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【原创】给他一颗糖!

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1#
发表于 2005-12-27 03:13:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
<img src='images/smiles/agree.gif' smilietext=':agree:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':agree:' /> 那天碰见女儿班上最调皮的男生家长,她说我已经是她儿子最信服的两个人之一了,我女儿也经常帮助他。
方法如下:
  我经常摸着他的头说:你长得好高哟,你是小小男子汉了,一定要保护好你们班的女生哟! 看见他上体育课站得比较好,赶紧表扬他做得比别人好!经常抱抱他!(女儿悄悄地问我:妈妈,你还敢挨他呀,他很烦的,口水都往身上抹!我们全班同学都不敢靠近他!)
  我对女儿说:你是班干部,要主动帮助、关心他,在学习上多帮他。做游戏时带着他,你们越排挤他,他就越要来若事生非,以引起你们的注意!……
  那天女儿回来对我说:妈妈,今天我和###谈话了,我说,你要是还这么调皮的话,全班同学都不和你玩了,你就没什么朋友了!他说:那我以后乖点吧!这个让全体老师和校长都头疼的男生,让他的军人爸爸拿皮带抽他的男生,让他的妈妈气得拿脚踢他的男生,对他的同学说出这样的肺腹之言,充分说明,每个孩子都是天使,天使怕孤独,你把他当天使,他也会回报你天使的爱!
  不仅如此,我怕老师老是对他处罚教育,让他无法回头,还经常有意无意地对老师说,###其实做事也蛮认真的,成绩至少还是及格了啥……对他的妈妈也特别说了,一定不能打骂,推荐她看《赏识你的孩子》。
  
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2#
发表于 2005-12-27 10:50:33 | 只看该作者
你的方法真是很棒!
只是有个问题:你经常会去孩子的学校吗还是你就是孩子学校的老师?
我对女儿班上同学的认识,都是来自女儿的描述,她提得多的同学我知道,不提得我就根本不知道了。而且去学校也比较少的,就是去除了家长会,就是和班主任聊,也和孩子的同学很少讲话。所以有这样的问题。
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3#
发表于 2005-12-27 13:04:48 | 只看该作者
非常好的赏识教育方法。桑妈,您不仅教育自己的孩子,还非常关注别的孩子,这点值得我学习。
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4#
发表于 2005-12-27 13:08:50 | 只看该作者
看来那孩子缺理解、关怀。。。
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5#
发表于 2005-12-27 17:18:31 | 只看该作者
你的方法真是很棒!
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6#
 楼主| 发表于 2005-12-28 00:17:43 | 只看该作者
我不是老师,孩子平常是一个人去学校,但是一、三、五下午会留校训练两小时,有时去看她,就会看到被罚留校的学生。

关心别的孩子,也不是特别伟大的思想产物,一方面是为了帮助女儿更好的管理,另一方面,也确实看见那些调皮的男孩子都特别聪明,如果找到合适的教育方式,他们一定会变为可爱!

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7#
发表于 2005-12-28 09:19:35 | 只看该作者
有你这样的好家长,是老师的幸福!
期望有更多像你一样优秀的家长!
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8#
发表于 2005-12-28 18:35:01 | 只看该作者
说的真好:每个孩子都是天使,只要你把他当做天使,就会得到天使的回报!
真好! <img src='images/smiles/agree.gif' smilietext=':agree:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':agree:' />
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9#
 楼主| 发表于 2005-12-30 02:06:11 | 只看该作者
我曾经跟老师暗示过对调皮的孩子要用赏识教育法,可老师委婉地回决了我,说对自觉的孩子才能用赏识教育,对不听话的是行不通的.
而我私下认为,像对那些很突出的孩子,恰恰需要的是挫折教育法,让他们知道山外有山,人外有人。而赏识教育法的根本,就是对十道题只对了一道的孩子!
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10#
发表于 2005-12-30 02:44:59 | 只看该作者
桑榆妈+2005-12-30 02:06-->引用:桑榆妈 @ 2005-12-30 02:06 我曾经跟老师暗示过对调皮的孩子要用赏识教育法,可老师委婉地回决了我,说对自觉的孩子才能用赏识教育,对不听话的是行不通的.
而我私下认为,像对那些很突出的孩子,恰恰需要的是挫折教育法,让他们知道山外有山,人外有人。而赏识教育法的根本,就是对十道题只对了一道的孩子!



老教师好象都不喜欢用赏识教育。
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