16个月的AMY阅读进入了调整关键期，请专家来点建议。

君涵妈妈

虫儿+2005-10-21 10:03-->引用:虫儿 @ 2005-10-21 10:03 看了你们的对话，真是很感慨，相对于你们来说，我对女儿的付出实在是少之又少 前段时间买了点卡，发现女儿不感兴趣，我就丢一边了。她现在已经二十个月了，是不是已经太晚了？

哪里的话，父母为孩子的付出都是很多的，只是表现在不同方面而已。孩子通常都不爱看点卡，AMY也不爱看的。我正在为她的点卡伤脑筋。关于识字的好坏，仁者见仁，智者见智。这个楼里的爸爸妈妈们，我想都是认为识字和早期阅读是非常重要的，而且孩子们已经从早期阅读里受益。AMY识字，对她的自信心建立，认知世界都起了巨大的作用。不要把识字仅做为一个识字的目的。任何时候都不晚。

linkspeed

>你们真不容易。像你女儿这样的体质，健康都够操心了，还教得这么棒。佩服。她很健康，但明显体质比较弱点， 她会独立走路以后就一直要拉我们的手，拉了4个月才觉得自己稳了，可以独立自由的走了。所以她走路摔跤很少。 看书识字DOMAN这些通通不重要，最最重要的是要陪她玩，是我们陪她玩，不是她陪我们玩。我们弱她强。 这比给她做书难多了。

Nikki and Felix

AMY识字，对她的自信心建立，认知世界都起了巨大的作用。如果没有成人功利的心态我觉得这句话是可笑的

phoenix

看了各位的谈话，很有启发特别是LINKSPEED的书，只是全部打印的话，费用还是个问题，郁闷中

君涵妈妈

linkspeed+2005-10-21 10:41-->引用:linkspeed @ 2005-10-21 10:41 >你们真不容易。像你女儿这样的体质，健康都够操心了，还教得这么棒。佩服。她很健康，但明显体质比较弱点， 她会独立走路以后就一直要拉我们的手，拉了4个月才觉得自己稳了，可以独立自由的走了。所以她走路摔跤很少。 看书识字DOMAN这些通通不重要，最最重要的是要陪她玩，是我们陪她玩，不是她陪我们玩。我们弱她强。 这比给她做书难多了。

你说的对。看书识字，并不仅是为了识字。我想这里所有的给孩子做自制书的父母，都会这样想的。陪孩子玩，不仅难，而且也很累。每天晚上只要AMY没有入睡，我一定是陪她玩，陪她说话的。只有等她入睡了，我才会坐下，整理字卡和图片，和先生聊几句，看点自己的书。你用了“难”这个字，用的非常准确。很多人以为陪孩子玩都是瞎玩，累也只是体力上的累。如果要用心玩，确实是很“难”。要让她在玩中学，学中玩，在玩中体验各种情感，健康成长。这也是门艺术。我们要跟上孩子的节奏，不易啊。

linkspeed

君涵妈妈, 忘记告诉你另外一个可能，就是你们是否考她太多了？这个考是广义的，包括叫她读，叫她指等等。 我在数学上就犯了这个错误。在看书上，从来都是她考我们，她叫我们给她念。我们不对她提任何要求。

君涵妈妈

linkspeed+2005-10-21 14:10-->引用:linkspeed @ 2005-10-21 14:10 君涵妈妈, 忘记告诉你另外一个可能，就是你们是否考她太多了？这个考是广义的，包括叫她读，叫她指等等。 我在数学上就犯了这个错误。在看书上，从来都是她考我们，她叫我们给她念。我们不对她提任何要求。

我肯定犯了这样的错误，而且我们家人都犯了这样的错误。因为，AMY现在的语言能力非常好，能说能读，我们就考得特来劲。不知不觉就陷进这个错误里了。虽然我们也不时的提醒自己，但还是忍不住，管不住自己，因为，就如你在第一个贴子里说的，她念着，我们听着肯定高兴。谢谢你的再次提醒，我一定要管住自己，牢牢地管住自己，使自己不犯错误。（要管住自己真不容易啊，呵呵）上传一个昨天做的，把论坛里的常识儿歌改编的，打算贴在正方形的卡片上，给她闪。

君涵妈妈

linkspeed+2005-10-21 14:10-->引用:linkspeed @ 2005-10-21 14:10 君涵妈妈, 忘记告诉你另外一个可能，就是你们是否考她太多了？这个考是广义的，包括叫她读，叫她指等等。 我在数学上就犯了这个错误。在看书上，从来都是她考我们，她叫我们给她念。我们不对她提任何要求。

我肯定犯了这样的错误，而且我们家人都犯了这样的错误。因为，AMY现在的语言能力非常好，能说能读，我们就考得特来劲。不知不觉就陷进这个错误里了。虽然我们也不时的提醒自己，但还是忍不住，管不住自己，因为，就如你在第一个贴子里说的，她念着，我们听着肯定高兴。谢谢你的再次提醒，我一定要管住自己，牢牢地管住自己，使自己不犯错误。（要管住自己真不容易啊，呵呵）上传一个昨天做的，把论坛里的常识儿歌改编的，打算贴在正方形的卡片上，给她闪。

砚儿

君涵妈妈 提供一个如何问问题的例子: 昨天给小雨做了一本婴儿画报,特意挑了一本生词比较多的,结果快速闪完,问她,能看懂吗, 摇头, 但是把事先准备好的问题问她,还是能选对, 婴儿画报上那一页的最后一句是: 信封像雪花一样飞舞. 信封这个词小雨没学过,但是"像""雪""花""一样""飞舞"这些词都曾经在小雨的书里出现过,我估计她认得,我问她,什么像雪花一样飞舞? 她毫不犹豫的选择信封 .  说一个跟这个相关的事情,小孩子的图象识别能力真的是非常强的, 给小雨出的那些找不同和找相同的题,从来都是第一眼就答对,玩嵌板也是这样, 十几个图的嵌板, 拿过来一个直接在手里调整好方向就放上去了,这个我想一个是天生具有的能力,另一个坚持闪卡也很重要. 所以现在我调整了一下闪家制书的做法,先不念只闪,然后再念.田田妈妈: 前两天摄象机有问题,这两天拍给你!

君涵妈妈+2005-10-19 17:16-->引用:君涵妈妈 @ 2005-10-19 17:16  砚儿，你的闪书建议很好。昨天回家，我立马就给她闪了。不过，我没有提问。因为，找不着合适的问题问她。给她闪的书还是比较简单的。

君涵妈妈

砚儿+2005-10-26 16:08-->引用:砚儿 @ 2005-10-26 16:08 君涵妈妈 提供一个如何问问题的例子: 昨天给小雨做了一本婴儿画报,特意挑了一本生词比较多的,结果快速闪完,问她,能看懂吗, 摇头, 但是把事先准备好的问题问她,还是能选对, 婴儿画报上那一页的最后一句是: 信封像雪花一样飞舞. 信封这个词小雨没学过,但是"像""雪""花""一样""飞舞"这些词都曾经在小雨的书里出现过,我估计她认得,我问她,什么像雪花一样飞舞? 她毫不犹豫的选择信封 .  说一个跟这个相关的事情,小孩子的图象识别能力真的是非常强的, 给小雨出的那些找不同和找相同的题,从来都是第一眼就答对,玩嵌板也是这样, 十几个图的嵌板, 拿过来一个直接在手里调整好方向就放上去了,这个我想一个是天生具有的能力,另一个坚持闪卡也很重要. 所以现在我调整了一下闪家制书的做法,先不念只闪,然后再念.田田妈妈: 前两天摄象机有问题,这两天拍给你!

严重同意你的想法和做法。你说的闪自制书是不是指的是PPT，还是纸质书。听了你的建议后，我做了一些PPT书，每天坚持闪5本，每天三次。因为AMY喜欢看PPT，同时，也因为，白天没有人会放PPT，所以，每次我都是接连一起看5个PPT，和杜曼的英文百科，以及一些FLASH歌曲。大约10分钟左右。早上，在上班前，看一次电脑，下班回家一次，晚些时间睡觉前，再看一次。我现在做的PPT都是很简单的字句，1秒钟的节奏。我个人觉得1秒钟真得太快了，每张PPT行数太多，怕看不过来。你是怎样安排行数，切换时间的？比如说，行数多了，增加切换时间。小雨是怎么看PPT的，有没有规律和计划。小雨的读的东西比AMY广而且深。我一向反对将孩子不理解的东西让孩子看，所以，一些我自认为AMY理解不了的东西，我就不做了。这种想法可能是不对的，我想听听你的见解。比如说，你刚做的神六，我觉得AMY理解不了，就没给她看。先谢。