【推荐】【原创】幼儿入园准备问题解答

小懒猫

学习了!!!!!

jk7

谢谢提示，我儿子已五周岁

liumimi

谢谢楼主热心解惑.

婴婴妈妈

这么精彩的贴子，由于没有来这个网站，直到昨天才看到。昨天一口气看完，真是受益不浅。先谢谢前车老师。
看完之后，不过还是有很多疑惑，谢谢前车老师指点一下。
我女儿今年4月1日开始入园，由于附近没有好的幼儿园，经过考察觉得这一家稍好一点，可是路途还是远了一点，骑自行车15分钟的路程。由于路程远了一点，只是在入园之前带着孩子到幼儿园看了两次，学校也没有通知我们做入园前的准备活动。4月2日直接入的园，当时入园的时候，也是把手续办完之后，老师直接把孩子抱到楼上，那天入园的孩子有8个，可以想象教室那个哭声，可是老师硬不让我们去陪一下孩子，所有的人就盯着监视屏，先入园孩子的父母都说过过一段时间就好了，每个孩子都有个适应期，不过，又一想，哪个孩子到最后不是都适应幼儿园。于是乎，家长陆续离开。
天天都是同一句话：不上学。每天依然还是坚持送，第二天我就发觉到她嗓子哑了，马上买了润嗓的药吃了，想到如果不坚持前面几天的努力岂不是白费了，依然坚持了一周。星期五回到家里，就发觉到宝宝病了，晚上两点钟就高烧了，这样高烧在每天晚上的2点到5点这段时间持续了7天，好了之后，由于家人的坚决反对，都说太小了一点，9月份再入园。我也就把宝宝入园的事搁置了下来。
昨天看了前车老师的解惑之后，希望宝宝早一些融入集体生活，打算下周一又送到学校。
也分析了一下现状：现在她知道要上学，就跟妈妈上班一样的，可是天天都说：明天才上学。现在入学的宝宝很少，老师能够照顾得过来一些。可是宝宝自从上学之后，以前的爱说爱笑爱唱的性格一下子变得沉默寡言，变得很胆小，知道这是入园的一个适应期，最近这一段时间又恢复得差不多。不过，在外面没有以前的胆子大了。
我宝宝还有一个坏习惯：爱吃手。到学校之后就更加严重了。从监视屏看到，很多时候都是把手放在嘴里的。
前车老师，谢谢你给我指点一下，她现在这种状况能把她送到幼儿园吗？吃手这个坏习惯，你面对这样的学生的时候，怎么引导她？

前车之鉴

可以送，但是建议跟老师坐下来好好聊一聊，我是说，做到真正的沟通，让老师了解孩子，同时让孩子看到你跟老师的亲密关系。
吃手不是什么坏的习惯，是一种心理上面的寄托，在孩子小的时候估计您地解决方式就是禁止，现在大了，这还是要孩子的老师关注的问题，比如尽快建立良好的师生关系，分散孩子的注意力等。这就是我建议您跟老师坐下来谈的目的。
前面的帖子已经交待了很多如何适应环境的方法，但是重要的还是老师和您的沟通，孩子的一些状况很正常，您要保持好您的心态，好吗？

婴婴妈妈

谢谢前车老师。刚跟老师联系上，下午带着孩子去跟老师好好交流，明天让宝贝正式入园。希望她在幼儿园开开心心，快快乐乐地渡过每一天。
星期六又带着孩子到幼儿园去玩了半天，在路上一直都是哼哼唧唧的，不去啊，我时不时地安慰了一下，有时也就让她哭一下，发泄出来或许好一些 。我一路给她说，我们是到学校看表演（因为4月30日去看了同学和老师的表演，由于她爱好唱跳，所以一直都记念着的，也非常向往），她也说那我们就在下面看好不？我说：好啊。可是到了之后没有表演，她又说那我们到学校的后面去玩，给宝贝看了一下，四处没有什么好玩的，然后又引导她：咱今天没有学生呢？我们进去看一下。她也就进去了，只看见林园长一个人在为六一准备贴画，林园长亲切的微笑感染了她，并且对林园长的贴画也非常兴趣，于是一颗燥动的心平静了许多。我们又看看墙上老师的照片，指着她老师的照片让她说出老师的姓，终于看到宝贝紧绑的脸绽出了笑容。我们又一步一步的台阶走到教室，刚开始的时候不愿意进去，看见玩具，一下子兴趣就来了，让我给她倒出来，她要拼。我给她倒出来，我们愉快地找着自己需要的玩具，拼了很多。似乎终于找到学校的兴趣了，我们把教室里的贴画都认了个遍，这些她也全部都会。然后又到教室外的滑梯滑了个够，还是我催促她才跟我一起回家。可能是没有看到老师，她放松多了。
回家之后一直反反复复地教育：小孩子长大了要上学，爸爸妈妈要上班，你上了学之后以后就可以到公司上班，她一直非常向往上班，因为她跟我一块儿到过我的公司，她觉得那是神圣的地方，由于是孩子，大家都非常喜爱她，还给她糖吃。由于她喜欢唱跳，又反复地教育：六一儿童儿马上就到了，同学们又要表演节目，你如果去上学了，爸爸妈妈就在下面看你表演，给你鼓掌。她马上就神气了，终于说出了一句：我要上学。
前车老师，她这个吃手的问题，就是她很小的时候，我没有加以制止，只是适当引导才导致吃手很严重的现象。宝贝现在2岁3个半月，当然她白天玩的时候不会吃手，只是睡觉的时候非要把手放在嘴里，才睡得着。因为这个我想过很多办法，比如到医院跟医生配合，包扎起来，并且教育她吃手要生病，长细菌，要打针。刚开始的时候有效，可是两三天又没有效果了。晚上睡觉的时候大多时候都是我陪伴（除了我加班的情况），我们一起唱歌，背唐诗，三字经，还给她讲故事，可是她还是要把手放在嘴里才能够睡着。真是头疼。

前车之鉴

从短消息和这里都感觉到你的紧张你的无奈焦虑，太看重孩子了，太紧张孩子了，这样也许会失去了自我呢，不是危言耸听，是希望你能真的把孩子放在一个独立的个体的位置上来应对所有的一切，你是你他是她，不能代替她来感受挫折，唯一能做到的是你坦然的态度对孩子心态的影响，你安然，他也安然，你黯然，他也黯然。
言传身教的力量，甚至身教大于言传。但是，请你记住，该来的挫折，不是用你的翅膀就能抵挡的，是要他自己去承担的。

sjl_317

写的很好，我儿子下半年也该上幼儿园了，但是他不喜欢跟其他的小朋友玩，这点我很担心。

fywj20052006

你好！我女儿到九月份2岁4个月，生活自理能力还行，可是她特别认生，胆小，不让人摸，不让人碰，只要有人有摸她的倾向她就会尖叫，为了让她多和小朋友交往、适应幼儿园的生活，我早在她十个月大时就带她到即将入园的幼儿园上亲子课，可是她还是不愿意与别的小朋友交往，不愿意与老师抱一下。。真的有些担心，以前车老师的经验，你觉的这么大就送呢，让她去锻炼一下，还是再大一些在上幼儿园好呢？

前车之鉴

交往能力的表现有时候会因为孩子的生长环境教养环境的不同而不同。。
所以还是要从父母做起，身教大于言传。
这个年龄段的孩子可以上幼儿园了，入院初期可以商量上半天或者中午接回来。