我只在乎你（笑宝宝0—5岁记录）

笑笑宝宝

原帖由 2871 于 2008-7-24 10:34 发表
因为前一阵子到南方出差（刚出梅的确热的要命），孩子的英语也就耽搁了。现在进展很慢，体验前两册学的很快，到了第三册老是嫌句子长，有点不耐烦了，听笑妈 ...

如果以前没有任何英语学习的基础，一上来就是体验，目前看来我觉得这套书是只适合你念给孩子听的，让孩子自己学会读，难度较大，就像你现在感受到的那样，前两级还好说，越往后越难。我前面也给过你建议，你把体验全部教完，回过头来你的孩子能够一级级地读出来，那就已经相当棒了！如果除了体验和小乌龟，你在英语方面并没有给孩子更多的别的输入，让孩子学一级会一级，要这样立杆见影的效果，对你和孩子，都将是一个不愉快的记忆。

“是不是一定要教字母发音规律才能更好读下去？”不是，完全可以像学习中文阅读这样，不学拼音不学笔画不学部首偏旁，英文的常用字，小孩子掌握1000个左右也就足可以阅读一些读物了，所以，音标以及phonics，我个人觉得没必要现在花本已有限的时间去学，这些完全可以通过阅读自行掌握一部分，其他的未掌握部分，留给学校的老师去解决吧。

“有的单词碰到多次比如get，但还是不会读，”那证明碰到的还不够多，至少是没有多到可以让你的孩子记住它

笑读英文，是在我大量输入在先的基础上的，你算一下时间就知道了，2岁3个月开始学英文，3岁3个月读体验。前期大量输入之后，才是孩子后期的输出，而这个输出，就如你看到的那样，是令人愉快的

《杰克和吉尔》第一水平我不知道啥样，我买过第二水平的，凭对第二水平的感觉看，如果要学PHONICS，也许机灵狗比《杰克和吉尔》更适合你的孩子。

月下小楼

偶来插一句嘴：前面说过学点PHONICS，是针对有一定听说基础的孩子，他拼出来，自然知道啥意思了。
因为偶自己这段时间也在跟PHONICS较劲儿，系统学来，会对孩子的拼写很有帮助，而且对孩子读准单词也很有帮助。（个人感觉哈）
对于笑这样善于总结规律的孩子就没必要了。

《杰克和吉尔》第一水平基本一页一句话，每一本书都强调一两个PHONICS现象。词汇量几百个。

子云

豆豆套着游泳圈游，

这里的游泳班只收五岁以上的，所以由豆爸陪着在池里泡泡，没正式教。

笑笑宝宝

原帖由 鱼鱼妈 于 2008-7-24 15:26 发表
借笑妈的贵地请教下:
The pad along with the sheets keep popping off the bed 是什么意思啊
还有, a veggie leaf gets stuck in your teeth是你的牙缝里有一片菜叶!,但get stuck in这个短语不是开始工作的意 ...

貌似高手们都没看到这个问题，我就斗胆给你“解答”一下哈

这第一句，如果硬要翻，逐字地翻，我也能翻出来的，不过，恐怕得结合着上下文看才能有确切的意思和文字出来。一般遇到这样的句子，我会反复看上下文，揣摩意思。

这第二句，我觉得既然已经有了解释，就接受这个解释，再多掌握一个新的用法就行了，尽信书不如无书啊。英文的固定搭配包括词性词义你如果不是按照字典去学的，还真说不准哪个词到底有几种词性几种意思几种用法。我是现在给笑查生词才查出些感觉的，现在想想，以前上学时根本就不知道该怎么学

by the way，如果你这两句是读给孩子听的，那也太艰深了点儿啊

2871

笑妈，我记得在你教侄女学英语里提到，好象开心小读者也是学PHONICS的吧。
其实我家孩子在幼儿园三年一直学着英语，是幼儿园自己编写的教材，主要掌握了一些常用词汇，在日常生活中用的少，所以成句听说的能力较弱，只怪我一直没上心。 自我感觉有那点基础，才向笑妈学习开始用体验这套系统教。象笑妈说的，可能一开始就接触阅读对孩子有难度，也是我没经验， 笑妈在用体验前主要给笑输入哪些呢？
因为没经验，所以只有一点点向笑妈取经，经常打扰笑妈，抱歉啊~~

鱼鱼妈

非常感谢笑妈的回答。
笑笑妈,这2句话我是在lotusleaf的帖子" 与宝宝对话----情景英语"里看到的，
当时我也觉得太难了点 ，但在那个帖子里大家都没有对这2句话提出问题，
我还在想是我英语太烂了，既然笑妈说对宝宝太难，那我就省略不说了。

2871

又转过头来看了一些笑学英语的贴，看的我是头昏眼花哦， 只能说笑实在是学语言的小天才，笑妈是教语言的天才了~~~

daviddw

我们地瓜枣71天了,对我们太有借鉴意义了,第一页已经看了2遍了,一会儿让她妈来学习.

xuyinxiang

觉得自己对不起女儿!

gigilq2667

受笑妈和各位书虫级妈妈的影响，前几天忙着囤书去了，买了好多书回来，可是小兔崽子都不感冒，瞟两眼就爬走，我实在

苦恼，不知道是不是我提供的周围环境太复杂还是我家这小子天生不爱书，反正，不知道是不是我这个妈妈领悟能力太差，

总是找不到宝宝爱读书的时候，我听人家都反映，给宝宝读书的时候，宝宝爱听，安静的坐在那盯着你看，羡慕死我了，真

是郁闷死我了。只好再来向笑笑妈妈和各位妈妈取经了。

特提几个问题： 谢谢妈妈们了

1.你家宝宝读书的环境周围是不是不放玩具，读书的时候也不抓玩具？

2.读书的时候周围的人一定很少很少吗？

3.一天如何抓住宝宝的最佳状态的时间来引导和他一起读书呢？有没有什么迹象表现宝宝这个时刻会喜欢读书？