与大家分享文章《給孩子跌倒的機會》

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給孩子跌倒的機會
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> > > > ◎文/洪蘭（陽明大學教授）
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> > > > 我以前教書的學校有個附設幼稚園，我常帶學生去觀察，幼稚園中有個沙坑，內有 一 些玩具，如小鏟子、空瓶子及漏斗，小孩子很喜歡把沙裝在漏斗中 再裝到瓶子裡。
  因為學校很大，各種國籍的人都有，我看到一個很有趣的現象：當外國的 小孩子用小鏟子把沙裝在漏斗中，因漏斗會漏，沙裝不滿，小孩子便把手指頭塞到漏斗底去堵住漏口，當沙裝滿時便把它移到瓶子旁邊，把手指放開將沙漏放進 瓶子中，但是沙漏的速度很快，從手指拿開到對準瓶口，沙便漏的差不多了，這時孩子會鍥而不捨，一點一點累積，手指移開的速度也越來越快，突然之間，孩子開竅了，他把漏斗口直接對準瓶口再倒沙，瓶子很快的就 滿了，這時孩子會發出勝利的笑聲，高興的回頭看媽媽，媽媽會拍手以示鼓勵。
中國的父母親便不 @樣了，當孩子拿起漏斗，沙從底部流失時，中國的媽媽便立刻蹲下去說： 「來， 媽教 你，把漏斗對準瓶口，再把沙從這裡灌下去。」
中國孩子比美國孩子早學會用漏斗，但他很快的便不玩漏斗了，爬出沙坑要媽媽 抱。
在這裡我看到了中西教育方法的不同，我們什麼都願意為孩子做，多替他做一 些， 孩子少辛苦一些。我們忘記了冤枉路其實也是學習的方式之一，有些發現是要在走了冤枉路之後才會出現的，而且自己辛苦後的成果特別甜美，它帶給 孩子「知」的喜悅「Eureka!我知道了」這個喜悅會使前面的挫折感 一掃而空。
反觀我們的父母，剝奪孩子從失敗中求經驗的機會，也剝奪讓他證明自己能力的 機會，別人告訴你的解答，不及你自己作出來的解答有意義，所以孩子很快就沒興趣了。
這種動不動就找大人幫忙，輕易就放棄挑戰的現象在上學後非常明顯，中國的孩子碰到不會的問題時，常停下來等大人幫忙，不會自己想辦法。
我們無法永遠保護孩子，但是可以教他保護自己之道，我記得在美國時，老師說 人 生 免不了會被人騙，美國父母教導孩子：第一次被人騙是shame on you，但是第二次再被人騙就是shame on me，自己的錯了，因為我怎麼沒有從上一 次的經驗中學到教訓，會繼續被你騙，因此是shame on me。
人生很多經驗是要付代價的，但是也使我們了解這個錯誤，痛定思痛，以後永遠不 再 犯它。適量的挫折也培養孩子的忍受力與同理心，以後容易與人相 處。
父母不可能一輩子陪伴著孩子，及早在遊戲中訓練孩子獨立完成一件事是很重要，鼓勵孩子去試新奇的做事方法，不必事事都依你的想法來做，孩子們自發性的創造力就是這樣培養出來的。
你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度。
> > > > 你不能左右天氣，但你可以改變心情。
> > > > 你不能改變容貌，但你可以展現笑容。
> > > > 你不能控制他人，但你可以掌握自己。
> > > > 你不能預知明天，但你可以利用今天。
> > > > 你不能樣樣勝利，但你可以事事盡力。

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给孩子跌倒的机会

◎文/洪兰（阳明大学教授）

    我以前教书的学校有个附设幼儿园，我常带学生去观察，幼儿园中有个沙坑，内有

一 些玩具，如小铲子、空瓶子及漏斗，小孩子很喜欢把沙装在漏斗中 再装到瓶子里。

    因为学校很大，各种国籍的人都有，我看到一个很有趣的现象：当外国的 小孩子

用小铲子把沙装在漏斗中，因漏斗会漏，沙装不满，小孩子便把手指头塞到漏斗底去堵

住漏口，当沙装满时便把它移到瓶子旁边，把手指放开将沙漏放进 瓶子中，但是沙漏

的速度很快，从手指拿开到对准瓶口，沙便漏的差不多了，这时孩子会锲而不舍，一点

一点累积，手指移开的速度也越来越快，突然之间，孩子开窍了，他把漏斗口直接对准

瓶口再倒沙，瓶子很快的就 满了，这时孩子会发出胜利的笑声，高兴的回头看妈妈，

妈妈会拍手以示鼓励。

    中国的父母亲便不这样了，当孩子拿起漏斗，沙从底部流失时，中国的妈妈便立刻

蹲下去说：「来，妈教你，把漏斗对准瓶口，再把沙从这里灌下去。

    中国孩子比美国孩子早学会用漏斗，但他很快的便不玩漏斗了，爬出沙坑要妈妈抱

。

    在这里我看到了中西教育方法的不同，我们什么都愿意为孩子做，多替他做一 些

， 孩子少辛苦一些。我们忘记了冤枉路其实也是学习的方式之一，有些发现是要在走

了冤枉路之后才会出现的，而且自己辛苦后的成果特别甜美，它带给 孩子「知」的喜

悦「Eureka!我知道了」这个喜悦会使前面的挫折感 一扫而空。

    反观我们的父母，剥夺孩子从失败中求经验的机会，也剥夺让他证明自己能力的

机会，别人告诉你的解答，不及你自己作出来的解答有意义，所以孩子很快就没兴趣了

。

    这种动不动就找大人帮忙，轻易就放弃挑战的现象在上学后非常明显，中国的孩子

碰到不会的问题时，常停下来等大人帮忙，不会自己想办法。

    我们无法永远保护孩子，但是可以教他保护自己之道，我记得在美国时，老师说

人 生 免不了会被人骗，美国父母教导孩子：第一次被人骗是shame on you，但是第二

次再被人骗就是shame on me，自己的错了，因为我怎么没有从上一 次的经验中学到教

训，会继续被你骗，因此是shame on me。

    人生很多经验是要付代价的，但是也使我们了解这个错误，痛定思痛，以后永远不

再 犯它。适量的挫折也培养孩子的忍受力与同理心，以后容易与人相 处。

    父母不可能一辈子陪伴着孩子，及早在游戏中训练孩子独立完成一件事是很重要，

鼓励孩子去试新奇的做事方法，不必事事都依你的想法来做，孩子们自发性的创造力就

是这样培养出来的。

    你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度。
    你不能左右天气，但你可以改变心情。
    你不能改变容貌，但你可以展现笑容。
    你不能控制他人，但你可以掌握自己。
    你不能预知明天，但你可以利用今天。
    你不能样样胜利，但你可以事事尽力。

lotusleaf

这么好的文章值得顶

tulipcx

好文章！！

ahlsz

好文章！

星期三

说好的同时你是怎么做的呢？

tobychen

很同意！！！！支持！

shzj527

呵护但不要溺爱！

palislee

赞同！支持！

wearebebe

蒙台梭利的《童年的秘密》说的也是这个意思。

多鼓励孩子自己多动脑多动手，成人不要急急忙忙给答案。没意思。

我从中学习了一些很有用的观点。大家有空最好看看。

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