小葱头

tiantian03

jianer+2005-09-15 10:33-->引用:jianer @ 2005-09-15 10:33 也就是小葱头睡觉了，我才有时间做自己的事情，其实现在也都是做他的事情，下载呀，准备材料，写日记呀。小葱头挺喜欢最近给他买的几本书，我没有一次给他，每天拿出一本，都让他爱不释手，因为大都是他喜欢的车书。《铁路与火车》，整个编排很象葱头爱看的国家地理的《火车之恋》，画很吸引小同志，内容也挺有知识性的。当然，小葱头只看图。小鼹鼠是小葱头熟悉的主角，跟玩具汽车的故事当然中意。这些都是让他对书感兴趣的，我闪了一些他喜欢的字，其他随他自己以自己喜欢的方式看。清华的分级读物ABC级，他也还接受，我一天拿出一个字母，做了一些对应的PPT给他，画书的字太小了，他压根不会去看，不过太花时间。配套的录音带太慢重复太多，小葱头不可能有耐心。我准备给他看《hello, reader》第一级，又不舍得改装书，想想。我从同学家搜罗了一大堆旧书，婴儿画报之类，改装起来特别开心，怎么都不心疼。给小葱头讲，第一次通常很认真，随你控制。几次后，他就会要求自己翻，飞快地看，注意力在图，好象一贯不喜欢看字。喜欢的会让你，讲这本书吧；普通的，翻了扔一边，又拿一本。你若想问问他，从来乱说一气，有的时候他自己会告诉他相关的内容，我也不知道他到底懂不懂。但我知道这个年龄的孩子记忆力惊人。没有杜曼之前，小葱头如果愿意，跟读唐诗，第二、三遍就能背个相当，能说话没多久，就开始会背唐诗，特别喜欢跟公公学唐诗。《胡萝卜种子》，很简单而隽永的故事，我把字放大重贴了，没想到小葱头也很喜欢，缠着我一连讲了几遍。我们用橙色的橡皮泥模拟胡萝卜种子，先是我分配小葱头扮小男孩种种子，我扮说风凉话的妈妈、爸爸、哥哥，然后把圆形的种子捏成胡萝卜状，便是长出来了。小葱头还要玩，不过是安排我做种种子的小男孩，他做妈妈、爸爸和哥哥，可能做权威更过瘾吧。我让小葱头开始玩“rabbit reader"，他真是爱上了，很快地会自己操作。我把闹钟放在旁边，告诉他玩十分钟，分针从4走到6。到时间了，虽然很不乐意，小葱头还是下来了，通常他对自己答应的事情比较有责任感。小葱头很喜欢看巧虎，我并不很喜欢，中文英文夹杂一起，不利于完全的英语思维，我倾向让他看纯英文的迪斯尼之类，但他就喜欢选择这个，或许因为更听得懂，内容也更接近他的日常生活，随他吧。反正在中国，说英语，本来就是三文治。小葱头对英语的排斥少了很多，随你说鸟语，不象以前那样动不动制止，妈妈不说。常用的指令（咱也只会简单的，长进之处不需先中译英），他基本能明白。他说的可真是三文治英语，颜色、交通工具、动物等，他的英文看得多了，经常都是用中文夹着英文。不过，在小区的花园里说英语（虽然只有自己知道水平臭），我也觉得有点怪异。别人都不招呼我了，我可不能让小葱头孤立。最近，小葱头自己偶尔也要求看纯英文的迪士尼动画片、cailou类原来拒绝的东西。最喜欢的是巴迪节拍，问题总要从“butterfly、elephant..."开始看，巴迪童谣也要从“ABC、Happy Birthday”开始，他都会表演了。看电视时间就那么有限，于是，他就每天不停地看那几个。上个月，他的自选时间是天天小小爱因斯坦的有趣的数字，终于放花了。小同志，对喜欢的东西就这么执拗，老葱头的遗传，葱妈是典型的追新族。看电脑，他也要先要求看小火车那几个，天呀，真是白看不厌，葱妈都烦得倒背如流。我给小葱头理出了一层书架，让小葱头自己放他的书。小葱头现在开始喜欢我用文件夹装的几大绘本，睡前都要让我通读一遍。我把一些中文改成英文，他很大意见，不是这样的，是“。。。”。电脑闪的卡，同样的图，从中文变成英文，也看得不情愿。

1。不一下子拿出来，值得借鉴。2。ABC级都是词，做PPT也好，你上次做的M的就很好，还有吗？：）3。hello reader很好，但是恐怕是得改，因为自太小，还有中文，还有生词的注音。我说一个我改装书的办法，比较简单，直接那一页白纸写英文，然后粘在那页的边缘，这样念完英文，直接翻开看画面，又快，又可以先遮住邻页一些不相干的内容的图片，只要经过这个改造，田田就喜欢看，效果好。可是就是这样，也是很大的工程。儿童英语栏里有一个楼里我帖了样本，你去看一下。

tiantian03

刚才不能打中文了，接着。4。你说的对，对孩子不要跟别人不同很重要，起码用我们中国人的理念来说。所以的确，如果是和熟人在一起，我很少和田田说英文，可是自己反倒特别不习惯。想想也是，在我们论坛里，我们觉得这个很平常，可是换个眼光看，的确有点怪。我现在也常常搞不清楚，当初是怎么突发奇想的。5。孩子都是先入为主，田田看节拍只要看around the garden.那一级，不过那一级看腻了，现在就依次接受了。不过，看某一级的那些天，也只看那一级。6。不要从中文往英文转，尽量两个语言分开，这个故事是中文的，那个就是用英文的。或者相反，英文往中文转，他没有不接受的。

jianer

tiantian03+2005-09-17 21:10-->引用:tiantian03 @ 2005-09-17 21:10 1。不一下子拿出来，值得借鉴。2。ABC级都是词，做PPT也好，你上次做的M的就很好，还有吗？：）3。hello reader很好，但是恐怕是得改，因为自太小，还有中文，还有生词的注音。我说一个我改装书的办法，比较简单，直接那一页白纸写英文，然后粘在那页的边缘，这样念完英文，直接翻开看画面，又快，又可以先遮住邻页一些不相干的内容的图片，只要经过这个改造，田田就喜欢看，效果好。可是就是这样，也是很大的工程。儿童英语栏里有一个楼里我帖了样本，你去看一下。

ABC级还做了S和R，我贴在小葱头的ppt .http://www.etjy.com/showthread.php?t=45050&pp=0&p=604602小葱头对hello reader 不感兴趣，我准备试试亲亲自然。真想再有个女儿，象田田一样乖巧。我都向LG提议是不是该办移民了。

tiantian03

小葱头就很好啊，我已经下载了，谢谢你，特别是snowy day 那个，太及时了，因为田田正在看，省了我多少事。

jianer

今天，拿出久违的卡片，没想到小葱头还挺喜欢的，厚厚的一大叠字卡，坐着看得挺专心。飞机卡，那是什么时候都喜欢，虽然一直没有更新。圆点卡，小葱头兴趣还有小点，但也躺在沙发上懒懒地看着你闪，没提出反对意见。忽然想考考他，拿出26、27两张圆点卡，让他帮小猫选泡泡点，选对了。我又拿出40、41让他选，他很随意地拿过去，又对了，试了几张都是对的。我很奇怪，我觉得除了最初一两天，他从来没有专心看过圆点，我根本没法闪卡片，只有在电脑中强行有一搭没一搭，趁他不注意，闪闪，还经常被他抗议。试一试加法、减法，那就不对了。问他泡泡点有多少，也是胡说一气。晚上，爸爸回来，吃过饭，我又开始闪卡，当着老葱头让小葱头选泡泡点，结果错了。老葱头去忙他的电脑，我又试了两个，又对了。谁知道呢，刚好给小葱头2选1，碰对几个而已。最近，所谓双语，小葱头的中文好象没啥长进，还老夹着一些除了我，别人听不懂的英文单词，造成与其他人的沟通困难，如公公、婆婆。我给他看的自制书，可以听听你讲，感兴趣要求再讲一遍，如胡萝卜种子类。我给他泛读的书，他压根不听你讲故事，只顾着找他的train.airplane.truck.rainbow.betterfly...等，就让你跟着他看图片，一本书爱不释手可能就为了看一个小小的在故事中不起眼的玩具火车的图片。出门玩，也是关注一大堆他喜欢的词，还有颜色，经常puple.red.yellow...有忽略物体看颜色的倾向。我反省，是不是象小小爱因斯坦、PPT，通常都是单词，而我从一开始闪中文就忽略了单词、片语、句子的过渡，直接进入书的阶段，现在又多了一种英语的叫法，小葱头没弄明白吧。别说英文，就是中文，小葱头到底认识多少，我也很迷惑。都说杜曼的孩子吃书，咱小葱头是吃图片吧。或许，还是该老老实实从最简单开始，照片书吧，小葱头最喜欢了。这回坐火车去洛阳，一定好多题材，可以讲很多故事了。中文是立国之本，英文阅读是不是该放一放。

tiantian03

看过了，特别喜欢看，因为和田田很像，可是有些我也没有太清楚的意识，你说出来，就提醒了我。我完全可以想小葱头的样子。好些问题，我也在想，比如双语。唉，教育的问题，就是不能反复试验。

豆豆007

中文、英文、百科都算进行顺利，数学，杜曼的方法，小葱头是拒绝。原点卡看了两个星期之后，一拿出来就躲。用电脑又认真看了几天，明确不要看。我把原点改成小猫、大手手车，累得半死，也只能吸引他一两天。好不容易做了加法、减法，进行不下去了。现在，只愿意看数字。小葱头认识一些数字，也能从1 一直往下数。还是有用的吧，坚持还是有效果的。jianer豆豆比你家小葱头小三月的弟弟, 累死累活的给他粘了园点卡,他却不爱看,PPT的园点也不专心看了,我将园点改成了大红苹果的,就喜欢看了,但却没有时间做太多计算的,想看看你家小葱头喜欢不?此帖由 豆豆007 在 2005-10-01 02:32 进行编辑...

jianer

小葱头的困惑场景一 街上，小葱头在前面跑着，看见一个红色的雪糕套，立马停下捡起来，兴奋地喊，妈妈，看。我赶紧说，是垃圾，脏，快扔掉。小葱头很认真地说，垃圾要扔进垃圾箱。我只好说，对，看哪里有垃圾箱。于是，小葱头屁颠屁颠地把垃圾扔进远处的垃圾箱。回头很期待地看着我，我说，聪聪真棒！我一直很注意让小葱头不制造任何垃圾，也不能教他“只扫门前雪”，象一些表演结束时，我也会和小葱头一起把附近的报纸、饮料罐收起来，扔进垃圾箱。但看着我们家这小小的环保卫士，我幸福而无奈。我们的城市，地面的垃圾太多而太脏。我想，时间会教小葱头也象妈妈一样越来越熟视无睹。场景二小区里，小葱头看见一部空着的电力小汽车，很想玩。我问小葱头，是不是你的。小葱头说，不是。要去找车的主人，看能不能用玩具交换着玩。邻居的小哥哥已经忽的坐上车，“嘟嘟”开起来。小葱头迷惑地问，为什么羊羊哥哥可以玩。对呀，那也不是羊羊哥哥的。我想了想说，别人的东西不能随便拿，聪聪知道的；聪聪是妈妈的孩子，由妈妈教，羊羊哥哥也由羊羊哥哥的妈妈教，对不对。小葱头不拿别人的玩具，但他总明白，为什么他的玩具放在一边，总有别的孩子，甚至大人随手就拿去玩了。小葱头哇哇大叫，我就要耐心向别人解释，应该先经过小葱头同意。我不会强迫他把玩具给别的孩子，我们通常都会带多一些玩具，准备分给别人，或者与别的孩子换玩具。小葱头心情好的时候，喜欢自己分玩具给弟弟、妹妹。场景三小葱头是个操心的宝宝，出门总要提醒别人，不要走马路，我们当然言听计从，走人行道。其他孩子，特别是大孩子，通常不理他，照走不误，他可着急了，危险，就要跑过去拉别人上来，大孩子狠狠地推开他，他哇哇大哭。

jianer

豆豆007+2005-10-01 02:26-->引用:豆豆007 @ 2005-10-01 02:26 豆豆比你家小葱头小三月的弟弟, 累死累活的给他粘了园点卡,他却不爱看,PPT的园点也不专心看了,我将园点改成了大红苹果的,就喜欢看了,但却没有时间做太多计算的,想看看你家小葱头喜欢不?

我猜能吸引几天吧。小葱头喜欢看杜曼的百科，上面的圆点他好象不拒绝，也可能时间短没来得及抗议。

jianer

9.25今天，小葱头第一次坐火车，从广州到洛阳。早上开电视才知道，今天恰好是火车诞辰150周年。小葱头念叨这个火车已经很久了。从和平家园出门的时候，碰到邻居问起去哪里。小葱头很自豪地回答，坐火车去洛阳奶奶家。小葱头最喜欢的，就是火车。各种各样的玩具火车，特别是公公家的有铁轨的大火车，小葱头是爱不释手，哪里都不要去了，吃饭要对着，睡觉也要捧着。在和平的时候，也要经常提议去公公家玩大火车。最喜欢的画书，就是火车的，或者里面有火车的画也热爱，专门挑出来，不停地看。摆积木、摆卡片，都喜欢摆成长长的火车状。对火车的联想也无处不在，看见长长的绳子，是火车，地上的砖缝是铁轨，若墙上有些长型的迹，也是火车，和平家园的大桶滑梯里面有几道磨损的黄迹，他就老躲在里面研究火车。我还跟老葱头说，小葱头会不会叶公好龙。结果，小葱头是真正的火车迷。一路上，他站在窗边，不断地欢呼。又有一辆火车、好大的火车头，长长的火车、货运火车、煤水车。。。过桥呀、过隧道、过车站，就特别兴奋。晚上，在火车上，小葱头也睡得特别踏实，一觉到大天亮。醒来又要看火车。