超直觉记忆力训练

benmama

直觉图像记忆力是右脑的重要潜能之一，最早由德国科学家爱尔里希·伊恩休教授提出，它是指人们在脑海中再现只看过一次的事物图像的能力。科学研究表明，60%的0~12岁的儿童都拥有这种能力，之后随着年龄的增长，左脑能力进一步增强，而右脑直觉图像记忆力却逐渐减弱。 　　德国著名记忆科学研究专家与记忆力提升训练权威——佩特拉·理格林博士结合多年的研究与教学经验，开发出“超直觉记忆力训练”系统，抛开繁杂、深奥的理论，直接从训练入手，通过本书的训练，帮助你唤醒并增强直觉潜能，真正拥有过目不忘的超直觉记忆力！ 作者简介： 佩特拉·理格林，德国著名记忆科学研究专家与记忆力提升训练权威，瑞士阿尔弗雷德学院心理学和社会教育学博士，全球第一位将记忆训练引入心理治疗以及个人潜能开发领域的科学家。1985年，她创建“理格林大脑开发训练中心”，该中心致力于人类大脑开发，特别专注于记忆力训练的科学研究。 “超直觉记忆力训练”是一种可以帮助你在进行记忆力训练的同时，也进行创造性训练的方法。这种训练方法的主旨是：自己动手。只要你想积极地创造生活，你就已经具备了进行超直觉记忆力训练的基本条件。 　　本书的练习将完整地对你的右脑直觉记忆能力进行系统的开发和训练，有趣的训练方法寓教于乐，让你在轻松愉快中完成各项任务。你要做的就是首先对自己的记忆力有个大致的了解，然后按照书中的介绍进行训练。我们将为你的记忆训练提供一条简单易行的途径。 　　在掌握了好的方法之后，还需要多多加强训练，练习是提高记忆力的最最关键的一环！注重实践是本书最鲜明的特色，也是与其他记忆书籍的最大区别。 　　本书的训练题目一共分为3组：顺序记忆训练、直觉图像记忆训练和联想记忆训练，不同类型的训练题目将帮助你全面地提高直觉记忆能力。每个训练都包括训练卡和背面的答题卡，两者配合起来才能对记忆成果进行有效的检验。 　　训练题组的分类情况是这样的： 　　顺序记忆训练：图像串连?/?数字串连?/?词语串连 　　图像记忆训练：钻石拼图?/?奇怪图形?/?玻璃碎片 　　联想记忆训练：单词联想?/?金字塔?/地图 　　由于每组的题目类型有所不同，所以建议你每天从这3组中各选择几道进行训练，这样训练就不会变得枯燥。至于如何具体地安排训练计划，比如说：每组训练题一天完成几道？每天在什么时间进行训练？则由你自己来安排，现在你需要变成一名自己做主、自我设计的具有创造性的训练者。 　　对于一位刚刚接触记忆力训练的读者来讲，在“知己知彼”的基础上制定与个人特点相一致的训练计划是再重要不过的了。自我训练计划制定的情况，在一定程度上决定了最后的结果。 　　在开始“记忆力之旅”之前，你可以参照下页的表格来设计自己的训练计划。好的训练是从一个成功走向另一个成功的关键，在训练时切记：不要急于求成、好高骛远。

麦兜王子

嗯，图象记忆力，我好象能理解

llleee

本书在哪?不要打广告,看疗效!

anhhy101127

没看到什么东西