家庭教育误区之二——“挑错教育”

jianghu

<table cellspacing="8" cellpadding="0" width="586" border="0"><tr><td valign="middle" align="center"><div align="center"><span class="style3"><font color="#cc0000" size="3">家庭教育误区之二&mdash;&mdash;&ldquo;挑错教育&rdquo;</span> </div></td></tr><tr><td align="left" width="580"><div align="left"><img src="http://www.qdsssh.com.cn/cgjz/UploadFiles/200502/20050214170725341.jpg" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />  有些家长，一味地给孩子挑错，即使孩子再怎么努力，在他们的心目中，孩子都是一无是处，总能挑出孩子的错误和不足。比如，孩子学习已经很努力了，考试成绩全班第二，他们马上会说，人家怎么能第一，你怎么不能第一！至于孩子的其他方面，那就更是越看越不顺眼。　　家长以为，孩子像小树，只要把他身上的枝枝杈杈全去掉，就长直了，只要把孩子的错全挑光，孩子就完美了。同时，更直接的原因是他们望子成龙，恨铁不成钢。这一望、一恨、一挑的结果是什么呢？他们不懂得，小树的枝杈也不可以全去掉的。否则就没有光和作用了，树就会不再生长，甚至会死掉。　　这种挑错教育有几大弊端：　　一是不利于孩子良好&ldquo;自我意象&rdquo;的形成。孩子是一个不成熟的个体，尤其是小学生，自我意识正处于客观化时期，即使是中生也是&ldquo;他评&rdquo;占重要的地位。家长认为孩子这也不好，那也不行，结果孩子就真的认为自己是个笨蛋，是个什么也不行的人。没有了自信，没有了自尊，或者说，自尊与自信受到打击。以后的发展可想而知了。　　二是孩子前进没有了动力。很多孩子之所以很努力，原因很简单，就是为了老师表扬，为了家长夸奖，同学的赞美。正像一首歌所唱的那样：&ldquo;为了母亲的微笑&rdquo;。老师、家长都一味地贬低他，看不起他，他会怎样呢？他会破罐子破摔。甚至用恶作剧的方式引起别人的注意。你不说我不好吗，我就给你来个不好的让你见识见识。心理学中经常提到&ldquo;皮格马利翁效应&rdquo;和&ldquo;罗森塔尔现象&rdquo;（详见网站教育科研栏目），讲的都是这个道理。　　三是孩子容易同家长顶牛。孩子还小的时候，他们没有主见，对家长高度依恋，有时候家长批评完了，他们委屈地哭两声就完事了。到了青春期，独立意识增强，反抗心理开始发挥作用。他们也从自我意识的客观化时期向主观化时期转变，他们对待问题，有了自己的观点，有了自己的主见，于是，开始与家长乃至老师对着干，你说我们不好，我还认为你不好呢！尤其是初中的高年级和高中阶段的前期，他们在问题的归因上有一个显著的特点，就是一切好事愿意归功于自己，一切失败和不好的事情，他们愿意归因于别人或者客观环境，因此，孩子同家长顶牛现象很严重。这时家长在一味地挑错，那就加剧了矛盾。轻的是亲子之间冷战，重的是孩子离家出走，甚至自杀，极个别的杀害父母。　　四是容易导致孩子心理疾病。家长的一味挑错，孩子始终处在负性情绪之中，久而久之，极容易导致心理疾病。诸如自卑、焦虑、孤独、冲动、嫉妒等等。</div></td></tr></table>

jianghu

家长以为，孩子像小树，只要把他身上的枝枝杈杈全去掉，就长直了，只要把孩子的错全挑光，孩子就完美了。同时，更直接的原因是他们望子成龙，恨铁不成钢。这一望、一恨、一挑的结果是什么呢？他们不懂得，小树的枝杈也不可以全去掉的。否则就没有光和作用了，树就会不再生长，甚至会死掉。

真水无香

顶！我小时候就不喜欢家长老挑我的毛病，而不说我优点&mdash;&mdash;弄的我很烦躁，是不是我那么差劲啊？现在我不想让我的儿子也那么自卑，呵呵&hellip;&hellip;

不是非常可乐

小孩的自尊是最宝贵的学习动力！

leayeah

阅。