家庭视听环境的营造影响孩子的一生！

yflx2008 · 发表于 2006-2-4 16:44:10

lianzhu+2006-02-02 04:25-->引用:lianzhu @ 2006-02-02 04:25 我认为《弟子规》比《三字经》更适合作为儿童的启蒙教材，因为《弟子规》主要是强调道德教育，包括为人处世的方法，与当今社会的道德要求基本上没有什么冲突。而《三字经》涉及的部分自然科学知识，包括部分三纲五常、男尊女卑等思想已经过时，在当今社会显得格格不入。对于读经，我个人认为质比量更重要，父母应该精挑细选，孩子背诵也慢慢来，不必一定要在多长的时间内作为任务完成，但是一定要坚持。对于音乐，的确对于孩子有很大的好处。但是挑选什么音乐播放仍然困扰着我，是经典的还是孩子爱听的？相比于交响乐，孩子明显倾向于简洁明快的儿歌，所以我也就随机选择了。因为BABY EINSTEIN看多了，他能够记住一些名曲的主旋律，在别处听到，会说这个爱因斯坦里也有。

说的有道理。

sailingwang · 发表于 2006-2-5 15:50:23

我确实一直不太喜欢三字经，弟子规还没听过，有空补上后再发表意见。至于音乐，我倒是没什么犹豫的，一直就给宝宝听交响乐，我觉得很好听啊。儿歌呢，我更倾向于自己唱给他听。

lianzhu · 发表于 2006-2-7 08:50:33

我儿子现在不到三岁。我的教育理念就是创造条件，顺其自然。能让孩子多接触一些事物，但是不做要求，不给他什么压力。对于超前教育，制造的神童，我并不太认同。因为人毕竟是社会的人，呈正态分布，超前或落后过多都不好，容易成为孤家寡人，也就容易失去幸福的感觉。特别是电脑科技的发展，使得知识的载体形式发生了很大的变化，知道如何去搜索到能够解决问题的相关信息变得越来越重要。作为普通的工薪家庭，学校教育仍将是绝对的主流，如何与学校教育衔接是在幼儿教育时就要考虑的。有的孩子因为超前，小学一年级的课程上学前就学会了不少，因此上课时就不认真听讲，没有养成良好的学习习惯，反倒不利于将来的学习。对于幼儿，我认为熏陶是很重要的。我也同意读经会象种种子一样，将来慢慢开花结果的理论。同理，我认为音乐也是这样。但是经和音乐一样，都是浩瀚的，如何选择更加显得重要。我倾向于把音乐作为背景，而有些交响乐作品过于跌宕起伏，怕对孩子的情绪造成影响。

王俊娜老师 · 发表于 2006-2-10 16:10:01

说的很有道理

程文文 · 发表于 2006-2-12 21:18:54

认同上述观点，但别死套格式。

lyj25294 · 发表于 2006-2-17 09:20:17

对于幼儿，我认为熏陶是很重要的。我也同意读经会象种种子一样，将来慢慢开花结果的理论。同理，我认为音乐也是这样。但是经和音乐一样，都是浩瀚的，如何选择更加显得重要。我也比较同意以上的观点。记得读书时，有些同学因为提前学过英语有点沾沾自喜，反而上课不认真听，结果反而成绩不如那些没有提前学过的同学。

duduma · 发表于 2006-2-17 14:35:14

我家里常常放些音乐或儿歌或故事，儿子在旁边游戏，或画画或手工。也没说听多少，会多少，也不会想着他是否在听，有点背景音乐的味

loader01 · 发表于 2006-3-1 09:01:44

正如与其让孩子背诵唐诗，不如让孩子背《弟子规》一样！为什么？因为《弟子规》总共是1080个字，如果孩子能背下来，他的思维是连贯的，象黄河之水一泻千里，滔滔不绝！<font color="#800000">说得有道理!这对孩子很有好处

只看该作者 · 发表于 2006-4-2 17:41:49

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louxiao2006 · 发表于 2006-4-2 19:05:22

我早上用音乐把小孩叫醒.但不知用哪类音乐比较适合,请赐教.

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赓赓妈该用户已被删除	19^# 发表于 2006-4-2 17:41:49 \| 只看该作者提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽
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