我只在乎你（笑宝宝0—5岁记录）

笑笑宝宝

2005年12月19日  笑1岁3个月10天

开始有意识的学说话？

笑之前的说话，除了“爸爸”、“妈妈”是被大人教会的，是让她喊她就会喊的，其它的话，不管是长句子还是一个字词，不管是字正腔圆还是含糊不清，不管是标准人话还是标准鸟语，它们都是属于全自动的，你不知道她啥时候学会的，也不知道她啥时候要说出来，你更不知道她啥时候会说啥话出来：）

所以，看到别的与笑大小差不多的宝宝会在大人的指示下说话，我是非常羡慕的：）有时人家喊了我阿姨，虽然只发了“阿”，那个“姨”字一直没有出来，我还是非常羡慕：）

羡慕之余，我着急也没用啊，所以我就不能着急。与别的孩子的“现学现卖”相比，笑是不学不卖，学了也不卖。你让她说她会说的话，她是绝对不会说出来的，我前面说了，她是在全自动的状态下才会发音的，不受任何信号的干扰也不受任何外力的限制：）

这两天，笑开始主动的有意识的学说话啦，我终于看到胜利的曙光啦（也许我高兴得太早了）！

带着笑出去玩，我说咱们去找豆豆妹妹、妮妮姐姐玩吧，笑说了声“豆豆”，声音响亮而清晰，我大喜，让她再喊，她就“豆豆豆豆豆豆”的重复了若干遍，等走到豆豆小朋友的面前，我让她喊豆豆，她小人家嘴巴闭得紧紧的，闷声不响啦：（

但是，后来我发现，她会很标准的喊“妹妹”啦。这几日她嘴里常会反复操练着，看到妹妹，让她喊，她也会喊出来啦：）

也许是妹妹喊得太过熟练，她有时会把“姐姐”和“妈妈”也当成“妹妹”去喊，我大惑，转而想明白了，她喊我和霞霞时喊的可是“美眉”哦，我狂喜：）

今天看画报，她嘴里喊着“阿姨阿姨”，我才发现那一页（广告）确实有一大群漂亮阿姨，她“阿姨阿姨”的叫着，我就劈啪劈啪地鼓掌，她越叫越起劲，我把手都拍疼了。我们俩都需要歇歇啦：）后来，我让她再喊“阿姨”，她也能立刻喊出来了呢！

这几天说的新话还有“穿上”“袜子”“喝水”“我在这（家）里”“贝贝（baby）”，经常挂在嘴上的老话有“哎！”“喂————”“不要”“没有”。至于“爸爸”“妈妈”，那是经常喊滴：）

笑笑宝宝

2005年12月21日  笑1岁3个月12天

节约专家

笑是这样喝酸奶的——

先是用吸管，哧溜哧溜的吸，吸到吸不出了，举着酸奶盒子示意你给她撕开封口的那张塑料纸，撕开之后，她会把这张纸接过去，伸出她的小舌头舔舔干净，然后再把吸管递给你，让你给她把酸奶盒内壁上的残留下来的几滴奶刮刮干净，然后她再用吸管吸吸干净。


好了，盒子已经空了，她会依依不舍地非常留恋的拿着盒子把玩上好长好长时间，才会被别的事物吸引开。最少在喝完酸奶的十分钟之内，你别想让她松开那握着酸奶盒的手：）

笑笑宝宝

褒粥高手

褒的什么粥？——电话粥

笑对电话的感情那可是非同一般的执着。

如果说这么大的孩子主要是通过模仿来进行学习，那我就搞不懂了，笑褒电话粥的本领是跟谁学来的呢？

如果是手机，她会一只手把手机举到耳朵边嘴巴边，歪着头，在屋子里走来走去，边走边说着，高一声低一声的，表情语气都相当丰富，她不准备挂断电话的时候，任何人任何事都干扰不到她，因为她在打电话呀：）

如果是座机，她会待在电话机旁，绝不坐椅子，而是*着墙站着，一只手拿着话筒，一只手时而伸出去用指头勾着电话线玩，时而随着语气心情的变化挥舞着，她的语气那可真叫个抑扬顿挫，说的啥我基本上一句也翻译不来，但那感觉就像某个大项目的远程指挥似的，经常指挥着几千号人的样子，很是威风！有的时候还在电话中“骂人”哩：）

迄今为止，她通话的最长时间是将近20分钟，打得自己都累了，干脆把桌子上的电话拉到地板上，趴在地板上接着打！很敬业的样子：）


所有这一切，唯一的前提上，电话是不通的，听筒里不能有任何人的声音，要是有人在那边一说话，笑一准儿是扔下话筒，转身就走：）

子云

哈哈,豆豆和笑笑宝宝差不多,只是时间最长不超过五分钟,还会按座机的免提,重拨键,有时还真能打通电话呢.

笑笑宝宝

2005年12月23日  笑1岁3个月14天

年终总结

今天有空了，写个长篇：）

因为太长了，怕你看得眼睛疼，所以我分段来发：）

以下文章的结构是仿照着sina网上某网友的文章写的，本来想写她的网名以示感谢，刚刚去找又找不到了。唉，瞧我这臭脑子：（

言归正传。

小女笑笑，今天已15个月14天大了。

目前，她的身高（净高）大概有84公分左右，体重（毛重）26斤。

这一年中她生病的次数非常有限，病因基本都是吃太饱了撑的：）她那非常有限的生病的日子也非常短暂：）

综上所述，笑应该算是个健康宝宝。

各方面总结如下：

一.大动作

9个月开始走，10个月走稳，现在能自己踢球、原地转圈、后退、小跑，她能自己跑自己停。在走路和跑步时没有障碍物或地滑等原因一般不会摔跤。

玩的东西滚到沙发底下时，她会学着大人的样子趴在地上，撅着屁股往里看，同时会伸手尝试去把东西拿出来，有时会拿着另一个东西去拨。

由于住在1楼，没有上楼梯的条件。（没条件？创造条件也要上啊！可是我这个大人也没有给她创造过条件。）她现在可以独立上和下3级台阶，都是先上/下一只脚，然后再是另一只脚，稳当了之后，才是下一个台阶。如果经她目测台阶较多，不管是上还是下，她比较中意的是用爬来解决：）

虽然现在穿衣服多了，已经严重的影响了她的灵活性。但是家里的沙发、大床、电视柜仍然能自己爬上去。喜欢从小床（带栏杆）上跨栏到大床，然后再跨过去。

二.精细动作

能垒三四块积木（引导下），从不主动玩积木，要么是把我摆好的积木哗啦推到，就哈哈地拍着手笑！要么就是满地扔积木。

能拧开瓶盖，前提是我要先把瓶盖拧松一点。

狂爱掏耳朵眼儿，挖耳勺被我锁到抽屉里以后，她就拿棉签掏，不光是给自己掏，还想帮家里的所有人掏，我们都幸福地享受过该项殊荣：）

喝酸奶时，我给她插好吸管以后，有时她会拿着吸管调皮地插着玩，先是拔出来然后就往里插，经过她坚持不懈的努力，现在大部分时间能够成功。

套塔和抢球大赛的玩具（用小木勺把球舀出来）都能熟练操作，基本上没有兴趣。

能用铅笔和水彩笔画道道，我看不出所以然，感觉很像是名人签名：）

会翻书，一页一页地连续翻大概能翻个三五页。此帖由 笑笑宝宝 在 2005-12-23 22:46 进行编辑...

笑笑宝宝

三.语言认知能力

除了“爸爸、妈妈、不、不要、没有、是的”这几个词是反复操练的日常用语外，其余的都是隔三岔五地往外蹦！今天早上就向她爸蹦出“下班”和“不加班”两个最高指示：）她蹦出过多次四个字一句的意义完整的句子。

已基本掌握小狗、小猫、大公鸡的叫声，其中小狗的叫声最熟练也最惟妙惟肖：）

再其余的，就说不清楚了，或者是说我就听不明白了更恰当一些，咱不是要赏识教育嘛：）

能用恩、啊、哎、喂、哦等词的不同声调轻松应对我们的问话，我问一句她就答一句。她还能用这几个词非常贴切地表示她的心情：）

她对语言的理解能力是毋庸质疑的，我们说的话（对她说的话）她都能明白，能用声音、语气、动作百分百的表达自己的意愿。

认识眼、耳、嘴、鼻、牙齿、舌头、眉毛、脖子、脚、手、手指头、指甲、大腿、屁股、胳膊、肚子（肚皮）等身体部位，指认的时候可以分清是“妈妈的”还是“宝宝的”或是“爸爸的”、“姐姐的”，再或者是书上的小动物的，最后这句纯属夸大请勿当真：）

能并乐意帮忙拿笤帚、簸箕、杯子、拖鞋等物品。

对认颜色形状等，不感兴趣，你要问她，她就驴头不对马嘴的乱指一气。

认识若干汉字，具体统计不出，已经不再属于文盲一类：）

能够长时间看书（主要是听我讲），我感觉是讲得多了她能听懂的也越来越多，除了直观形象的图画外（画中的内容会经常指认给我看，虽然有时未必是真的知道，她会用排除法排出来），她对文字的理解力也在逐渐提高，很多时候，她会配合书中语言做相应的动作，比如“再见”时挥手，“开心”“好高兴”“哈哈大笑”时就笑起来给我看，书中讲到吃什么白云、小鱼虾的时候就趴到书上去啃……听着听着经常会发出会心一笑。

会开关电视、DVD机，会调音量大小（该项能力尚不稳定）。

能伸一个手指表示“1岁”了，有时会发出“yi”音来。让她用手指表示2 ，她会伸出好几个手指，我想是精细动作还没发展到那个地步，但她已经知道，2不是一个手指头能代表的了：）

喜欢打电话，会按免提和重复、拨键，已成功拨出n次电话，拿着手机时会胡乱拨号。打电话时如果按照她的语气表情给她配上音，一定能让你笑得肚子疼：）

笑笑宝宝

四.自理能力

吃饭坐餐椅，会自己用勺吃，但速度较慢，因为她要操心的事太多：）所以，一半要靠喂。能用杯子喝水，用碗喝汤，大人如不控制流量就撒得多一些，自己还控制不好流量。

她在正常状况下，白天基本不会尿湿裤子，但还不会主动坐盆尿尿，需要时她会拉着大人往卫生间走或是用语言提醒大人，大人主动把她时，如有就配合，如没有就语言提示大人。出门或白天睡觉穿纸尿裤她能一两个小时不尿，拿下来马上排尿，如果时间较长，她会每次尿尿时用非常不好意思的表情告诉你她在尿尿，同时还用手指指下边：）

模仿力很强，基本是看样学样，扫地热情很高，擦桌子的热情也差不到哪儿去：）经常拿餐巾纸擦嘴巴还做出擤鼻涕状，还真能擤出来：）给她一块纸巾她会擦完嘴巴擦鼻子最后再拿着做擦屁股状：）

能自己把袜子拽掉，把口子给她解开她就试着脱衣服，帮点忙就能脱掉。穿脱衣物时非常配合。

自控能力也在逐渐增强，被禁止做的事忍不住再做的时候，她会一边要做一边再伸出小手来回摆着，看着大人，那意思大概是：我知道，不能这样做，您放心，我不会这样做的：）

五.人际交往及其它

最近天气冷，出门少了，之前每天出去玩。比较喜欢年轻漂亮的女性，不喜欢老太太，看到熟悉的小朋友会主动用声音（哎！）或是动作（拍手欢迎）打招呼。

跟小朋友玩时能够和平共处，不胆怯，从湖南回来后有时也敢跟别人抢东西了，另外就是再也不怕那个从前老“欺负”她的小妹妹拉。
爸爸上班要走时（她看到爸爸穿套拿提包就知道了）她会主动再见，我外出的时候就要偷偷的溜出去。家里不管是谁带她，保姆也好，姐姐也好，舅妈也好，伯母也好，都能很快适应。

喜欢玩捉迷藏，双向的，找她也行，让她找大人也行。

自娱自乐的能力很强，听音乐和歌曲时，高兴了，会挥舞小手，跟着音乐晃动身体，特别是外出时一听到节奏感强的音乐就会扭动身子舞起来：）看起来很高兴的样子。心情实在太好控制不了的时候，她还会连续的“嗯嗯哦哦”的，好像唱歌一样：）

荣誉感极强，做个屁大的事儿都要你鼓掌，她先带头鼓掌，你一定要及时跟上，否则她就会点你的名！

极爱面子，在家以外的地方几乎从不闹人，别人都说她是个真正的淑女：）

还有好多一时想不起来的，先写这么多吧，以后再说了。

结束语：
总而言之，言而总之，笑带给我们了欢笑多多满意多多，同时也让我感觉到做父母的真是辛苦多多伟大多多：）

最后，我需要声明的是，这篇总结是本着报喜不报忧的原则写的，好歹我也辛苦了一年，不能再跟自己过不去呀：）此帖由 笑笑宝宝 在 2005-12-24 10:16 进行编辑...

剪剪风

哈,总结出来个可爱能干的笑笑宝宝。鼓掌

笑笑宝宝

2006年1月5日 笑1岁3个月26天乐事串串烧1.同音字“剔”和“踢”讲故事讲到“小熊给鲸鱼剔牙”，本来坐在我腿上的笑要下来，下来后，伸出她的小脚往书上踢去，哦，我明白了，她是在给鲸鱼踢牙哩！这可叫我怎么能给她解释得清楚哩：）2.断章取义爸爸说“宝宝去打妈妈”，我赶快说“宝宝去打爸爸”，爸爸接着说“宝宝不打爸爸”，笑终于听清了“打爸爸”三个字，哈哈！走到爸爸面前，一巴掌打过去，啪！响亮地很！我和笑还是有点交情的啊：）3.鹦鹉学舌还是言为心声“宝宝，你爱妈妈吗？”“爱！”“爱得多不多？”“du（多）！”“爱得少不少？”少！“”妈妈好不好？“”好！“妈妈坏不坏？”“坏！”什么叫鹦鹉学舌？这就是！难道是言为心声？肯定不完全是也应该不完全是！4.新疆舞与芭蕾舞笑踮着脚走路，每日狂练，脚尖的功夫越来越厉害，很像是在跳芭蕾舞呢！突然有一天，我发现她走路时肩膀一耸一耸的，还能边扭头边耸肩，标准的新疆舞基本动作！于是，音乐响起，笑再一次翩翩起舞的时候，我提醒她“跳个新疆舞“她马上耸耸肩，我接着提醒”跳个芭蕾舞“她马上踮器起脚，我突发奇想”新疆舞和芭蕾舞一起跳！“这个这个，可难为了笑，她干脆停了下来，茫茫然不知所措啦：）此帖由 笑笑宝宝 在 2006-01-07 21:54 进行编辑...

笑笑宝宝

阅读新事1.又该买新书了吧？近日，笑很难安安分分的看完一本书或是听完一个故事，她对书的封皮封底封二封三较为关注，你打开一本书，她就会合上指着封皮让你讲，然后是封底，图案文字书价都讲完了。”好了，妈妈给你讲故事吧。“你翻开书，刚刚讲了两页，笑好象是突然想去了什么似的，”哗“的一下，翻到封二，指着那图画让你讲，即便是干巴巴的目录，你也要讲，她也能听上半天。”讲完了，听故事吧。“又是在你讲了几页之后，，”哗“的一下，翻到封二，指着那图画让你讲，每本书的封二都被我隆重地讲了若干次：）好了，接下去就是书中的内容了。讲完了，你正要合起书来换下一本，她去偏偏要再翻开，让你去讲那最后一页——封三，无奈之下，你只好遵命，不管是什么内容，她同样能够听得津津有味。我就是搞不懂，她这是啥意思？也许是又该买批新书了？2.善于联系生活联系实际，应该不会长成书呆子：）凡读书时遇到笑知道的或是跟笑有关的事情，她一定会做出很好的回应。比如，遇到故事中的饼干、糖果、大米、奶酪、吃饭、冰箱等物，她会啊啊地叫着，小手指向厨房；看到书中的衣服、裤子、袜子、鞋子，就赶快拉着自己身上的衣物给你看；特别是有一首儿歌中写的“小蜈蚣，不穿鞋”，每翻到这一页，笑立即就指着自己的鞋子给你看，表示自己是穿了鞋的，是和那蜈蚣不一样的；再有看到或听到认识的字，不管她正在屋子里的哪个地方，她就会转向那字的方向（贴在墙上的），指给你看，第1次是看到书上的一个作家的照片，我告诉她那是吴伯伯，她就伸出手去指，我还不意识到，就没理会她，她就哎哎地大声提醒我，小手一直指着，我抬头一看，哦，明白了，原来是指的“伯伯”二字，抱她过去，她很高兴，用小手点着那两个字哇哇叫着。此帖由 笑笑宝宝 在 2006-01-07 22:05 进行编辑...