家庭视听环境的营造影响孩子的一生！

爱和乐者

现在每个家长对孩子的教育都很重视，希望自己的孩子能成龙成凤。的确教育的最大责任落在我们做父母的身上。有些家长可能会说我整天要忙着工作，哪有时间对孩子进行专业化的教育呢？是的，我们的教育很难专业化，但是我们可以把教育生活化，生活教育化,做好家庭视听环境的建设。

家庭视听环境的建设不需要专业化，但需要生活化。我们可以在孩子还小的时候就给她创造好的生活空间，给宝宝听经典，听好的音乐。环境对越小的孩子越有帮助，0～6岁是孩子成长的关键期，如果我们能在这个时候给孩子听经典、听好音乐，那么就能给孩子带来一生好的影响和帮助。全球儿童读经首倡人王财贵教授说，每个有爱心有责任心的家庭都要准备两台CD机，一台播放美好的音乐，一台播放可以让孩子使用一辈子的经典。各位家长想一想，这样做简单不简单？太简单了！你能不能做到？家里只要准备两台CD机，给孩子放好音乐和经典就可以了！给孩子创造了良好的家庭视听环境，让美好的音乐时刻环绕在耳边，我们的生活也就如音乐般的美好。让古今中外的经典之声时刻涤荡我们的心灵，我们的心灵也如经典般的高贵祥和，我们的生活也更有智慧和情趣。

我们刚才说要听好音乐、听经典之作，那要怎么听呢?很简单，经典音乐只要在家就可以听！吃饭的时候、看书的时候、孩子学习的时候、休息的时候都可以听！音乐生活化，生活音乐化，就是让美好的音乐时刻伴随着你，你的生活就如同音乐般的美好！

那经典怎么听呢？建议你如果有时间陪孩子读书，那能读五分钟就读五分钟，能读十分钟就读十分钟，实在没有时间，那么你可以每天给孩子听2盘CD，每盘大约听两小时，就这样听就可以了！亲自共读最好的教材是《弟子规》，而且配有中英文的CD,如果有时间全家共读这本书是最好的，五分钟、十分钟都可以！《弟子规》是天下第一规，不仅可以培养孩子良好的性情和习惯，更是让我们家长做出来给孩子看的。亲子共读《弟子规》，可以让孩子在家长的言传身教中学会为人处事的智慧！

需要注意的是，不管是语言、还是艺术的领悟，整体强于局部！不管是听赏音乐还是听经典，一定要听完整。正如与其让孩子背诵唐诗，不如让孩子背《弟子规》一样！为什么？因为《弟子规》总共是1080个字，如果孩子能背下来，他的思维是连贯的，象黄河之水一泻千里，滔滔不绝！而背诵唐诗等，孩子的思维是断断续续的，不完整的。而对于孩子来说，背《弟子规》和背唐诗一样简单，甚至更容易，因为《弟子规》合辙押韵，琅琅上口，更可以让孩子在诵读的过程中培养良好的心性和习惯，不断地树立成就感和自信心！如果您的孩子能滔滔不绝的背诵一篇经典，您是不是也觉得很欣慰很骄傲呢！

音乐生活化，生活音乐化，经典生活化，生活经典化。您只要改善家里的视听环境就可以让家庭充满更多的欢声笑语，生活更加和谐幸福！

南无

爱和乐者+2005-12-27 11:40-->引用:爱和乐者 @ 2005-12-27 11:40 现在每个家长对孩子的教育都很重视，希望自己的孩子能成龙成凤。的确教育的最大责任落在我们做父母的身上。有些家长可能会说我整天要忙着工作，哪有时间对孩子进行专业化的教育呢？是的，我们的教育很难专业化，但是我们可以把教育生活化，生活教育化,做好家庭视听环境的建设。
家庭视听环境的建设不需要专业化，但需要生活化。我们可以在孩子还小的时候就给她创造好的生活空间，给宝宝听经典，听好的音乐。环境对越小的孩子越有帮助，0～6岁是孩子成长的关键期，如果我们能在这个时候给孩子听经典、听好音乐，那么就能给孩子带来一生好的影响和帮助。全球儿童读经首倡人王财贵教授说，每个有爱心有责任心的家庭都要准备两台CD机，一台播放美好的音乐，一台播放可以让孩子使用一辈子的经典。各位家长想一想，这样做简单不简单？太简单了！你能不能做到？家里只要准备两台CD机，给孩子放好音乐和经典就可以了！给孩子创造了良好的家庭视听环境，让美好的音乐时刻环绕在耳边，我们的生活也就如音乐般的美好。让古今中外的经典之声时刻涤荡我们的心灵，我们的心灵也如经典般的高贵祥和，我们的生活也更有智慧和情趣。
我们刚才说要听好音乐、听经典之作，那要怎么听呢?很简单，经典音乐只要在家就可以听！吃饭的时候、看书的时候、孩子学习的时候、休息的时候都可以听！音乐生活化，生活音乐化，就是让美好的音乐时刻伴随着你，你的生活就如同音乐般的美好！
那经典怎么听呢？建议你如果有时间陪孩子读书，那能读五分钟就读五分钟，能读十分钟就读十分钟，实在没有时间，那么你可以每天给孩子听2盘CD，每盘大约听两小时，就这样听就可以了！亲自共读最好的教材是《弟子规》，而且配有中英文的CD,如果有时间全家共读这本书是最好的，五分钟、十分钟都可以！《弟子规》是天下第一规，不仅可以培养孩子良好的性情和习惯，更是让我们家长做出来给孩子看的。亲子共读《弟子规》，可以让孩子在家长的言传身教中学会为人处事的智慧！
需要注意的是，不管是语言、还是艺术的领悟，整体强于局部！不管是听赏音乐还是听经典，一定要听完整。正如与其让孩子背诵唐诗，不如让孩子背《弟子规》一样！为什么？因为《弟子规》总共是1080个字，如果孩子能背下来，他的思维是连贯的，象黄河之水一泻千里，滔滔不绝！而背诵唐诗等，孩子的思维是断断续续的，不完整的。而对于孩子来说，背《弟子规》和背唐诗一样简单，甚至更容易，因为《弟子规》合辙押韵，琅琅上口，更可以让孩子在诵读的过程中培养良好的心性和习惯，不断地树立成就感和自信心！如果您的孩子能滔滔不绝的背诵一篇经典，您是不是也觉得很欣慰很骄傲呢！
音乐生活化，生活音乐化，经典生活化，生活经典化。您只要改善家里的视听环境就可以让家庭充满更多的欢声笑语，生活更加和谐幸福！

屁话

ealain

南无+2005-12-30 03:34-->引用:南无 @ 2005-12-30 03:34 屁话

楼上的这位,对别人发帖可以有不同意见,但请注意你的用词.

dawnch

南无先生：
佛教里也有一个“南无”这样的词，是古梵语的音译，念作“NA MO”，大致意思为“礼敬”、“敬礼”。
“南无阿弥陀佛”，大致意思为“礼敬阿弥陀佛”！

先生以“南无”为号，我以为应对世人世物尊敬得很啊！

yqbyqb8

我家里只有一台，音乐和经典交替播放，还有一台收音机，只收听中央广播电台。

南无

什么是经典啊？？？？？？？南无大致意思为“礼敬”、“敬礼”吗？？？？？！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！“南无”，就“先生以南无为号，我以为应对世人世物尊敬得很啊”这个意思啊！！！！才明白。我很菜哦。此帖由 南无 在 2006-01-22 04:18 进行编辑...

yu123456

这里怎么还会有这么没有修养的人在!!!

sailingwang

lz意思是好的，不过把教育说的太容易和理想化了，否则CD机大可以成为家庭保姆了。至于弟子规是否首选，也是见仁见智的。

shengbang

dingyhige

lianzhu

我认为《弟子规》比《三字经》更适合作为儿童的启蒙教材，因为《弟子规》主要是强调道德教育，包括为人处世的方法，与当今社会的道德要求基本上没有什么冲突。而《三字经》涉及的部分自然科学知识，包括部分三纲五常、男尊女卑等思想已经过时，在当今社会显得格格不入。对于读经，我个人认为质比量更重要，父母应该精挑细选，孩子背诵也慢慢来，不必一定要在多长的时间内作为任务完成，但是一定要坚持。对于音乐，的确对于孩子有很大的好处。但是挑选什么音乐播放仍然困扰着我，是经典的还是孩子爱听的？相比于交响乐，孩子明显倾向于简洁明快的儿歌，所以我也就随机选择了。因为BABY EINSTEIN看多了，他能够记住一些名曲的主旋律，在别处听到，会说这个爱因斯坦里也有。