为什么我孩子读文章乱七八糟？

hzjhw

<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/frown.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 孩子不管读课文还是读课外书都不会按文章读，不是自己加一些字就是颠倒顺序，读的乱七八糟。我要求他拿一支笔点一个字读一个字，但还是不行，他现在非常害怕读书，怕出错，怎么办啊？

dawnch

首先考虑感觉统合的问题吧．
某些感觉统合失调会有这种现象．

dawnch

感觉统合失调的具体表现

　　南京市儿童心理卫生研究中心邱景华主任医师介绍，儿童在学习与生活中患感觉统合失调症，将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力，从而推迟人的社会化进程。人的感觉统个别系统分为视觉统合系统、听觉统合系统、触觉统合系统与平衡统合系统、本体统合系统等。

　　一般来说，视觉统合失调的学龄儿童，在课内课外阅读时，常会出现读书跳行、翻书页码不对、演算数学题目常会抄错等等视觉上的错误，从而造成学习障碍。时间久了，必然会造成孩子学习成绩下降，在心理上产生跟不上学习进度，自己不如他人的自卑感。另外，这类患者在生活中还常常丢三拉四，似乎经常在找东西，生活上无规律。

　　听觉统合失调的学龄儿童则多数表现在上课时，老师口头布置家庭作业或者下节课要带什么学习用具，他总是东张西望，老师的话全当耳边风，一点也听不进去。平时家长喊他，他也不在意，以为那与己无关。同时，这类儿童记忆力差。这样一来，孩子不仅不能让“课堂40分钟”产生良好的效益，而且也会影响课外的正常生活。这种现象如不纠正，时间长了，孩子会在心理上怀疑自己的能力，甚至厌学逃学。

　　触觉统合失调的孩子往往对别人的触摸十分敏感，心理上总有一种担心害怕、易受惊的速。在学习与生活中则表现为好动、不安、办事瞻前顾后，甚至怕剃头、怕打针。这样的孩子被家长带到医院请心理医生诊断，总以为孩子得了“多动症”。 触觉统合失调的孩子由于心理上总处在一定的紊乱状态，那么，必然使学习与生活质量不断下降。

　　平衡统合失调会让孩子在学习与生活中常常观测不准距离，生活中做事时协调能力较差，甚至穿鞋子也会在不知不觉中的将鞋穿反。距离观测不准，会让孩子无法正确掌握方向；做事协调能力差，会让孩子对事物的兴趣逐渐减少。平衡统合失调，往往会在心理上严重影响孩子的学习与认知热情。

　　本体统合失调的孩子多数表现在上体育课时不会跳绳，跑步时动作不协调不准确，很累；在上音乐课时，常常发音不准，甚至与人交谈、上课发言时口吃等。大家知道，这些课目虽非学习课目中的主课，但是，它们却对上好主课起到很重要的辅助与促进作用。况且，现在提倡素质教育，在考试时，体育成绩还是很重要的。

ijlh

楼主说的现象，我觉得在孩子的读书过程中出现是正常的。重要的保持孩子的读书兴趣，这比什么都重要。一定要珍惜！

hzjhw

孩子刚刚上二年级，可能认识的字不多，再加上他的拼音基础不够扎实，所以读起文章来感觉吃力！我想经常性的锻炼他多看多读，鼓励他！希望会好起来的！此帖由 hzjhw 在 2005-09-05 21:34 进行编辑...