正确对待幼儿学英语

恺恺妈 · 发表于 2005-10-21 12:48:25

<div><table cellspacing="0" cellpadding="0" align="center" border="0"><tr><td valign="top" align="left">　　幼儿园英语教学正日益成为幼儿、父母及教师的迫切愿望和全社会关注的热点。通过大量的研究表明在幼儿期进行第二语言的熏陶和教学是可行的，也是有益的。　 　如今，有许多幼儿园都开展了英语教学，而作为孩子的父母则更义不容辞的配合起幼儿园英语教学，比如督促幼儿听磁带、常以提问来对幼儿的英语学习情况进行“考核”等。但有值得父母注意的是，让孩子学英语并不是为了让他们的英语水平有多高，词汇量有多大，而是通过英语这一语言教学，培养幼儿一种学习的兴趣及对英语语音的敏感性，为以后的英语学习打好扎实的基础，还有就是通过这门语言发展幼儿的交往能力及培养良好的学习品质。　 如果父母能够改变原先的观念，才能正确对待和引导孩子进行英语学习。　 <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/tongue-out.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 　1、为幼儿创设良好的家庭语言环境。　 　　语言习得理论认为，儿童具有一种独特的自然吸收、自然习得语言的能力，这种能力使他们能从大量的语言接触和使用中吸收语言材料，概括语言规则，从而形成语言能力。就象我们的孩子学习母语一样，这是在一种语言熏陶中逐渐学习并使用的。同样，在孩子接受第二语言学习时，我们父母也应多给孩子营造一种良好的语言环境。每天早晨，当孩子睁开惺忪的睡眼时，轻轻的一声“MORNING！”“GET UP，PLEASE！”，在与幼儿道别时自然的说一句“GOOD-BYE！”等，久而久之，孩子便慢慢的萌生了想说的念头，并逐渐成为一种习惯语言。此外，在家庭中，我们应充分利用录音磁带、电视节目、广告资源等，让幼儿多听，多学接触比较规范纯正的语言材料，提供良好的语言环境。　 　　2、应为孩子创设良好的语言心理环境。　 　　教育需要在宽松、和谐的氛围中进行。与孩子进行英语交流时，我们更用一种鼓励的方式让孩子在毫无思想压力的情况下大胆地与父母进行自然的交流，慢慢地，幼儿便把英语作为一种语言交流的工具进行大胆的使用了。而现在有许多父母一听到孩子吞吞吐吐的，便大声的训斥孩子“怎么又忘了？”“你怎么又不说了？”“你在幼儿园到底有没有听老师上课啊？”等等，这些责备容易增加孩子说英语的恐惧心理。长此以往，孩子便把学英语作为一种负担，也就失去了学英语的意义。　 　　3、我们应在家庭中培养孩子良好的英语兴趣。　 </td></tr></table></div>

duguqiusheng · 发表于 2005-10-21 14:07:33

其实现在国内的家庭和学校大多不具备学习英语的环境。英语的教法也大多是一遍一遍的强化记忆。所以我儿子学了一年之后我就不让他学了。与其浪费那时间不如玩了

恺恺妈 · 发表于 2005-10-26 09:15:45

我常常困惑自己的英语水平能教好孩子吗？我只能做到每天让他坚持听英语碟来引导他的兴趣，我常想孩子学英语是不是要找个好老师让他学发音更准，不致于走很多弯路？

waraxe · 发表于 2005-11-26 14:27:57

楼主是不是能整理一些日常生活用的上口语放上来。

小小可爱 · 发表于 2005-11-28 20:28:52

不错噢！

wpopw · 发表于 2005-11-30 21:06:36

楼主说得好。支持。

szhujun · 发表于 2005-12-3 10:30:30

英语与拼音哪个重要

szhujun · 发表于 2005-12-3 10:32:44

中国人都在学英语,最后整个成了只会讲英语的傻瓜

moonblue · 发表于 2005-12-3 16:32:59

我觉得应该结合起来，不过语境真的挺重要的
但并不是唯一的要素

xiehaohao · 发表于 2011-6-4 17:06:20

原来这个网有很多广告贴。

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