我只在乎你（笑宝宝0—5岁记录）

好运多多

也请教笑妈
多多的康氏中文教材低幼儿歌上以读完，发现他虽然读的很好，但有些字他是顺下来，或者是背下来的，单独拿出来他有的并不认得，这种情况是把这些字单拿出来重点复习，还是不用管，常复习读，继续往下进行呢，
谢谢

ptsamm

谢谢笑妈高速回帖

你不知道对不对？
你们不是看ｄｖｄ的吗？

月下小楼

Dvd里这个音是short vowel i, as in fit, igloo

笑笑宝宝

原帖由 qin830 于 2008-7-14 09:32 发表
我买了一套康氏的书，已经4天了，我每天都给他读，基本上都是我指读。有的故事或儿歌他有兴趣，有的没有兴趣，我想我需要再研究一下其他互动的方法让他参与其中。我没有入会，笑笑妈根据你的经验，你觉得入会帮助大吗？我非常希望亮亮能够在1 年内中文能够自主阅读。亮亮已经3岁了，以前用杜曼方法闪过子卡，但是不是很系统，由于没有时间，所以自制书就不能保证了。

亮亮妈， 你好！不管用哪种方法，只要这个方法够系统，你也能够坚持下来，我觉得亮亮都能够在1 年内达到中文自主阅读。当然，前提是你用的是正确的方法。

在实际操作中，方法和大人的毅力相比，恐怕还是后者起的作用更多些，人的因素更重要。

我的经验，仅供参考。关于康氏教材，我前面的日记中已介绍得够多了 入会与否，抱歉我无法给出更具体建议，还请自行定夺。

原帖由 ali0204 于 2008-7-14 22:48 发表
真是太感谢笑妈、砚儿和小楼了！这么快就给我解惑了，一下子又觉得信心倍增。我的宝宝十个多月了，从出生后也是断断续续的给他讲英文，听英文儿歌，读英文书，但没有中文的量大，因为家里其他带宝宝的人在中文普 ...

只要孩子对语言的理解没问题，2岁前的小宝宝开口说话的早晚并不说明什么，特别是你家的还这么小，不会叫爸爸妈妈，这没必要担心。我觉得应该不是对他说的英文影响了他（妈妈们总是会为自己的“懒惰”找借口哈 ）。

如果你跟孩子的共处时间就是每晚下班后，如果不需要操心中文，建议你就跟孩子全英文吧，不然的话，像砚儿那样英文日和中文日，是不太好操作，砚儿那时是全职的，上班的妈妈这样做会造成给孩子的语言信息刺激量不够多（我的猜测，仅供参考）。语言的学习，道理很简单，就是你的重复重复再重复，孩子在这个过程中聆听、感悟、理解、吸收、内化，最后就是开始输出的那一天的到来。

ptsamm

笑笑宝宝         2008-7-17 11:16        金钱        +2         会念，但不知道对不对。我超没自信：（
笑笑宝宝         2008-7-17 11:16        威望        +2         会念，但不知道对不对。我超没自信：（

你这个叫超谦虚

gigilq2667

原帖由 traceyusa 于 2008-7-11 08:51 发表
与你同行。我上班了，奶奶和阿姨在家，要说人不少了，可要想说服她们按早教的思路，太难了，经常有冲突。只好下班就往家跑。周围的妈妈们也是凑在一起聊天，感觉我很另类。很难沟通。苦哇

我的情况也是类似 好像家里只有我一个人在走早教路 走的好累啊 特别有时候宝宝不配合的时候 更加觉得坚持不下去 真是因为这样累的心态 我经常只是浏览 不发言 是个资深潜水员 但是看到笑笑妈妈这么无私的帖子，看到笑笑这么可人的宝宝，我忍不住要出来换口气了

在这一周多的起早贪黑赶读笑笑妈妈帖子的努力下，我总算把楼爬完了，真是后悔没有早点来这边逛，真是遗憾没有早点发现笑笑妈妈，感谢笑笑妈妈对我们的无私奉献。

看完以后，我也打算买康氏教材了，先买回来看看，如果好，再看情况入不入会。

笑笑妈妈，我是从儿子出生时就开始杜曼的，是个忠实的拥护者，那时候开始闪黑白轮廓卡，一个多月开始闪圆点卡，宝宝小的时候都和喜欢看，目不转睛，边看边笑呢，可是现在我遇到解决不了的瓶颈了，闪到运算后，他突然不爱看了，什么卡都不爱看了，一闪就扭头，想过各种办法都没用了，我停很久还是调动不了他的积极性，字卡也是停滞不前，买来的一堆大卡片都放在那里睡觉了，用别的指导方案也不行，我正在犯愁的时候就发现了你的帖子，真好。

我现在要换用你的康氏方法，你说我那些闲置的大卡以后还能派上什么用场么？请多多指教，非常感谢

gigilq2667

另外，笑笑妈妈，我要买你的书，可是看完了帖子得到结论，还没上架，上架后请你一定通知我们哦，我指望这本书来改变家人对早教的观念，免得他们成天嘲笑我，不配合我，还好我老公还是听话的，一般指示还是会配合我做一下

ali0204

原帖由 笑笑宝宝 于 2008-7-17 11:37 发表
（妈妈们总是会为自己的“懒惰”找借口哈 ）。

真是一针见血啊

原帖由 笑笑宝宝 于 2008-7-17 11:37 发表
如果你跟孩子的共处时间就是每晚下班后，如果不需要操心中文，建议你就跟孩子全英文吧，不然的话，像砚儿那样英文日和中文日，是不太好操作，砚儿那时是全职的，上班的妈妈这样做会造成给孩子的语言信息刺激量不够多（我的猜测，仅供参考）。语言的学习，道理很简单，就是你的重复重复再重复，孩子在这个过程中聆听、感悟、理解、吸收、内化，最后就是开始输出的那一天的到来。

笑妈真是个善于总结的人，每次都说得那么有道理！
可惜我一是中文要操心（每天要读康氏和其他儿歌 ），二是英文也没到可以全英文的地步，是现学现卖派 所以决定还是中英轮着说。一方面因为受你那个《中国孩子学好中文才是根本》的影响，想以中文为主，另一方面想，在中文为主的基础上，隔三岔五的说点英文，虽说信息刺激量不够多，但总比没说的好吧？
我这样想，不知道对不对

笑笑宝宝

原帖由 贝塔 于 2008-7-14 23:17 发表
反正我是准备自己充电，然后自己创造条件了  

是啊，惟有自己，是靠得住的 我说的是，教宝宝学英文

昨天看到好网梦妈的一段关于英文培训班的总结性评论，真是到位和精辟！以下内容为梦妈dreamsnow 的原话：我主要是觉得这培训的投入和产出，有时实在是太不成比例了。有外教的培训机构，都不便宜。以我家附近的这个来说，一星期学个三堂课，一年的收费是9600。 据说这还是家不错的机构的了。可是，有时碰到从两岁多起就在那里培训了一两年，现在大约三四岁的孩子。随便和他们说上一两句，根本答不上话。他们在那里，充其量就学了几个有限的名词与动词。例如APPLE、ORANGE、WALK、JUMP等等。但是，真要把这些单词给套到句子里，他们根本反应不过来。想想也是，这一星期就上那么点课，课堂上，老师还要花大量的时间与孩子们做游戏，否则这么点大的孩子，肯定坐不住，上不下去。这样一来，课堂上实际授课时间，其实是相当有限的。而且，如果没有家长花时间去做另外的辅导，估计等孩子们上完课，过了两天，也就把刚学来的那点东西，也忘得差不多了。可是，如果家长有能力辅导，又何必花这钱呢？一年将近一万大元哎，简直跟打水漂似的。如果家长没有能力辅导，不如等孩子大一些，五六岁以后，真能坐下来专心上课再考虑吧。否则，我真感觉这钱花得实在冤。

cuiqi_ir

如果请培训机构的钱一点儿都不计较, 请一个也无妨!

但是, 惟有自己，是靠得住的!  

严重同意!!!