◆◆◆ 用心爱你每一天，十年日记转瞬间 ◆◆◆

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用心才会赢+-->引用:用心才会赢 5.9 周日　　早晨姑娘要求穿裙子上学，于是就穿新裙子和新皮鞋。天有些阴，姑娘说怕下雨弄脏新鞋。到幼儿园后老师又夸她帅，美的不得了。最近她总穿漂亮的新衣服，小丫头挺知道臭美的。　　

漂亮的辰辰。 爱美是人的天性。尤其是女孩子，我主张给孩子打扮漂亮点，女孩子的衣服选择本来就比男孩子多。我逛街看到那些漂亮的小裙子可羡慕有女孩的人了。 辰辰爱美，这也是培养孩子的审美能力和品味，孩子有了自我展现的欲望了。孩子也会很自信的。 我觉得挺好的。

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lhy+-->引用:lhy 漂流，令人向往。要列入活动计划。

可是北京哪里能漂流呀？ <img src='images/smiles/confused.gif' smilietext=':confused:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':confused:' />   

我老怕我的日记罗罗嗦嗦大家看着烦，有时候也比较偷懒，日记中的游戏都是我自己想的，不好意思给大家详写，都是哄孩子玩的。没有理论依据。

实践上检验真理的唯一标准，我家妞妞特喜欢这些寓教于乐的游戏，我觉得我比较教条，想不出新鲜花样，所以经常照搬，别收版权哟            ，还是一句话，期待续集！！！  

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下辈子还做母子（zt)
昨天,每个孩子发了一张电影票广告,说今天明天历山剧院放映电影《下辈子还做母子》。很多老师说是炒作，也有人说肯定是煽情的片子，但是不管怎样，我都感觉至少从片名看来是亲子类型的片子。所以我布置的作业是：邀请爸爸妈妈去看电影，深情地告诉他们,做你们的孩子是我最大的幸福，一生不够，来生仍然让我们做一家人。

所以我自己也要带孩子去看看。来到电影院，人山人海的全是一家一家的。远远的，小龙和玉营就大叫着：“朱老师！”小龙的妈妈也和我招手，他们是看的第一场，孩子说哭了好几次，妈妈则说一直泪流满面。

呵呵，广告上可是这样说的：“带够足够的纸巾，不要哭出声来影响别人观看。”想想十多年前看《妈妈再爱我一次》的场面，自己感觉又要为主人公们流泪了。

《下辈子还要做母子》讲的是阿迪五岁患了恶性淋巴肿瘤，当英语教师的妈妈和做工人的爸爸在医生给孩子判了死刑的情况下，背负着希望，用博大的爱心挽救着孩子的生命，使孩子快乐地活到了11岁，最后孩子幸福的死在了妈妈的怀里。

100分钟的电影，我一直在流泪，为孩子，为孩子的爸爸妈妈。那一幕幕让为人父母的心碎，让为人子女的感动。为了给孩子治病，妈妈在工作之余当家教，给人送花，遭人侮辱，爸爸则拼命的加班，业余时间每天晚上给人擦洗油烟机，骑着人力三轮车给商家送货，遭人误解和冷眼；为了延长孩子的生命，爸爸四处找偏方，用各种方法对孩子进行食补；为了让孩子能补充营养，妈妈总是精心给孩子做着各种饭菜，而孩子因为化疗带来的巨大痛苦，吃什么吐什么，情绪恶劣，妈妈又到集市上想为孩子买点海鲜，可是那些东西太贵了，她只好到海边鱼人家里去买；为了了解孩子的痛苦，妈妈以身试药而药物中毒；为了能够全身心的关心阿迪，妈妈在爸爸不统一的情况下，打掉了腹中的另一个孩子；为了缓解孩子的痛苦，让无助的孩子感受到妈妈的爱，妈妈陪着孩子进行化疗，尽管医生说这对妈妈身体不好，但妈妈说“孩子是我的命啊”，她始终紧紧地握着孩子那求生的小手，宁静而安详地凝望着孩子，帮助孩子一次次逃离死神的魔掌；为了满足孩子去航空馆的愿望，爸爸竟然爬墙进去，还背管理人员赶出来，把腿摔伤了；为了让孩子每一天活的充实快乐，爸爸妈妈想方设法，让孩子健全自己的人格，锻炼他的自理能力，培养他的责任意识，鼓励他热爱生活热爱生命……

而那个可爱的孩子呢？他幼小的心灵经受着沉重的打击，他衰弱的身体经受着死神的考验。他每时每刻都在与命运抗争，他用一颗善感的心感受着周围的生活，他用一颗善良的心体味着父母的艰辛，他用一颗真正的童心执著的追求。
他说：“假如我还能活一年，我要去爬黄山；假如我还能活两年，我要去……”他向往大海，他喜欢拳击，他酷爱写作，他喜欢下棋，他希望像小鲤鱼跳龙门一样，能够跳过小学、中学、大学，他希望自己能够活到60岁，好好地孝敬自己的父母，他说：“爸，我要给你和妈买一辆汽车，带着你们游遍全天下！”

就是这样的一个烂漫可爱的孩子，就是这样的一刻也不懈怠地忙碌的父母，就是这样一个家庭，影片一幕幕无不折射出亲情的伟大。孩子临终前，爸爸妈妈满足了他最后的心愿：“我想和爸爸摔跤。”爸爸带他和妈妈在钢花四溅的场地上，开心地玩着，最终他死在了妈妈的怀抱中，孩子临终说的那句话竟然是：“爸爸妈妈，我生活得很幸福。”妈妈流着泪说：“孩子，下辈子我们还做母子。”

看电影的时候，豆豆的头一直靠在我的肩膀上，不时问我：“妈妈，你哭了吗？”“是哦，孩子，妈妈是在流泪。你不为电影中的爸爸妈妈感动吗？”“嗯，妈妈，我也感动，我感觉当爸爸妈妈真是太不容易了。”

影片快要结束的时候，我身旁一个四年级的女孩哭得泣不成声，只见她的妈妈紧紧地握着孩子的手，我想这也许真的达到了广告上说的：“教育孩子十年，不如看一场电影。”

在回来的路上，我和豆豆探讨最感动的镜头，她说的竟然和我想的不一样。她说：“我最感动的是爸爸妈妈为了阿迪去挣钱，让阿迪自己做饭。那哪是自己做呀，一进门，桌子上就有妈妈的留言条，交待饭已经做好，让打开冰箱；一到冰箱旁，又有留言，‘在冰箱第二层，请拿饭盒，加热’；来到炉子旁，留言‘加三分之一的水，把饭盒放在上面加热10分钟’……妈妈对阿迪太关心了，就像您对我一样。”呵呵，小姑娘的感动来自于现实生活哦，不错。毕竟那种生死离别对她太遥远了！但有女儿这样的话语，我也想说：生生世世愿意和豆豆做母女！并且我也要学习做个好妈妈！

用心才会赢

5.11 周二

　　上幼儿园的路上给姑娘背了点古诗，这件事做的不够持续，收效也不大。
　　晚上和她妈妈一起接的姑娘，胖胖姐姐给辰辰带了足球拉拉队用的小喇叭和玩具贴纸，辰辰非常高兴。到家洗手的时候我无意中哼起“婚礼进行曲”，姑娘问这是什么歌，告诉她是结婚时候用的曲子，姑娘问为什么，告诉她国歌是升旗时用的，运动员进行曲是运动员入场时用的～～等等。
　　饭没吃完就说饱了，去看电脑《天线宝宝》。晚饭后陪姑娘玩了一会我新给她拿回来的数学游戏《paka数学森林》，然后讲故事。姑娘发现窗台上有虫子，我用手“捏”住，仍到厕所。然后给姑娘讲“捏”、“掐”、“拧”～～正说的起劲，姑娘困惑地说：爸爸，你为什么还不去洗手呢？
　　一起看了几个“唐克”的知识卡片，每张都让她自己描述，练练她的语言表达能力和思维能力。睡觉前给姑娘讲了几个故事，内容实在没劲。必须尽快买点好书。

　　正心、壮志、强能
记忆：（赶快找点好方法啊！大哥！孩子一天天在长大啊！她可不等你啊！）
思维：5
动手：5（看她用鼠标越来越熟练了，我想让她用左手）
语文：5（闪卡是认字的好方法，必须开展）
数学：10
外语：
右脑：（方法有很多，可是总想不起来应用！郁闷！）
ＥＱ：
家庭教育程度：25%（这就算不错了）

用心才会赢

huaqf+-->引用:huaqf 下辈子还做母子（zt)
《下辈子还要做母子》讲的是阿迪五岁患了恶性淋巴肿瘤，当英语教师的妈妈和做工人的爸爸在医生给孩子判了死刑的情况下，背负着希望，用博大的爱心挽救着孩子的生命，使孩子快乐地活到了11岁，最后孩子幸福的死在了妈妈的怀里。

看这篇短文已经很感动，是新片还是老片？
能买到盘吗？

用心才会赢

huaqf+-->引用:huaqf 下辈子还做母子（zt)
《下辈子还要做母子》讲的是阿迪五岁患了恶性淋巴肿瘤，当英语教师的妈妈和做工人的爸爸在医生给孩子判了死刑的情况下，背负着希望，用博大的爱心挽救着孩子的生命，使孩子快乐地活到了11岁，最后孩子幸福的死在了妈妈的怀里。

看这篇短文已经很感动。
是1998年的老片了，可惜没看过，能买到盘吗？


（下图是电影海报。）

huaqf

辰辰爸爸:记得你们前面介绍的红博的书中,有些关于记忆的训练:数学中的记数,电话号码,给孩子一组数,然后让孩子重复说出,摆一些玩具,然后拿走一个,让孩子观察少了什么,另外闪卡也是很好的记忆训练,同时对以后的快速阅读还非常有好处.前一阵子我还在给儿子做闪卡训练,只是卡有时是8张,字也难多了,

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今天一天越越情绪不好，几次为小事发脾气。估计是进入生理周期的低潮。 早上快到幼儿园看到正对着的喷泉开了，执意要看。因为已经迟到了我就答应让他看2分钟。到幼儿园上到3楼，脸色就不好，闹着要我进教室和他在班里的小阳台上再看喷泉，当时孩子们都在吃饭，肯定不能答应他。只能哄了一会抱他亲他，并说可以试试跟老师打招呼自己去教室看看喷泉，看表情他似乎不敢，进教室情绪低落看到老师没有打招呼。我只得跟老师说了句孩子情绪不好。 下午接他，断断续续告诉他“中午起来喝水时，把手伸到杯子里玩水，周老师把他带到对门的大班，他大声哭说‘我不应该在这班呀’，后来韩老师过来接他回去的”，后来又说同被带去的还有另一个男孩。我怕他是杜撰换了好几种方式问他，说的都差不多，最后还来一句“我使劲开门打不开，我好伤心呀”。看来是真的被罚了。我心里挺别扭也矛盾，儿子本来这几天就不爱上幼儿园，这样一来更不喜欢了。可是越越确实太自由了，他从来不怕老师，不象很多孩子在老师面前听话，回家就不听话。越越是在哪里都是一个样，不看谁的脸色。我只好从正面帮他分析了他做的不对的地方，给他讲了喝水时玩水第一不讲卫生，第二水弄的到处都是老师很辛苦，第三自己的衣服会湿，并告诉他如果他不这样做，老师就不会生气不会把他送到大班了。开始儿子还说“周老师不好”，慢慢听我说完，我再问他“还生周老师气吗？”儿子说“不生气了。”蒙氏倡导的要尊重和给孩子爱和自由，在幼儿园很难得到贯彻。老师难道只有惩罚这种办法来教育孩子吗。我困惑。 放学在操场玩看到一个同学的家长拿了照相机在给孩子照相，越越又缠着我要照相。我解释了半天效果也不好，看来这小子今天很反常。 去超市买东西的路上越越才安静下来，又开始高兴的和我说东说西了。问我“妈妈老了会怎么样？”我告诉他“妈妈老了会死的”，儿子说“妈妈不能死呀”，然后又追问“死是什么？人没了是什么样呀？” 在楼下和好朋友玩，4个小子这个淘呀，开心的跑来跑去，互相模仿。宝宝说越越“你为什么推我呀？”越越反应很快说“我没有推你呀。我是不小心的。”逗的全全妈妈直笑他。儿子最近语言比较灵活而幽默了。语音清晰度也有进步，多数时候其他家长都能听懂他的话，这个让我高兴。 快7点半才回家。看了一会《学问猫学汉字》，听到学问猫问“大家都听懂了吗？”居然接了一句“没有听懂呀。”对电视里的声音也比以前敏感了。 看他和小朋友玩滑梯，4个孩子喜欢一个接一个，接龙似的往下滑，因为跑动速度不同每次排队的顺序不同，我觉得好玩。回家就用4种颜色的电光纸剪了很多相同的小方块和孩子玩排列组合的游戏。步骤如下： 1。让越越自己选择给4种颜色命名，如红代表越越，黄色代表宝宝，越越选择了最喜欢的蓝色就是自己，很快完成了这个工作，我就在每个颜色的纸后面写上这个孩子的名字。 2。将所有彩纸混合在一起，让越越按颜色将他们分开摆好。他大概摆了一半，因为数量比较多就没有耐心了。为了下面能有时间进行我就替他摆好其他的。 3。取来一张白纸，开始给孩子演示。告诉他现在有4种颜色的纸，分别代表你和宝宝，全全，小鱼儿。你们都特别喜欢滑滑梯，刚才妈妈在楼下看到你们抱在一起接龙滑下特别好玩～～～～现在越越好好想想，你们4个好朋友一起滑滑梯，有时候你在第一个，有时候你在第二个～～～，我们看看越越还能怎么排，能不能站在宝宝后面，或是～～～ 4。边讲我边在纸上排出2行，儿子很快看处不同了，自己还说我排第二，我后面的是全全～～ 5。第三行我拿了一张蓝色的说“越越现在排在第一，你想让谁排第二呀？”儿子立刻说“宝宝”，自己拿了一张代表宝宝的黑色放好，然后我在问他，他回答并自己排好。到这时候他已经明白了。知道这个游戏的意思了。指着已经排好的3行说“妈妈你看每次排队都不一样呀。” 6。从第四行开始他就开始独立操作，我在排好的前面给他编号。看了编号他就会说出下一个数字是多少让我写。4色组合结果很多，开始儿子随意排也不会重复，到了第10行偶然出现了重复，我就让他看是否和前面的一样了，儿子能明白，知道再重新排。但还不懂得如何不重复的技巧，只能通过操作尝试。这样一直排到了18行。并都粘好。 因为一边看电视（看完学问猫就不让关电视），中间还去大便了一趟，游戏玩的时间太长了，后来就没有耐心了，我一看9点了也赶紧告诉他收摊要洗澡睡觉了。这次比较匆忙没有经验，下次应该数量先小点，从2或3开始。 刷牙又开始闹，死活不刷，从来没有发过这么大脾气，因为有前两天的教训我和爸爸都控制自己没有和他发脾气，采取了冷处理，越越大概自己哭闹了有20分钟，看到我和爸爸在修电脑，自己可能也没趣了，或是发泄累了，过来说“妈妈我不哭了，我不闹了”，我赶紧抱他起来亲他说“妈妈喜欢乖乖的越越。”洗漱完孩子已经很困了，没有讲故事的时间了，并很快入睡。 这两天越越食欲没有以前好，脾气也大。我要留心观察。

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初次尝试玩排列组合的游戏。因为选用的素材是他喜欢的彩色纸，并用4个孩子玩滑梯有几种排队方法的生活实例来吸引孩子，比较感兴趣。但难度有点大，没有全部做完。

huaqf

厉害!我还从来没给孩子讲过这方面的,学了!