家庭幼儿园的具体日程安排和教育计划

dyly

没时间完成那篇文章。还是先和你谈七田。我喜欢。七田对人的大脑和整体的心理发展的看法确实是很远的，很宏观，但是他忘记了人在环境中发展，和环境是互相影响的。他的这些远见脱离了人类大脑的短期内发展的物质基础。简单说，就是他忘记了微观，每一个人的生命都只有短短的几十年，他的预测和推理如果放在上万年的生物演化历史上可能是很正确的，可是对每个具体的人，用这些方法干预孩子的大脑的发育，是很危险的。大脑的左右脑的不平衡发育对一个人的情绪和精神是绝对致命的。他摸到的这些现象和规律，很多心理学家都注意到了，但是因为这些现象存在着不可预测的危险，没有科学家敢去碰它。七田的思路和我们古人的思路是一样的，但是我们古人的态度是：对大自然是充满着敬畏的。但七田这样用一流的商业策划包装手段来普及这个，我觉得很危险。我一直隐隐这么感觉的，自从昨晚和我们老师的一番争论后，非常清楚地感觉到了害怕。

砚儿

抛开七田真那些玄而又玄的东西,他课堂上的很多内容是非常值得家长借鉴的. 我发现我这个人绝对是个实用派,只要觉得有用的,就拿来用.在理论上从来都懒得去想,呵呵.在这里静观你们两个的讨论,正好学习学习.

砚儿

dawnch+2005-12-23 11:49-->引用:dawnch @ 2005-12-23 11:49 七田那些东西很不错，但是，没有对右脑教育完整成熟的认识，没有一套完整的教法，是不容易做的。因为这不是一个照葫芦画瓢就可以做成的事情。右脑教育是一个长期持续的系统工程。在一个个螺旋上升的阶段，没有足够的经验与办法是无法持续进行的。

请dawnch把这个话题多谈谈吧.我最近也一直考虑这个长期持续的系统工程问题,但不知道孩子在不同的年龄阶段需要什么样的调整.小雨现在1岁半了,能具体指点一下吗?

dawnch

砚儿+2005-12-25 00:34-->引用:砚儿 @ 2005-12-25 00:34 请dawnch把这个话题多谈谈吧.我最近也一直考虑这个长期持续的系统工程问题,但不知道孩子在不同的年龄阶段需要什么样的调整.小雨现在1岁半了,能具体指点一下吗?

砚儿，您的问题我是没有办法回应的。

DYLY，七田所讲的右脑教育其实没有那么尖端与偏狭，看看他的《右脑教育》就知道了。
其实右脑这东西并不象七田早期所讲的那么神秘，日常生活中我们用右脑的地方是很多的。
“正常人”才存在右脑“开发”的需要，开发的结果则是左右脑的联合运用，也就是“全脑”。
在理性的思维之外多了一点感性、灵性方法，为大脑的数据库建立效率高的检索系统，这种全脑开发是比较现实的。

右脑的东西极端起来是会有一些难以预料的结果的，因此右脑开发是要适可而止的。
但七田实际运作的东西离这个还有一些距离。

yiyelingbo

dawnch+2005-12-21 18:25-->引用:dawnch @ 2005-12-21 18:25
干这一行，最难的是师资问题。
如果你遇到我这样的老师就好了。
在我的班上有古典音乐，有识字，有读诗，也有闪卡，家长们当然困惑和不解，但没有敢问我。
俺把他们哄得一楞楞的~

其实我觉得开办这样的家庭幼儿园，或者叫幼儿托管中心吧，还是应该以培养情商为主，因为孩子收的少，并且可以混龄，所以很容易营造出一个大家庭的气氛，开展活动有时候完全可以随机灵活，只要掌握好一个月的培养重点，再在适宜的时候很好地切入，自然而然地把教学目标融入活动中去。其实我虽然放弃了，却一直也不死心，所以当初购置的投影仪和彩色打印机等我一直都没卖，还想着适宜的时机重新开始呢，不过，我如果再做这件事情，生源应该是不愁的，因为现在我的亲人朋友们的孩子已经有5，6个了，他们对我也很信任，就只等着06年底我订的大房子（200平米左右，带一个50平米的平台）交工，就可以重新开始了

yiyelingbo

不知道论坛上还有没有别的朋友准备做这种工作，如果大家沟通的好，完全可以几个人一起组织起来准备教案及活动什么的，大家的教学素材整和一起，再加上专业人士的指导，经常切磋和交流肯定比一个人单干强。

meilee2466

密切关注中。

dyly

我们家已经来了一个小朋友。女儿有个固定的姐妹了。

砚儿

dyly+2005-12-27 19:02-->引用:dyly @ 2005-12-27 19:02 我们家已经来了一个小朋友。女儿有个固定的姐妹了。

祝贺呀!

jackxiao

不断关注中……