体健康　笑口常开。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　天天家长：＋＋＋ + +　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００５年１０月１８日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　注：王老师曾讲，天天就是希望老师就带她一个人。只要不上课，无聊时她就在老师跟前哭。　　很多关注孩子早期教育的家长发现自己的孩子对幼儿园的适应性不强。我想这里也有我们自己的原因，因为我们在孩子身上投入的精力太多。使孩子在与家长在一起时觉得玩的花样最多，各种资源也是极大丰富。很多家都实现了多媒体教学了。等到了幼儿园。自然就没有新鲜感了。反倒是一些保姆带的孩子特别适应幼儿园。他们在那里感到了新鲜和快乐，所以我认为家里过多的给孩子提供过好的学习或玩耍的环境。势必导致孩子对社会环境的不适应。这个尺度如何把握真的要好好琢磨。目前我的天天对幼儿园里每周两次的彩红屋——手工制作比较感兴趣。据老师讲：“教材和材料都是来自于台湾”

blaze · 发表于 2006-4-11 08:51:51

http://www.etjy.com/showthread.php?t=59714&highlight女儿2002年11月28日生人，送到一个公历幼儿园 最初很不适应<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/sad(1).gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> ，但现在。。。。 昨天晚上我去接她时冀老师很神秘地把我叫到一边。一边说一边笑说：“你家女儿呀！今天上午可把沈老师和王老师折磨坏了”我很担心地说：“怎么天天犯大错误了，” 本来我很担心。因为今天早上幼儿园检查身体，其中有验血这一项，天天每次生病采血的时候都大哭不止，脸都哭青了，所以我让她爸爸尽量能陪她采完血再走。以下是老师的描述孩子们在检查身体屋子里集合，排队，让她排在前面，结果给她揉完耳朵，揉别的孩子时，同时还要照顾正在采血的，见她向外走，“你上哪？”“老师我有尿” 等过了一会儿，发现天天还没有回来，老师终于在教工厕所找到了藏着的天天。就这样天天趁老师不备就溜了几次，王\沈老师抓她回来几次。最后一次，天天得逞了，因为当王老师在饭厅找到了天天时，她已经以最快的速度吃了四块饼干了，饭厅的沈老师以为她采完血了就没有管. 这样一来饭都吃了，没法验血了，王老师狠狠地批评了天天，后来在我和天天进行扮演游戏的时候我知道了老师的惩罚方法，就是让她在板凳上坐着不能动。然后的一个上午，王老师说天天不象平时那样经常说：这个我不会，老师帮帮我。到了吃饭和睡觉的时候也特别的乖，明显知道错了，我对老师说我的想法是孩子可以淘气，但是原则是不要给别人添麻烦，或造成伤害“ 老师说：“你得自己带她去验血了”我说：“她也给你也添麻烦了楼上楼下的跑找她，这次是第二次惹您生气了 ,这孩子怎么这样，？王老师说:"“别愁，孩子处于这个阶段，天天真是个很有主意的小孩，等她大点就好了。”这时幼儿园园长过来对我说:"建校十多年还没看到过天天这么有主意的孩子" 后来我问天天，天天说：“王老师可凶了，我都哭了。”最开始我批评天天给老师添麻烦，我让她说说她就讲,但是是总是想办法转移话题，今天，在和一个同事谈及此事时她说：“要是我就说，我可忙了，可没有时间带她去."她说这件事情学校是由责任的，为什么没有看好孩子。我说：“我看老师的责任心还是挺强的，要不然不就是吃了四块饼干吗？也测吧，结果不准和我们也没有关系。” 是不是在一些涉及到孩子切身大利益方面的事情，应该维护孩子的利益，但这件事只不过是我费些时间的问题，还是不要叫真的好。幼儿园是孩子第一次接触社会，第一任教师对她的影响应该是终身性的。人际交往中如何和幼儿园老师相处，确实是个值得深思的问题。这次我让天天给老师鞠躬道歉,并且批评天天在家里有时候也很逆反.反思: 1 在接受老师对孩子批评时,尽量不要给孩子推脱责任,并主要关心老师在这件事中受到的损害,比如这次三位老师可能会在幼儿园大会上批评.天天成为典型,以后的验血要求中一定还要加上一定不要让孩子偷跑出去吃饭.再有我不应该说:"批评天天在家里有时候也很逆反" 孩子听了会觉得受伤害,以后一定就事论事.2.这件事是不是我对孩子教育观念的转变有关系.最开始我常用天天特听话来表扬她,后来看迪西之家后觉得不对这样孩子可能会循规蹈矩,唯命是从,没有一点个性,更别提创新了。于是我开始鼓励孩子大胆说自己的想法,但没想到才三个月她就越来越淘气了,老师说她特别喜欢和男孩一起疯,比如在午睡的小床下爬来爬去.这里还有一个度的把握问题,还怕她太没有规矩了,老师现在的评价是她只要被批评马上就能改.3.一个字"难" 做父母真难, 同时也考虑到自己学生家长的苦心.z作为;教师我能象对待自己孩子一样对待学生吗? 答案是否,但我希望至少小心谨慎不要对学生的身心造成伤害.对他们的父母也是,一次,办公室的物理老师叫来了一个学生母亲,用词及其刻薄,比如"你孩子如果出了校门.我想很快会进入高墙,他就是一个小坯子" 我当时也不好插嘴,我能感觉到孩子目前内心的痛苦，她一次又一次的说：“我孩子是这样吗？”最后发展为“他初中只是小淘气，没有这样呀” 母亲的心伤了，最后的想法是高中教坏了她的孩子。从此那个孩子再也没有上过物理课，据说都拿着地理书出去看了。<table style="TABLE-LAYOUT: fixed; WORD-WRAP: break-word" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td valign="top"><div class="postcontent" id="show818503">引用

blaze @ 2006-04-01 04:03)</div>感谢大家的回复,我已经带她验过血了,为此没有签到还被领导批评了.我带她验完血,又好气又好笑.因为她不仅没有哭,护士在挤时,她还拿出自己的画让人家看,和她聊天.周围的人都夸天天.可是他们哪知道这可曾经是个临阵的逃兵</div>你事后可以把你被领导批评的事跟孩子讲，让孩子了解因为他的逃避而让自已和家长都付出了代价，希望他以后不管碰见什么事都要勇敢去面对，逃避不是办法。</div></td></tr><tr><td><div>领导给我打电话时,她就在旁边,然后我就对她讲了,说:" 你看,妈妈因为你被领导批评了,脸都红了." 她很严肃地看着我,然后GIVE ME A BIG HUG , AND SAID "MOMMY , I LOVE YOU" 我不知道她为什么选择这么做,可能是她平时观察到这招最好使.</div><div>她知道我喜欢她拥抱.她知道我喜欢她认真学英语.</div><div>我不笑也不行了</div></td></tr></table>

blaze · 发表于 2006-4-11 08:54:21

看来我和老师的交流方法还是比较正确的.<div class="postcontent" id="show824083">这个月的家长联系卡发下来了.内容如下:您的孩子在幼儿园里非常出色.我想这与家长的早期教育和开发是分不开的,虽然最近经常有小插曲出现.但是我相信我们互相配合,小插曲会逐渐减少的. 还有孩子各个方面的评分情况大部分是非常好.有身体.自我保护,运动.自信心方面是较好.说明这些方面要加强</div>

blaze · 发表于 2006-4-11 08:56:59

昨天王老师让我写家长金点子,贴在家长园地里.我感觉这对我是促进,但又怕在家长中造成不好的印象.这就是我今天早晨给老师交上去的.小小驴的第一次露营 在网上将徒步旅行叫驴行天下，我们有幸也驴行一次。以下是我当时的日记。2005年7月16-17日我们三口之家去了本溪的核伙沟。 本来计划是加上孩子爷爷奶奶一起去本溪桓仁。但问了几个旅行社都说组不成团。 后来在网上找到了青年旅行社的户外部。他们说只要凑够6个人就可以走。但是项目是野外露营，项目有野外徒步，露营，攀岩，速降，这些项目看起来很有难度，所以爷爷奶奶不能同行。孩子可以吗？考虑到孩子才两岁半，但由于我们计划7月底带孩子自助游湖南。所以希望能够先尝试一下，以便发现带孩子出行需要注意的问题，所以在我的强烈要求下爱人同意出行。他不喜欢旅游，就连黄山他都说一般。后来问到为什么陪着我去那个小地方，他说我怕你把自己和孩子弄丢了。呵呵! 在QQ群里找到了青年旅行社户外部的负责人华北。（很有地理色彩的名字，其实他是沈阳体育学院毕业的）。 给了我们个最低价。 早上5点半，我们把天天弄醒了。她没有哭，很配合地闭着眼睛让我们穿衣服。 6点出发，9点到。 中途在高速公路入口停留了一会。天天说落水道像滑梯。除了我们还有两家。一对青年男女（女孩18， 男孩22）还有有一对母女，孩子中考刚结束。孩子妈妈假期从来不给孩子补课，都是带她各处玩。那个女孩的耐力和胆量真的和一些娇生惯养的小女孩不一样，据说这次中考成绩很理想，考上20的希望很大。 <span style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: "Times New

blaze · 发表于 2006-4-11 09:03:31

http://www.outdoorchina.cn/bbs/dispbbs.asp?boardID=10&ID=1385&page=2...&ID=1385&page=2是青旅贴出的照片下面就是她在喊"猴哥,我来了"时候照的<a id="ImgSpan" href="http://www.outdoorchina.cn/bbs/UploadFile/2005-7/200572115259615.jpg]<img src="http://www.outdoorchina.cn/bbs/UploadFile/2005-7/200572115259615.jpg" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />[/url]

blaze · 发表于 2006-4-11 09:12:28

之后我们又在去年暑假去了北京.张家界,凤凰和安徽老家.游记到现在还没写完.目前天天的旅游记录是长春,本溪.安徽,北京,湖南.不知道是不是旅游的关系,她很喜欢地图.中国行政区划的地图.我也没教她她就会自己拼好了,家里的地图总缠着我给讲地名

blaze · 发表于 2006-4-12 06:36:42

昨天晚上睡觉前,也她自己说了句什么/然后说:"妈妈你说,"呵呵,这孩子,怎么这么会说话呢?"加上她的面部表情真的象及了英语老师昨天我接她回家,她就在幼儿园的走廊里疯狂的玩.我都管不住,索性让她疯了, 她和杨木小朋友交换了球,但是她没有象人家那样拍,把排球放在身体下.整个身体和地面平行,用身体滚球,我就警告她:"如果把牙客掉了自己负责" 这个时候杨木的奶奶说:"这个小南孩比杨木的更淘气“我就说她是小姑娘。他爸爸喜欢给她剪短发。过了一会，很多小朋友都走了。只有一个新来的小朋友，在那，天天问我妈妈你认识她妈，”我不认识“”我去问问不久知道了吗“ 天天跑过去有礼貌的问：”您好。请问你叫什么名字呀！“ ”姗姗“ 那个女孩的家长让姗姗问天天得名字。她不敢。天天就在那柔声的说了几次：你问呀，没关系的。在她的鼓励下，姗姗问了。天天回答完名字后没说其他的，我就说：“你说希望我们成为好朋友。好不好”然后他们两个高高兴兴地牵手回家了。路上我们知道姗姗比天天大两个半月。真的想不到。我的天天最开始看到生人都哭，现在这么大方。这都是她变得淘气后同时带来的效应。真的难以琢磨的变化。

blaze · 发表于 2006-4-13 13:26:52

昨天天天上表演班,所以5:30我去接她,迟到了5分钟,到那时见一个老师领着她的手.她眼圈红红的,老师说就剩下她一个人了.她一着急尿了裤子,我正要给她换. 我说"谢谢老师,天天和老师再见"就领她换裤子了.临走时哪个老师夸天天说话好到了小三班,班级里已经没有人了.天天发现几个小椅子小朋友没有叠在一起,她就跑着把5个小椅子都放好了.我当时想阻止她让她先换裤子,但想想还是随她吧,这说明有集体观念?晚上吃甜蜜豆的时候,她将豆子吃掉,将皮甩到我的碗里。我就说:"唉,怎么又有了,看来我有一个魔碗总是有吃不完的豆子皮.她这个时候就乐得前仰后合的.就这样一碟子豆子很快就被我俩消灭了. 现在想我作得不对1. 嘴里有豆子笑危险2.这是惯调食的坏毛病但当时看她高兴的样子真实不忍心不和她玩.

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