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【原创】今天,给老师打了电话!--家长与老师沟通案例探讨

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1#
发表于 2005-11-26 11:27:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
<font face="null" color="#000066" size="3">淘气包儿子放学回到家,衣服也没脱完,小脸儿涨得通红告诉我:妈妈,今天有件不开心的事!我被老师罚站了......<font face="null" color="#000066" size="3">听他十分懊恼的叙述完,我知道怎么回事了:他在走廊和几个男孩子打闹,结果被学校值日生抓到,其中有的同学跑得快,没被抓。后来班级扣了纪律分,他被老师罚站了。前几天好象也因为他站在桌子上,被老师罚站警告之类的。<font face="null" color="#000066" size="3">我觉得应该跟老师沟通一下了,趁着爸爸领着他们出门的空隙时间,我给老师打了一个电话:<font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif" size="2">首先:我表示歉意,给老师和班级添了麻烦,让老师受累,让班级分数受损很不安!感谢老师对孩子的帮助,对老师岗位的辛苦表示体谅。<font color="#990000">(<font color="#990000">用歉意和感激开口,比较容易沟通)老师:比较开心地接受了我的开场白,十分热情地开始了我们的交谈。<font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif" size="2">然后:我客观的评价孩子,承认他的淘气。并举例说明在家里有时也很淘气,经常被我管教,我有时会体罚。然后引申到,男孩子普遍好动,希望和老师探讨一下如何教育的问题<font color="#990000">(低姿态,表示虚心探讨、共同配合努力)老师:老师批评我不要体罚,认为男孩子普遍好动是天性,解释当天发生的事情,说罚站只是一会儿,说孩子认识到错误就结束了。<font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif" size="2">接着:我委婉的表达想法:这孩子淘气的同时,有时很热心很仁义对老师很有感情、优点多多。怕定位在淘气包的学生里,每天被批、被罚,会丧失进取积极性,是不是能赏识教育,或者处罚激励相结合?<font color="#990000">(<font color="#990000">委婉表达观点,和老师共同商议)老师:表明并没有总是罚站经常表扬他鼓励他,看到一点进步就会表扬。但同时说,好象表扬多了,有时孩子也麻木,要掌握火候!<font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif" size="2">继续:我介绍一下孩子对老师的崇拜和感激,举例说明一下老师鼓励孩子之后,孩子在家会念叨,比如:老师让孩子拿扫帚了,孩子自豪。比如老师夸孩子写字漂亮了,孩会开心并更加认真写字等等孩子在家情况。<font color="#990000">(<font color="#990000">反馈孩子在家的好的表现,赞美老师一些好的做法)老师:很开心这样的反馈,也很满意鼓励孩子后,孩子在家表现出来的言行。<font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif" size="2">最后表态:会努力和老师配合,做好孩子的教育工作。如果老师有什么事情,家长会做力所能及的,为孩子班级做贡献,比如印试卷等,LG在办公室速印和用纸方便。<font color="#990000">(为老师分忧,为孩子班级尽力)老师:表示感谢!<font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif" size="2"><font color="#000066" size="3">结论:做家长的应该经常和老师沟通,及时反馈意见,和老师沟通也要注意方式和方法。教育孩子,家长老师齐心协力!! 此帖由 一袋子宁静 在 2005-11-26 18:32 进行编辑...

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大学生 + 1 + 1 精品文章!
sunorlady + 1 + 1
zyfh + 10 + 10 精品文章!
梦幻妖精 + 2 + 2 学习一下。高人阿

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2#
发表于 2005-11-26 12:02:09 | 只看该作者
跟老师交流如履薄冰啊,生怕有哪里得罪了,对自己孩子不利,呵呵。

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梦幻妖精 + 2 + 2 纯粹支持。

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3#
发表于 2005-11-26 13:02:38 | 只看该作者
  不错,公关能力很强啊。
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4#
发表于 2005-11-26 13:55:52 | 只看该作者
看样子家长和老师交流是很必要的,有利孩子的成长.不过得注意方法,方式!向你学习!

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参与人数 1威望 +1 金币 +1 收起 理由
ahtcliweimin + 1 + 1 精品文章!

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5#
发表于 2005-11-26 14:50:03 | 只看该作者
今后跟MM好好学习,我原来以为和LS沟通用MOENY就可以了 <img src='images/smiles/sweat.gif' smilietext=':sweat:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':sweat:' />  看来不如MM的好.不愧是文化人啊 <img src='images/smiles/agree.gif' smilietext=':agree:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':agree:' />
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6#
发表于 2005-11-26 15:07:39 | 只看该作者
偶就怕见老师,儿子犯错误就和偶犯错误一样.
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7#
发表于 2005-11-26 15:34:07 | 只看该作者
唉!我现在就有一个难题。孩子回来后,基本不跟家长说学校的事,问他也不怎么说。
昨天发现他的记事本没了,问他怎麽回事!儿子说被老师撕了!问他为什么?他说同伴有一个同学美术课上没有纸用,就向儿子借一张,他就从记事本上撕下一张给了同学,结果被老师发现,训了儿子一顿,估计儿子比较犟嘴,结果老师把他的整个本给撕了。
估计儿子犯了其他错误,要不老师应该不会撕学生的本,但是儿子又不说。如果这时候找老师沟通,该怎样说呢?谁给支一招!!
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8#
发表于 2005-11-26 17:46:37 | 只看该作者
学习MM,偶也是怕和老师交流的哦,不知道说啥.
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9#
发表于 2005-11-27 00:41:00 | 只看该作者
老师也是孤独的,需要找人倾述的,多交流,一定!

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梦幻妖精 + 2 + 2 学习一下。

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10#
 楼主| 发表于 2005-11-27 18:37:36 | 只看该作者
涵涵+2005-11-26 15:34-->引用:涵涵 @ 2005-11-26 15:34 唉!我现在就有一个难题。孩子回来后,基本不跟家长说学校的事,问他也不怎么说。 昨天发现他的记事本没了,问他怎麽回事!儿子说被老师撕了!问他为什么?他说同伴有一个同学美术课上没有纸用,就向儿子借一张,他就从记事本上撕下一张给了同学,结果被老师发现,训了儿子一顿,估计儿子比较犟嘴,结果老师把他的整个本给撕了。 估计儿子犯了其他错误,要不老师应该不会撕学生的本,但是儿子又不说。如果这时候找老师沟通,该怎样说呢?谁给支一招!!
跟老师介绍儿子在家的郁闷表现,让家长感觉到不太正常,以此做开端,向老师询问情况,然后展开话题,可以么?
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