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楼主: 笑笑宝宝
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我只在乎你(笑宝宝0—5岁记录)

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2861#
发表于 2008-10-14 12:30:46 | 只看该作者
看了虎妞的博客,第一眼看到萱萱,倒是觉得配“虎妞”比较合适一些。哈哈

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笑笑宝宝 + 2 + 2 我很赞同。

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2862#
发表于 2008-10-14 22:31:08 | 只看该作者
原帖由 小帅妈妈 于 2008-10-14 12:30 发表
看了虎妞的博客,第一眼看到萱萱,倒是觉得配“虎妞”比较合适一些。哈哈


呵呵,是不是觉的她看起来有点“虎头虎脑”的?我家孩子长的黑,又淘气,并不是个文静的小姑娘,呵呵。

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笑笑宝宝 + 2 + 2 :)

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2863#
发表于 2008-10-14 22:34:15 | 只看该作者
笑妈,你好。有个问题请教一下。
关于孩子的英文发音,我家宝宝现在读带有S的音,这个S老是发不出来,比如stop, star, six感觉前面那个S都被她吞掉了 还有z这个音经常发成e,象zebra她就读成ebra 我纠正过几次,可是不见效果,呵呵不知道这是不是孩子在说的开始阶段都会这样呢。其他的音就感觉还算准确。

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2864#
发表于 2008-10-14 23:09:01 | 只看该作者
原帖由 笑笑宝宝 于 2008-10-13 13:09 发表


这很正常。笑历来如此。所以我才会源源不断地买书借书给她呀

原因是这本看好了,就不再想看了,想看看新的书讲的啥



我觉得你说得很对,你用在中文阅读上的时间不够。

笑大概 ...


我想问下你说的在阅读中复习的时候,笑会主动的看中文字吗?现在我的问题是,一般书里的字都不大,孩子都没什么兴趣主动看,除非我专门把她在卡片中看过的字指出来叫她看,她才会看的。我想知道笑妈当时的做法是怎么样呢,是一个字一个字的指读吗?指读的时候笑是一直盯着看的吗?我在想可能宝宝还是认识的字少,所以她大致看一眼觉的都不认识就不想仔细去辨认了,是不是这样呢,希望以后字卡看的多了,她认识的字多了,她会对字更敏感一些吧。不过有天在卫生间她看到洗衣粉袋子上有个“千”字,她说对我说“妈妈,这是个千字,是千字文的千”看来遇上她认识的字,只有足够大她还是会看的。只是我平时指读她根本就不爱看,最多是读一下标题,可是仅看标题那显然是不够的呀,复习的不够就容易遗忘,我现在就是这个问题。可是我又没有空做书给她看,做书实在是太费时间了。还请笑妈指点。

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2865#
发表于 2008-10-15 09:57:08 | 只看该作者
笑妈,请教你个问题:
贝平时看的英文碟和书较多,平时也常说英语。一两个月以来,我们发现她说汉语有点别扭,我一般和她说普通话,家人说话有地方味,可她的话这两种都不是,有点直,有点象外国人说中文的味道,我想是不是英文输入的影响啊,笑有没有这种现象?谢谢

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2866#
发表于 2008-10-15 14:53:43 | 只看该作者
笑妈又来麻烦你了,阳加入康氏已经7个月了,儿歌差15首学完,现在自己不再看儿歌了。每天我指读一个新故事,复习一个昨天的。康老师要求做字卡,但阳只看过两天就不再配合,以前的儿歌,阳不让复习,他老是听我读,自己很少读,只有第一本儿歌测过字卡,有三分一之一的字不认识,后来不配合,在康老师那里咨询过,没有得到满意的答案。阳的习惯是每天睡前要求读书给他听,现在上幼儿园了,时间少得很了,有时晚上回来很困了就读不成了,这些才适应了幼儿园,停了快一个多月的阅读才开始。对我们家阳怎么才能让他读出呢,我用了不少康氏看来的办法,他就是不肯自己指读,只能来请教聪明的笑妈了。(以前的低幼儿歌,不是很主动,但也都指出来过,每次我都要用尽办法)

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2867#
 楼主| 发表于 2008-10-15 15:29:38 | 只看该作者
原帖由 ggac 于 2008-10-14 22:34 发表
关于孩子的英文发音,我家宝宝现在读带有S的音,这个S老是发不出来,比如stop, star, six感觉前面那个S都被她吞掉了 还有z这个音经常发成e,象zebra她就读成ebra 我纠正过几次, ...


好象没见别的宝宝日记中写到这样的问题。除非宝宝特别小,有的音是还发不出。笑是经常吃复数后面的s,我有时纠正有时不纠正,允许她似是而非一下也没什么大不了的

你继续纠正吧,让孩子看你的嘴形,模仿你是怎么发那个音的,注意别讲太多理论的东东。

原帖由 zuiaiyian 于 2008-10-15 09:57 发表
贝平时看的英文碟和书较多,平时也常说英语。一两个月以来,我们发现她说汉语有点别扭,我一般和她说普通话,家人说话有地方味,可她的话这两种都不是,有点直,有点象外国人说中文的味道 ...


笑没有过这种现象。我想跟她开始英文时中文的基础已比较好有关系,另外,即便是开始英文学习后,总的来讲,我们英文的输入比例还是远少于中文的。不过,贝这样也许只是偶然现象,也未必就是英文输入的影响,好象没见ty和小雨有过这样的阶段。

建议你再多查一些双语养育孩子的资料看看,看这样的现象是否是常见的以及如何应对。
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2868#
发表于 2008-10-15 16:45:25 | 只看该作者
吃掉S的现象,以前NEMO也有,我看田老师也提过田田以前有这种状况,这种爆破音大概对小小孩很难,大一点自然会好的。

NEMO的确没有讲国语别扭的现象,讲本地方言倒有点怪怪的,那是因为他听得少,说得也少的缘故。

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笑笑宝宝 + 2 + 2 果然是小小孩才会这样。
soleking + 10 + 10 是的,我家小子以前读Snake都读成nake。

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2869#
发表于 2008-10-15 23:50:31 | 只看该作者
原帖由 zuiaiyian 于 2008-10-15 09:57 发表
笑妈,请教你个问题:
贝平时看的英文碟和书较多,平时也常说英语。一两个月以来,我们发现她说汉语有点别扭,我一般和她说普通话,家人说话有地方味,可她的话这两种都不是,有点直,有点象外国人说中文的味道 ...

怎么就跟我家的一样,说起话来就像是外国人说中文!

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2870#
发表于 2008-10-16 10:18:30 | 只看该作者
原帖由 ggac 于 2008-10-14 23:09 发表


我想问下你说的在阅读中复习的时候,笑会主动的看中文字吗?现在我的问题是,一般书里的字都不大,孩子都没什么兴趣主动看,除非我专门把她在卡片中看过的字指出来叫她看,她才会看的。我想知道笑妈当时的做 ...



其实我和虎妞有同样的疑问,也很好奇笑怎样做到在阅读中可以复习认识的字卡,要主动看才行吧?是否朗读者也要按照原文朗读?还是麻烦笑妈详细具体回答一下,我翻阅了之前的楼都没有具体说到这个问题。
刚刚看《朗读手册》,里面提到,在阅读过程中,孩子会学会匹配书中出现的字形(原话怎样,不是很记得),而通过这样阅读学会字的,这有点象笑在阅读中学会英文一样。难道孩子能力真的那么强?

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qinqin515 + 2 + 2 读《朗读手册》还有什么心得体会,在博 ...
笑笑宝宝 + 2 + 2 在2873楼回了你。

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