我只在乎你（笑宝宝0—5岁记录）

笑笑宝宝

2005年9月11日  笑1岁另2天

今天从早上一直忙到现在，刚刚把那个小“魔女”给搞掂。

我家里的“人事”发生了一些变化，以后我会更忙了，我害怕自己不能坚持对笑的教育，害怕自己不能坚持来写日记，我还害怕对笑的教育有做错的地方……

请看到这篇日记的热心的老师们和同学们多多监督我，有意见有建议就给我提出来，我会非常感激！

等笑大了，一定带她去看你：）

笑笑宝宝

2005年9月12日  笑1岁另3天

一.学习

1.第一次完整的听完32页的《好饿的小白熊》，没有不耐烦的往后翻看，在认真听讲的同时眼神跟随我指着的图画中的具体内容，对某些内容感兴趣，后来又自己翻到那一页要求再讲给她听。

2.分两次听完墙上张贴的字。

3.今天没有撕书，一次也没有。

4.其它学习内容要么是进展甚微，要么是由于我的无暇顾及而被忽略。

二.体能

过了炎热的夏季，外面的地面不再那么滚烫，也没有丝毫的凉意，笑又开始赤脚走路了，在外面哦：）

三.趣事

1.假做真时真亦假，真做假时假亦真。

拿了个空奶粉罐，当杯子喝水（是假的水）。仰着脸，双手扶着“杯子”，脸几乎被遮得看不见了，只听她咕噜咕噜在吞咽，我急忙去看，罐子里空无一物，原来，她是在喝水呢！喝几口，停下来歇歇，咕噜咕噜的声音就像是真的喝水时发出的声音一样：）最搞笑的是，有一次，她竟然还假装被噎住了，结果把我笑得都要岔气了：）

2.打wawa

小手伸开放在嘴上，一拍一拍的，发出wawa的声音，乐此不疲的打了一遍又一遍。我知道很多孩子都会，很多孩子在很小的时候就会这样做了。我只是诧异于她的“无师自通”同时感动于她的自得其乐：—）

小脑瓜里想的都是啥？

3.小丫头就是会臭美

笑拿着那件被人称赞最多的漂亮衣服，走到我身边，我以为她要玩，就随她的，让她玩，也许是玩着玩着她意识到了这衣服的功用性，她呜呜的叫着，把衣服递给我，我不知她是啥意思，我拿着那衣服当在脸上跟她躲猫猫玩，笑哪有这个心思，急了，发起火了，我以为她是要我把衣服收起来，我拿着衣服往卧室走，边走边说“妈妈帮你放好，明天我们穿这个衣服吧。”笑急得要哭了，跟着我，伸手来要，我只得递给她，她再一次递给我，仍然是哼哼唧唧的，一副闹人的样子。我快被她搞烦了，“你啥意思呀？你说你要是会说了，那该多好呀！”

突然，我想到，她会不会是？？

我说“宝宝是不是想穿这件漂亮衣服呀？来，妈妈帮你换上。”

不哭了，不闹了，乖乖的配合我给她脱了衣服又穿上这件，然后，美滋滋的拉着那衣服的一角去向阿姨显摆她的漂漂衣服去啦：）

四.惊喜

1.认识米饭

一本教孩子认物的书，今天被我翻出来看，其中的一页里有很多东西，在这其中的其中有一个碗里装着米饭，笑低头趴在那碗上啃，我笑了，接着问她“米饭在哪儿？”不假思索的，她伸手指向那碗米饭。合起书，一会再试，仍是准确无误。一天之内，试了若干次，妈妈试，爸爸试，阿姨试。

笑是百问不烦，百发百中的指着那碗米饭给我们看：）

2.准确分出叔叔阿姨

《读者》上的一页广告，一男，一女，一只小熊，笑先是指着那熊，说着“猫！猫！”我说“是猫吗？，啊，是的，是的，怎么这么像猫呀。”

接着，我问她，“哪个是阿姨，指给妈妈看。”她看了看，指向那女子，我又问，哪个是叔叔，她又看了看，指向那男子。

一天之内，试了若干次，妈妈试，爸爸试，阿姨试。

后来，笑烦了，不乐意指了，瞎指一气，可不管怎样，她没把手指在熊身上：））

小提琴1980

好好玩啊~~~

笑笑宝宝

2005年9月18日   笑1岁另9天

新发现

早上起床后，从卧室出来，笑一下子就发现屋子里多出了一些东西，是什么呢？

笑走过去，伸出小手去摸，我赶快告诉她“这是电视”，笑摸摸电视，再摸摸电视上的字卡，然后开始尝试着把字卡撕下来，“魔高一尺，道高一丈。”这早就是我意料之中的事情了，我用胶带把那字卡贴得要多结实有多结实，笑费了半天力气，字卡依然是纹丝不动的。

笑转向下一个目标，“这是空调”，“这是房门”……

一夜之间，笑又多了很多朋友。

看得出，她很喜欢，她走来又走去，走去又走来，指着让我念给她听。

笑爸问“宝宝，电视呢？”她吧嗒吧嗒的跑到电视机旁，伸手去指着那字卡，一下一下的点着，还像模像样的呢！

笑笑宝宝

2005年9月18日

你有宝马，我有“大奔”

昨天，带笑到她姥姥家去玩，我这个懒人突发奇想，抱着太累，让她自己走又太慢，干脆把她放自行车前面的篓子里试试，嘿！还别说，笑坐进去刚刚好，她也很喜欢，一副很惬意的样子，再抱她出来，她还不乐意呢！

于是，用自行车载着她上路了，车速放得很慢，自然引来许多人的关注，“真好玩！”“这样不行，很危险的！”说什么的都有。

我觉得自己能够掌控这所谓的危险，于是淡然处之。

今天又这样出去的时候，在大门口碰到院子里的一个小哥哥，坐着家里的车（宝马）出去玩，我们互相打招呼，当那个阿姨说笑这样看起来真逗的时候，笑的脸上就是一副标标准准得意洋洋的样子，看起来好玩得很。

如果笑在长大成人后，还是能够保持这样良好的心态，那我们做父母的就再也没有什么好操心的了。

笑笑宝宝

2005年9月21日   笑1岁另12天

小狗小狗怎么叫?

——汪!——汪!——汪!

好象是突然间，笑会模仿狗的叫声了，你要问她“小狗怎么叫？”她马上就会“汪！”的一声，像极了狗叫。

人话还没学会，倒先学会狗语了，真是令人感到郁闷：）

但是，显而易见的，还是给我们带来了很多欢笑，特别是她的小表姐，动不动就说“给姐姐学个狗叫。”“给姐姐挤挤眼睛，”“给姐姐跳个舞。”“给姐姐跺跺脚。”……

她把笑会表演的内容挨个的点一遍，然后再从头开始，笑总是好脾气的乖乖的听姐姐的话，让做啥就做啥，唯一的要求就是每一个节目表演完，我们这些观众一定要给她鼓掌，只要有掌声，她就激动，她一激动就像个演员似的，一遍遍的演给我们看，敬业的很。

这两天小姐姐迷上了听笑学狗叫，只要他俩在一起，我们就听见屋子里到处都是“笑狗”的叫声——汪!——汪!——汪!

笑笑宝宝

认识了小狗、小鸟，会飞

因为有了学狗叫的良好基础，笑现在能从各种书上看出小狗来，不管是卡通的，还是照片，还是图画书上的简笔画，只要是能被大人认做是狗的，问笑“小狗在哪里？”她就能指个八九不离十。

虽然没有学鸟叫的基础，这两天笑也能在书上认出小鸟来了，前提是：1.那鸟得在天上飞 2.那鸟是在树枝上站着，不具备这样的前提也行，那张图里除了小鸟就没有别的任何东西了：）

同样的，因为认识了小鸟，大概也知道了鸟是会飞的吧，你问她“小鸟怎么飞？”她就把两只胳膊举起来平伸到背后，飞给你看。

笑笑宝宝

2005年9月22日  笑1岁另13天

舌头在哪里？

喂笑吃奶酪，不小心沾在了她嘴唇上一点儿，笑可是小心的很，赶快伸出小舌头来舔。

我想，问问看，看她知道不知道舌头，于是问她“舌头在哪里？伸给妈妈看。”

小家伙伸出小舌头，向右边的嘴角一舔一舔的，眼里还含着笑意。

真棒！

她总能带给我惊喜。

我想了想，是在很久之前教过她把舌头伸出来，可当时她好像很不配合，所以当时根本没见到成效。

没想到，她在这里等着我呢！

（一天内，又问了若干次，看来是记得非常非常的牢。）

笑笑宝宝

今天学了什么习

1.听妈妈读书

喜欢上了一本儿歌书，有三次是主动拿起书来找妈妈要求读给她听。虽然只有第一次全部听完了，后面两次听着听着就被书上的插图给吸引，忙不迭的往后翻去。

听的同时随时指认已熟悉的动物和事物。

《好饿的小白熊》两次，会做书中的某些动作，如书中吃云彩团子时她也伸手抓着书上的云彩往嘴里送，书中用长长的捉虫网捉云彩时她就会伸出小手从捉虫网的下面一直指到最上面捉到云彩后发出ou的一声，像我讲给她听的那样“ou！捉到啦！”

2.学字

指认屋内物品名称若干次，兴趣尚可。墙上的字仍然是没啥兴趣（我正考虑是不是该请它们下来了。）

外出的时候她随时要求给她读她视力范围之内的一切的字。有浓厚的兴趣。

字卡看了一半，注意的时间不长，在很短的那段时间内比较专注。

3.看画书

纯粹的图画书，没有一个字，她也没有太大的兴趣。兴趣一般。

笑笑宝宝

影楼里面逛一逛

朋友送了一张摄影卡，再不去就要过期了，想想还是去吧。叫上朋友带着她的10个多月的小宝宝一起去拍照。

专业的就是不一样，从服装到道具到摄影助手哄孩子的水平，一个半小时之内只听见“喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓”，足足照了有近百张（数码的以后还要选）。

“情人眼里出西施”。笑现在是我和他爸共同的情人，所以我们怎么看也看不够，所以，估计到选照片那天会很难做出取舍，除了卡上的金额以外，我们还是要准备好钱包再去：）

笑还算配合，只是对要戴帽子这件事儿极不感冒，人家戴上她立马就给摘下，偏偏换一套衣服就要戴一顶新帽子，所以，有一半的时间都是那助手在和笑为了帽子的事情斗来斗去。

朋友的宝宝也是这样，结束以后，两个助手一见面，就说“真是一家的孩子，连这不爱戴帽子都是一样的！”

要我说，这就不错了，没哭就是100分了，现在怎么着也要给我们150分吧：）