原创:我儿的"口述日记"

雨层云 · 发表于 2005-9-22 21:43:57

9月5 日,星期一,天气晴9月一号开始上大班,一号到二号刮台风,三号四号两天是星期六星期日,也不要上,今天才开始上大班.放学玩滑滑梯和木头桥,还玩小鱼滑滑梯.炯烨讲故事,讲得好,讲了五分钟.学画了仰面人,我没画出来,勾线笔没带来.我们班多来了两个小朋友,一个是林岩,一个我不知道.今天红牌放在一个框里,有一些人拿黄牌,是中班小班拿的.9月6日,星期二,晴今天晚上还是要梦见赛车,今天也有拿红牌,今天学儿歌和唱歌.又在幼儿园看大风车,回到家里也看大风车,每天都要看大风车.

hq1966 · 发表于 2005-9-22 23:02:45

　　恭喜恭喜。　　谁谁手快啊。

Nikki and Felix · 发表于 2005-9-23 00:03:42

条理清楚,好!要鼓励,共同进步.

雨层云 · 发表于 2005-9-23 09:26:28

谢谢支持!待续呀,今天把他的日记本拿到学校给老师看看,晚上回来再贴吧...

剪剪风 · 发表于 2005-9-24 10:16:38

继续努力呀

前车之鉴 · 发表于 2005-9-24 16:53:57

孩子口述完以后，家长不要只是简单的记录，有时候完全可以进行
讨论，家长适时适当的插话，或许会让孩子的日记更加丰富。
另外，写完以后共同的阅读也很重要。即可以进行补充，
也是一个识字的过程。
不要以为流水账就不好，有时候，这是您发现孩子问题
并加以沟通的很好的方式呢。

祝您成功。

香蛋妈 · 发表于 2005-9-24 22:18:00

请教:我的孩子口述时条理比较清楚,还能有很多描述,可是你要让他写出来的话,说了不会的字都可以用拼音的,还是只能写一两句很简单的.告他说,就照你刚才说的写就很好啊,可是他就象一点也记不起来似的,怎么提醒也写不出来.搞得大人孩子都生气.
对了,也不是我非逼者写,他上一年级,学校也有写话作业的要求.
想请问大家都是怎么引导指导孩子的,有什么好主意?
谢谢!

前车之鉴 · 发表于 2005-9-24 23:16:28

没什么好办法，只有多练习。
说一句，写一句，要不就用录音机。

香霖儿 · 发表于 2005-9-24 23:46:24

嘻嘻，有意思，不行用摄像机吧？说不定效果更好，让他看完后可鼓励他叙述时像小演员一样，把自己表现的生龙活虎？

雨层云 · 发表于 2005-9-25 21:09:33

谢谢!日记本还没拿回来呢,老师想要在班上扩大化,鼓励大家都来试试看.今天我又买了一本,晚上他爸要帮他写,居然还挑人!就要妈妈帮他记.有时候呢玩得太迟了就不想让他写了,就说明天再写吧,因为都是上床后睡觉前才记日记的,每次都得十几分钟,他说一句我写一句,有时他要停下来等我,或者要先想一想,想今天发生的过去的事,挺费时间的啊.

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