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楼主: tiantian03
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田田读经(随时添加)

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151#
发表于 2006-1-27 09:16:12 | 只看该作者
tiantian03+2006-01-27 00:41-->引用:tiantian03 @ 2006-01-27 00:41 2006。1。26田田终于在2岁过后开始说起话来了,没想到一旦说起来,竟大有一日千里的架势。因为是双语,所以还是能感觉到中文比同龄孩子来得弱。我分析其中还有一个原因是,好些东西她是直接英文输入的,所以在面对爷爷、奶奶时,她找不到中文的对应,就会显得沉思良久的样子。现在是2岁4个月,中文英文都是成句的说话,英文会用becuase。。。,中文还是典型的句子,用专业术语就是不能成段表达。昨天,在客厅自娱自乐表演了弟子规,“身有伤,贻亲忧”她居然两手托着小脸,做花朵状,我从她的动作,发现她已经理解了其中的很多意思,我们都在一旁做事,不打扰她,她自己一直背到了:昼夜侍,不离床。那天看完书,我说put away your books, put them back to the shelf.她一边放一边说:读看毕,还原处。我现在的体会真的是,这个读经的问题,真的不是孩子的问题,而是大人的问题。
田田真是把弟子规活学活用啊!可爱极了!
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152#
发表于 2006-1-31 19:18:49 | 只看该作者
田田妈太棒了!身体力行,对经典自己都能背得滚瓜烂熟,吃奶的时候都能背经典,太了不起了!相比之下,我就太惭愧了,论语只挑自己喜欢的读给宝宝听,老子也只背了一部分,没有广泛地让宝宝接触更多的经典,反思中。。。田田真优秀,希望田田妈把一路积累下的资料和我们一起分享,让我们的宝宝也向田田小姐姐学习学习!谢谢!
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153#
 楼主| 发表于 2006-2-6 02:26:47 | 只看该作者
把最近的一点想法写在这里,省得回头忘记:1。关于莎士比亚戏剧的问题,Tina显然很容易进入,问题是我要不要她接触这些悲剧,田田生性情执太重,而莎士比亚的悲剧,正是把人性中很多的东西极端化。昨天看了R&J(英文),中途我停了下来,大哭不止。居然分别用中文和英文说出”他们相爱了“”they fell in love“,前面的中文给家里人极大的震撼。2岁多一点。反思一下,情的东西给得太多了。好些地方好矛盾,发现自己疑惑的地方,正是那些觉得该舍却舍不得的东西。看来是苦头没有吃够。2。英文经典同样是这个问题,文化导读听完了4,说实话,当中好些东西我自己不一定赞成,像这个第4册,里to my daughter。孩子吸收好快,我像过不了几天,教育她的时候,就会成了她的alibi。西方美文那套也听了3,这个要好一些。还是矛盾。现在看来,知识的输入最容易,道德和做人真的是最难。这倒让我怀念以前一个论坛的人EDU。3。今天去了海洋馆,这已经是隔月第3次,很熟悉了。我有很多功课该做。4。意大利文艺复兴的艺术展,和其他一些展览,该前瞻性地做些功课。那边的电脑D老用着,只好用这个笔记本,好些想法不记下来转眼忘掉。
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154#
发表于 2006-2-6 09:11:47 | 只看该作者
田妈让人钦佩。
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155#
发表于 2006-2-7 16:02:15 | 只看该作者
tiantian03+2006-02-06 02:26-->引用:tiantian03 @ 2006-02-06 02:26 把最近的一点想法写在这里,省得回头忘记:1。关于莎士比亚戏剧的问题,Tina显然很容易进入,问题是我要不要她接触这些悲剧,田田生性情执太重,而莎士比亚的悲剧,正是把人性中很多的东西极端化。昨天看了R&J(英文),中途我停了下来,大哭不止。居然分别用中文和英文说出”他们相爱了“”they fell in love“,前面的中文给家里人极大的震撼。2岁多一点。反思一下,情的东西给得太多了。好些地方好矛盾,发现自己疑惑的地方,正是那些觉得该舍却舍不得的东西。看来是苦头没有吃够。2。英文经典同样是这个问题,文化导读听完了4,说实话,当中好些东西我自己不一定赞成,像这个第4册,里to my daughter。孩子吸收好快,我像过不了几天,教育她的时候,就会成了她的alibi。西方美文那套也听了3,这个要好一些。还是矛盾。现在看来,知识的输入最容易,道德和做人真的是最难。这倒让我怀念以前一个论坛的人EDU。3。今天去了海洋馆,这已经是隔月第3次,很熟悉了。我有很多功课该做。4。意大利文艺复兴的艺术展,和其他一些展览,该前瞻性地做些功课。那边的电脑D老用着,只好用这个笔记本,好些想法不记下来转眼忘掉。
你提到的第一点,记得我在我的日记里也提过,所以我现在选了独立宣言,理想国那一册。道德教育的英文材料,你认为圣经里的诗篇怎么样?这个宗教色彩应不太重。
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156#
发表于 2006-2-22 20:04:12 | 只看该作者
好久没见这栋楼更新了!不知田田的读经怎么样了?我是碰到问题了:孩子读了不少的经典,但最近读论语的时候我发现他背诵的能力下降了。读了好多的遍学而第一还是需要提醒才能整背下来,但熟读是可以的,已熟读到公冶长第五。我想,是不是因为子曰子曰的太多,致使他弄不清到底该续哪一句?还是因为识字多了,总是有意识的看那些字,而分散了注意力?或者是句式的不整齐,不押韵?虽然背不下来,但因为已经熟读,所以孩子又总想前进,不想一直重复旧的!盼望田妈或有经验的妈妈指点则个!我也知道不应该功利,但是,和以前超强的背诵速度比起来,实在太让人疑惑了!
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157#
发表于 2006-2-28 11:09:43 | 只看该作者
向各位致敬,我孩子的妈妈能这样就好了
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158#
 楼主| 发表于 2006-3-12 22:23:07 | 只看该作者
风中白杨+2006-02-22 20:04-->引用:风中白杨 @ 2006-02-22 20:04 好久没见这栋楼更新了!不知田田的读经怎么样了?我是碰到问题了:孩子读了不少的经典,但最近读论语的时候我发现他背诵的能力下降了。读了好多的遍学而第一还是需要提醒才能整背下来,但熟读是可以的,已熟读到公冶长第五。我想,是不是因为子曰子曰的太多,致使他弄不清到底该续哪一句?还是因为识字多了,总是有意识的看那些字,而分散了注意力?或者是句式的不整齐,不押韵?虽然背不下来,但因为已经熟读,所以孩子又总想前进,不想一直重复旧的!盼望田妈或有经验的妈妈指点则个!我也知道不应该功利,但是,和以前超强的背诵速度比起来,实在太让人疑惑了!
刚回来,我觉得这个很正常,我看好多背诵经典的,都会起一句,然后才一起背诵。熟读就好,不必太刻意。
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159#
 楼主| 发表于 2006-3-12 22:37:08 | 只看该作者
田田的小朋友石头,以前我给过一个弟子规的盘,今天在园子里碰到,他爸爸说:石头会背所有的弟子规,背给田老师听。呵呵,两岁的石头,立刻大声吟咏起来。此帖由 tiantian03 在 2006-03-12 22:37 进行编辑...
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160#
发表于 2006-3-15 16:41:31 | 只看该作者
真了不起的妈妈,听说过读经,但因为自己都不太懂,所以没有给孩子读。
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