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楼主: 用心才会赢
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◆◆◆ 用心爱你每一天,十年日记转瞬间 ◆◆◆

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1261#
 楼主| 发表于 2006-4-13 08:20:03 | 只看该作者
4.13 周四  最近辰辰早上是不乐意起床的。早上,我叫醒辰辰,告诉她该起床了。辰辰象往常那样“让我再睡一会儿~~”我说,起床是一定要起的,要是勇敢的起,就笑着起,否则就哭着被我揪起来。你自己选是哭着起还是笑着起吧。辰辰虽然说想笑着起,但最终还是被我给弄起来的,也哭了,但很快就过去了。  出门的时候,辰辰祝我一路顺风、一路平安。
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1262#
 楼主| 发表于 2006-4-17 10:06:30 | 只看该作者
  休息的这两天,辰辰画了画,要参加比赛。  在院子里和一个小孩玩,那个孩子有些小气,辰辰生气不和她玩了。但又没有别的伴儿,希望那个孩子大方点,好一起玩。没有成功,气得直哭。  在教育孩子上,方法太简单了,发脾气的时候太多了。应该以教为主,以管为辅。
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1263#
 楼主| 发表于 2006-4-18 08:03:57 | 只看该作者
4.17 周一  孩子的记忆力训练早就该开始了,却总是给自己找各种原因和借口,迟迟的没有开始。愧对孩子。
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1264#
 楼主| 发表于 2006-4-19 08:20:54 | 只看该作者
4.18 周二  滚轴课上教练辅导辰辰拐弯压步,辰辰有所进步。  回家路上碰到了前天和辰辰玩的那个“小气”的女孩,那孩子和辰辰打招呼,辰辰一脸冷漠。晚上给辰辰讲故事的时候,我通过举例向辰辰讲了宽容别人的道理,辰辰要开朗乐观啊。  晚饭后,我教辰辰下“4子棋”,昨天下了五子棋,辰辰反应挺迟钝的,似乎分不清子数,也不懂斜着也可以直线。在我的刻意之下,我和辰辰互有胜负。辰辰斗志不强,可能对如何胜负还不太明白。  自理,一直注意多让孩子自己做,但在这点上,和辰辰妈有分歧,应加强沟通。  礼貌,一直比较关注,觉得该教的都教的差不多了,主要是抓机会教育。  强心,让孩子懂得坚持到底才能胜利,不怕失败,做得还可以吧。  壮志,教辰辰不自私,要做对大家有用的人。  早就想训练孩子的记忆力,可总是找各种借口迟迟没有开始。今天没有条件,几年之后也未必有条件啊,难道就不做了吗?
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1265#
 楼主| 发表于 2006-4-19 14:49:05 | 只看该作者
<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-hansi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;">  要做个好家长,应当从以下几个方面入手</span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-INDENT: -18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;"><span style="mso-list: Ignore"><font face="Times New Roman">1、<span style="FONT: 7pt &quot;Times New Roman&quot;"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-hansi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;">加强自身学习,学习优秀人才应具备的各种素质,学习教育知识,明确儿童教育的不同阶段应从那些方面入手,在各个方面要采取哪些教育方法。</span><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt"></span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-INDENT: -18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;"><span style="mso-list: Ignore"><font face="Times New Roman">2、<span style="FONT: 7pt &quot;Times New Roman&quot;"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-hansi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;">加强自身修养,提高各方面素质,给孩子好的影响。我们做家长的,都是把自己认为对的传授给孩子,在不知不觉中影响着孩子。如果不提高素质,提高观念水平,孩子的发展潜力就会受到限制。</span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-INDENT: -18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;"><span style="mso-list: Ignore"><font face="Times New Roman">3、<span style="FONT: 7pt &quot;Times New Roman&quot;"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-hansi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;">为孩子创造好的学习环境,少看电视。</span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-INDENT: -18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt"><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;"><span style="mso-list: Ignore"><font face="Times New Roman">4、<span style="FONT: 7pt &quot;Times New Roman&quot;"> </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-hansi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;">对孩子给予适当指导和帮助,而且要充分强调是我们个人的看法,未必准确。而对于我们不明确的,万万不可强加给孩子。</span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-hansi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;">  <b style="mso-bidi-font-weight: normal">在非智力方面 ,从自理能力入手,培养孩子的自信心和责任感;通过礼仪训练,让孩子懂得尊重人;注重培养孩子开朗乐观的性格,磨练孩子的意志,不怕挫折,不怕困难,意志坚韧,百折不挠;要让孩子有志气,做有用的人。</span><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt"></span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-hansi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;">  <b style="mso-bidi-font-weight: normal">在智力方面, 注重培养孩子的学习能力、思维能力和创新能力。上学前以记忆能力训练为主,上学后增加学习习惯培养和学习方法的训练。</span><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt"></span>
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1266#
 楼主| 发表于 2006-4-19 15:23:28 | 只看该作者
<p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 36pt; mso-char-indent-count: 2.57"><span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-hansi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;">管教孩子的核心原则就是要以“<b style="mso-bidi-font-weight: normal">教 ”为主,以“<b style="mso-bidi-font-weight: normal">管 ”为辅。</span><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt"></span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 36pt; mso-char-indent-count: 2.57"><span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-hansi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;">“<b style="mso-bidi-font-weight: normal">教 ”,就是反复鼓励、引导、指导和训练孩子。要以爱和百般的耐心去不厌其烦地反复做。具体方法有,讲道理,讲故事,做游戏,做示范,让孩子练习,让事实教训孩子等等。</span><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt"></span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 36pt; mso-char-indent-count: 2.57"><span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-hansi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;">“<b style="mso-bidi-font-weight: normal">管 ”,主要就是挑毛病,就是纠正,是用某些手段和行动使孩子遵守先前的教导,矫正和调整他的言行。具体手段有贿赂、呵斥、惩罚、打骂等。</span><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt"></span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 36pt; mso-char-indent-count: 2.57"><span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-hansi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;">我现在最大的问题就是教的太少,而管的太多,总是去纠正孩子,而不想想自己在指导和训练孩子上面下了多少功夫?!</span><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt"></span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 36pt; mso-char-indent-count: 2.57"><span style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-hansi-font-family: &quot;Times New Roman&quot;">管和教不是很好区分,主要是父母在管教孩子时心态和态度。管教孩子的时候,父母的焦点要放在孩子将来正确的行为上(而不是刚才的错误),父母的言行要体现出对孩子的关心和爱护(而不是愤怒和仇恨),要让孩子感到有安全感(而不是恐惧感和罪恶感)。</span><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 14pt"></span>
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1267#
 楼主| 发表于 2006-4-20 08:26:13 | 只看该作者
4.19 周三  辰辰晚上有舞蹈课。下课了,小朋友们都自己换衣服,然后出来找家长。辰辰磨磨蹭蹭,最后一个。我在外面等的啊,心急火燎,但想到要多教少管,就强压火气没发脾气。  晚上和辰辰下棋,辰辰争胜之心强了不少,于是赢了。辰辰很高兴,和姥姥通电话的时候还说了这事,很得意啊。  自理、礼貌,强心、壮志;学习,思维,创新。
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1268#
 楼主| 发表于 2006-4-21 08:34:46 | 只看该作者
4.20 周四  辰辰上学期没上心脑算,这学期开始学的, 辰辰妈感觉辰辰似乎没学到什么,让我去看看怎么回事。今天我就去和孩子们一起上了一次课,他们在学三位数的直加,而辰辰怎么拨算盘珠都没掌握。看来,得回家辅导辅导她了。晚饭后,略微辅导了一点点,辰辰不上心,老走神。  回家路上,辰辰要从便道的绿化防护带的缝穿过去,我没允许,辰辰很不高兴。虽然我也简单地解释了(明显不到位),但辰辰却越来越不痛快。我取报纸的时候,辰辰蹲在垃圾桶旁边不走了,说:你就把我仍了吧。我哄了她几句,她反复地说:你就把我仍了吧。<img src="images/smiles/sad.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />   我确实不知道该怎么办。<img src="images/smiles/sweat(1).gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 劝了一会儿,就有些生气了,于是头也不回地走了。  走出去一段,听后面没什么动静,就藏到路边的一辆汽车后面。又等了一会儿,辰辰还是没来。我就心软了,赶快往回走。辰辰还在那里蹲着呢,已经哭得一塌糊涂的了。我过去什么都没说,也不知道说什么,强行把她拉了起来,帮她擦眼泪,然后抱起来往家走。辰辰边哭边说:爸爸我错了,我不该生你的气。我也不明白,她到底是怎么回事,怎么想的,就说:“生气不要紧,但要好好说。再说了,就这么点小事,至于闹的这么厉害,这么不痛快吗?”  这事,我处理得可能很不好。觉得自己怎么也不该把姑娘扔了。此帖由 用心才会赢 在 2006-04-21 09:16 进行编辑...
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1269#
 楼主| 发表于 2006-4-21 08:38:38 | 只看该作者
4.21 周五  辰辰头发长了,能扎小辫子了。早上,我刚起来一会儿,辰辰大概是听到了声儿,说:“爸爸,我睡醒了,要起床。”她其实是惦记着扎辫子。小姑娘,就是好臭美。
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1270#
 楼主| 发表于 2006-4-22 12:21:08 | 只看该作者
  我以后对辰辰要更加耐心,在与辰辰意见不统一的时候:首先,要弄明白孩子的原因,多站在孩子的立场上想想。然后,再对孩子讲清楚我的看法,和根据。  如果还是各持己见,我绝不能简单处理,不以大欺小、以势压人,更不能激化矛盾、升级事态。而要和孩子一起耐心寻找双方都能接受的办法。  如果实在没什么好办法,如果不是原则问题,就让辰辰自己做主,自己尝试,自己负责后果。一般来说,事实教育的效果都很好。
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