【转帖】棋童家长须知

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学习国际象棋对青少年的健康成长很有好处学习棋类对孩子的智力发育有促进作用是无庸置疑的，棋类更重要的教育功能是提高孩子的抗挫折能力，使他们变得更顽强，更勇敢；能客观地评价事物，尤其是客观地评价自己。这是因为学棋的过程就是成功和失败的过程，可以说，棋艺的提高是由一次次失败带来的。能在这样激烈的争夺中进步、得到快乐，能不是心理健康的吗？苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就认为，细腻的观察力、对事物的概括能力、发现问题和解决问题的能力、对美的事物的感受能力，以及孩子们的交往能力、合作精神等都只能由学习棋类来完成。正因为对国际象棋教育功能的这种认识，很多国家将国际象棋列为小学的课程。我国教育部、国家体育总局也发文促进三项棋类进课堂。科学研究也证实了以上的观点。在我国的调查的结果是：学棋一到三年并取得过省市名次的孩子，综合素质普遍为同龄中最优秀的。 2. 家长的观念问题家长在孩子的教育上起着致关重要的作用，无论孩子学习什么项目，正确的观念都应该是：帮助孩子成长进步。转述某教育家的意思，他说没有哪个农民收成不好就抱怨庄稼，他们会检讨自己的工作，是在灌溉、施肥、田间管理上哪儿做得不好。家长好比农民，孩子好比庄稼，我们家长真的有农民的水平吗？观念上常见的问题及表现：1.试试看心理，其实质是家长放弃了对孩子的教育权，也就失去了对孩子的影响力；孩子不会觉得自己有决定权和爱好什么的选择自由，他感到的只是不被关爱。2.过于热心，孩子失去决策权，也就失去了兴趣；反之有的家长表现为放任，让孩子感到受冷落、无助。3.孩子输了，家长感到丢脸；又不帮助孩子练习、分析等。这就是抱怨庄稼的表现。4.有点成绩则认为是孩子聪明带来的。正确的观念：个人的勤奋、努力、顽强、毅力，家庭的支出、教练和家长的劳动才换来成绩。有些成绩还有运气成分，如：强手缺席等。5.面子矮,听从不良教练安排让棋、改年龄等。孩子要健康成长，要堂堂正正做人，家长就要把好关，否则负面影响是长期的。 正确的做法: 1.关心 从正确对待胜负开始，到共渡难关。2.让孩子知道努力才是根本。‘平时多流汗，战时少流血’。3.保证孩子的好状态， 让他保持积极、自信、对事物有兴趣、正确对待失误，不过于强调客观因素。4.严格要求。几个要注意的事: 1.不评价别的孩子2.不负面评价自己的孩子3.在读书、研究问题等问题上做表率4.对孩子的失误、挫折要找原因、找办法、要自信

天睿

应该这样做,但是大多家长做不到

颢宁爸爸

知易行难

大自然

颢宁爸爸+2006-06-01 15:05-->引用:颢宁爸爸 @ 2006-06-01 15:05 知易行难

同感

dixi

愿闻其详

xppmm

也打算送儿子去学习,不知道学国际象棋还是围棋好,能否指点一下

e2wangxuerong

早有朋友说过学国际象棋好.我也打算让女儿学,但是并不想要
什么比赛.请问多大开始学好?

xfddl

学棋一到三年并取得过省市名次的孩子，综合素质普遍为同龄中最优秀的。

说的好。孩子同班的几乎都是班级第一名！

1.关心 从正确对待胜负开始，到共渡难关。
2.让孩子知道努力才是根本。‘平时多流汗，战时少流血’。4.严格要求。
几个要注意的事: 1.不评价别的孩子
2.不负面评价自己的孩子
3.在读书、研究问题等问题上做表率

3.保证孩子的好状态， 让他保持积极、自信、对事物有兴趣、正确对待失误，不过于强调客观因素。
4.对孩子的失误、挫折要找原因、找办法、要自信

认真学习！
谢谢！

棒小孩

两三岁的小孩能让看下棋吗?