【原创】

lonelymountain

许多国外著名的儿童教育专家提倡,对幼儿的教育重在因势倡导,不要刻意主观地去引导还处在认知新鲜事物阶段的孩子去干什么、不干什么。而应观察他（她）对什么样的事物更感兴趣，在此基础上加以鼓励、嘉许，增加孩子的自信心和活动能力。在幼儿阶段，玩的充分才能成长的充分。该玩的、不该玩的（好像这个阶段，尝试什么都是可以的）都应该允许孩子在懵懂中去摸索。到了孩子意识清晰，自主判断力增强的阶段，再告诉他们哪些是应该去做的，哪些是最好避免的似乎更好。
我的小家伙三岁了，男孩子天生都一样，精力充沛，看见什么都要碰碰。我的原则就是，（全家人一样的准则）跟着，只要没有安全问题，就由他去。摔了、疼了，自己体会。孩子的童年很短暂，多给些快乐吧

阳阳妈妈爱阳阳

不错,学习.

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