也谈让儿童识字！（为什么反对用卡片识字）

kidmp3

这几天看到坛上到处都是杜曼的内容，颇有点不以为然。统观现在流行的种种教育法，共同点都是认为儿童是学习的最好时机，应该施以教育。理论基础都是相同的，只是手段有别。如果仅从认字的角度，我们认为用卡片来让孩子认字是不科学的，理由为：
1、卡片制作麻烦（其他方法好象有现成的卡片，杜曼好象还没有，要自己做，做几张可以，几十张也可以，几百几千张，何其烦也！）
2、卡片的管理分类不方便（想想几千张卡片，不停地使用，如果要做到不乱，大人需要非常有心，即使大人有心，孩子可不会这样，一下子乱了，整理不是件容易的事。）
3、跟分类管理一样，教学管理也很麻烦，每天学哪些卡片，学多少，不容易制订长远的计划，要持之以恒就很困难。
4、卡片教学需要占用大人非常多的时间（如果你有这么多时间，采用其他更科学的教育法，收效将会更大。）
就象反对用VCD让孩子学习一样，我们也是反对用卡片的。作为一种选择，你可以购买或制作卡片让孩子玩玩，但作为一种长期的学习手段，它是不科学的。
至于为什么大家热衷于这种教育法，我有点不理解，难道一听到外国人的名字就肃然起敬，就象卡尔威特，等等……
我们使用“累积式”教育法，3-6岁的孩子半年时间就可以认识5000字以上，学习的内容是三字经，百家姓，千字文，弟子规等内容，方法又简单又有效。认字只不过是这种方法的一个副产品，心灵的熏陶，品德的养成是更重要的，自己的文化里就有非常好的东西，何必再舍近求远，弃简从繁？望君三思。

一家之言，不妥之处，敬请谅解。[ Last edited by kidmp3 on 2004-2-13 at 06:50 AM ]

里仁

楼主谈的很有道理，但是不同年龄段的孩子学习方法会有些不同，你说的方法对于2岁以下的孩子就不太适合了！杜曼博士的方法对于2岁以下的孩子效果特别的好！对于3岁以上的孩子，你说的法确实不错！

kidmp3

是的，二岁以下的孩子，如果要识字，采用卡片法是可行的。不过，我担心家长有没有这个耐心和恒心。有志者事竟成。不管哪种方法，离不开“坚持”两个字，因此一种方法好不好，能不能方便让人坚持是非常重要的。[ Last edited by kidmp3 on 2004-2-13 at 10:29 AM ]

jolyhow

持之以恒！！

好运妈

谢谢楼主的讨论。对于这样的不同意见，我们很愿意看到，虽然我还是会坚持用Doman的方法，但是也不排除其他的方法。
我现在有时最简单的方法就是用普通的A4纸，裁一下，直接用粗笔写上字或词，就可以教了，这在外出旅游时是个非常好的方法。觉得也不费力气呀。可以边和孩子玩儿，就边做卡片了，她看着你怎么写，有时还会建议你给她写什么，也不错。

语过添情

唉,长大之后十分钟可以学会的事,为什么要对那么小的孩子用十小时乃至十天去灌输?
三岁之前孩子可培养和需要培养的能力很多,如果家长在理论知识和实践经验都不足的情况下, 盲目 地实施DOMAN,是一件很危险的事.
望各位盼子成龙的家长们 三思 ... ...[ Last edited by 语过添情 on 2004-2-13 at 10:34 AM ]

kidmp3

因此我认为，卡片的方法，是从游戏的角度，让孩子进行学习。如果家长有时间，有耐心，是可行的。这种方法最难的地方是素材的准备，教育并不是认字这么简单，我个人认为，现在的人，无论如何准备素材，不可能比古人写的更好。也许有特别历害的人，但起码没有普遍的意义。象千字文，三字经，不但能让孩子认字，练习语言能力，还有熏陶品德的作用，试问谁可以写出比千字文更好的素材让孩子学习呢？

qxz778

其实我们不要忘记DoMan书的精髓是How to teach your baby read ,而并不是认字。这也是我们教育孩子时应该注意的。

ltt73

市场上有相关的无图识字卡片，挺方便，挺直观的，特别适合幼儿认字使用。

kidmp3

其实我们以前也是用卡片让孩子认字的，到孩子五岁的时候，也就认了几百个字。眼看孩子就要上学了，我们想在孩子上学前让孩子多认一些字，但卡片法是无法胜任的，直到我们用“累积式”教育法，认字问题轻轻松松就解决了，孩子半年时间认识了超过5000汉字，而且各方面均得到提高，后来我们才努力推广“累积式”教育法。没有比较是不知道其中的优劣的。想当然用卡片去教，跟想当然用VCD一样，是经不起认真推敲的。