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楼主: ccxy
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[教材讨论] 老虫使用:国家地理儿童百科 一书

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111#
发表于 2007-11-16 11:21:42 | 只看该作者
洋洋的英语只会些简单的对话,具体能力不详.昨天我很他对了几句在幼儿园学的What color is it?我感觉现在用国家地理儿童百科似乎早了点

请问虫妈:这样的水平,如何启蒙?用新概念1册还是其他什么教程比较好?

另外,虫子读过EF,你是否觉得效果不好?

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112#
发表于 2007-11-16 13:26:30 | 只看该作者
原帖由 jiangying 于 2007-11-16 11:21 发表
洋洋的英语只会些简单的对话,具体能力不详.昨天我很他对了几句在幼儿园学的What color is it?我感觉现在用国家地理儿童百科似乎早了点

请问虫妈:这样的水平,如何启蒙?用新概念1册还是其他什么教程比较好?

...




我把这套书和其它亲子阅读的素材比较一下。
两类的作用是一样的。
不同之处在于,国家地理儿童百科提供了复习的路径,如CD、歌曲、顺口溜,练习和测验。CD 可以反复听,歌曲顺口溜可以反复听复唱,练习和测验总比没有的强。
相比之下,其它的亲子阅读材料,如原版书,除了你带孩子读几遍之外,再要复习,只得靠你自己原创了。

由此角度来看,如果你的目标仅仅是和孩子亲子共读这套书,而且幸好的是除共读的时间外,孩子还可以通过歌唱来复习练习书中的句型,通过这个方式慢慢地、一点一滴地积累一些语言能力,比如:语感。因此,用这套书对你的孩子无所谓早与不早,因为第一册的句子已经够短小简单的了。

当然,如果从《亲亲自然学英语》开始就稳当些。

启蒙只能是多读多背多接触了。
看看哪些教材编得比较有趣。这方面真是了解不多。
背新概念或是900句都要比背国家地理儿童百科痛苦得多。
但因为我女儿有读经的底子,所以当时没多考虑就选用了900句,其实我后来才发现新概念一册要比900句要好一些。但都不适合给坐不住的孩子用。

EF,能长期跟下去是会有好效果的。但我仍认为产出投入比划不来,因为顶多在学校英语方面拨尖起来。依靠EF做到脱口而出,或是独立阅读,那投入估计和到国外走一趟差不多了。
当时女儿在EF一个暑假我就没看到她有什么质的改变。只是她走了之后,那外教还老念叨她。

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一叶小舟 + 10 + 10 谢谢你了

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113#
发表于 2007-11-16 13:32:28 | 只看该作者
谢谢,我先试试,不行就退回到《亲亲自然学英语》.

孩子对自己感兴趣的就坐得住,不感兴趣就不行.对英语现在还是有点兴趣.
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114#
发表于 2007-11-16 13:43:17 | 只看该作者
再讲一下,这是我在泼冷水那楼里的观点:

在国内学英语,除非能够象田妈那样人造一个英语环境,否则,无论用什么教材,进什么班,区别只是在于苦药药里放了多少糖,效果都是差不多的。
学英语,如果目标放在学校考试分数上,那是比较容易达到的。目标放在比一般的孩子语感好一点(包括背书背得快一些,单词记得快一些,这些都是和语感有关的),这也容易达到。
但若达到疑似英语母语的孩子的能力,比如“脱口而出,独立阅读”,非常难。传统手段下,需要以十年计的功夫。

关键问题在于信息量。

钟婉婷的方法,以及“我五岁我的英语比你强”那小子,他们不过是学习兴趣被激发,自己有了主动学习主动吸收信息的能力,可以做到短时间内吸收大量的信息,而后就有了不一般的效果。
但这个,真是需要天时地利人和的。

上面这些,两头拨尖,一头是田妈模式,另一头是钟的模式。中间的大多数,慢慢来吧。

我家虫子是另类,如果不是她出国一年,也应该属于中间那类。

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一叶小舟 + 10 + 10 学习一下。

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115#
发表于 2007-11-16 14:34:18 | 只看该作者
泼冷水那楼太高了,粗略看了一下。

让孩子学英语,是我发现在现代社会英语是很重要的。我在外企做项目管理,和老外工作上的交流没有问题,但是有时候还是力不从心。出去吃饭交流感情的时候,就是不知道说什么?每次写报告和mail的时候也要花好长的时间,这固然和我人文能力太差有点关系,和我的英文水平不够高关系最大。

但是汉语是根基,不仅因为它是母语,更在于它和信息社会更兼容,我相信汉语这样的孤立语必然战胜英语这样的曲折语,关键是我们的孩子这一代的可能性不大。

到目前为止(4岁5个月),除了看些碟子和在幼儿园上英语课外,基本没有让他学英语。现在洋洋的数学启蒙,科学启蒙,地理启蒙,识字启蒙都已经成功结束,阅读能力培养和音乐启蒙正在进行,历史人文哲学启蒙还要等他大点再进行。先阶段的主要任务要从数学识字转到阅读和英语上来。

目标定位于语感,希望他能被激发出兴趣来,有兴趣的东西他学得很快。“脱口而出,独立阅读”是以后的事情,慢慢来不急。至于考试分数,不过是副产品,他老爸我在高中的时候都不看重。

接触不少老外,其实口音标准根本不重要,大家能交流就行。看”阿甘正传“,有几个人注意到”Run Forrest" 看黑客帝国谁又在意什么”兔子洞“和那些西方神话人物。

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一叶小舟 + 10 + 10 真好哇!

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116#
发表于 2007-11-16 16:02:10 | 只看该作者
原帖由 dawnch 于 2007-11-16 13:43 发表
在国内学英语,除非能够象田妈那样人造一个英语环境,


特别不同意这点

我理解老虫讲的田妈人造的英语环境,是指妈妈能自由讲英语

理解没错的话
就不同意这一点

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一叶小舟 + 10 + 10 wendy也是另类呢!

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117#
发表于 2007-11-16 16:07:19 | 只看该作者
原帖由 小荷才露尖尖角 于 2007-11-16 16:02 发表


妈妈能自由讲英语



不懂。
爸爸讲英语行不行?
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118#
发表于 2007-11-16 16:15:36 | 只看该作者
原帖由 dawnch 于 2007-11-16 16:07 发表



不懂。
爸爸讲英语行不行?


如果你写的是田爸,我就会说 爸爸讲英语
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119#
发表于 2007-11-16 18:31:21 | 只看该作者
总之,一个语言环境,包括一个人造的语言环境。。。。。。

你爱说谁就说谁吧。
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120#
发表于 2007-11-16 20:03:50 | 只看该作者
感谢老虫答复,我已经买了 国家儿童地理提高级,女儿听了很感兴趣,也很愿意听,也想让我买流利级,我想问问这套书是不是对培养语感很有帮助。如果想学好 英语,是不是需要大量的阅读和听,背诵。请指教

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一叶小舟 + 5 + 5 谢谢你了

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