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[转贴]孩子的心病与家长有关

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1#
发表于 2005-7-17 15:46:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
<font color="#a43b44"> 孩子的心病与家长有关 <font color="#a43b44"><img src="http://image2.sina.com.cn/club/baby/j/c.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />  
<font size="+0">  孩子的有些表现家长难以控制,例如拼命哭闹、不停地动,或者坐在那里不理人。这是因为孩子的心理活动产生了变化,甚至已经形成了心理障碍——

  孩子就像一张白纸,他懂什么?如果是处于青春期,可能心理活动会复杂些,但孩子还没上学,每天吃饱穿暖,身体无病无痛,哪里会有什么心理障碍?很多家长都是这样认为的。

  其实,这种看法是错误的。通常情况下,孩子在出生后1个月只有两种反应:一种是获得满足与舒适感后的愉快情绪;另一种是饥饿、寒冷、尿布潮湿等所引起的不愉快情绪。到了孩子3个月的时候,就会有欲求、喜悦、厌恶、愤怒、惊恐、烦闷等6种情绪反应。

  随着年龄的增长,孩子的心理活动越来越多,由此而产生的心理问题也越来越多:由于营养摄入不足或不平衡造成的大脑和心理发育障碍、不良的进食习惯、睡眠习惯和大小便习惯、言语障碍、负性情感(如忌妒、恐惧、分离焦虑)以及某些不良的行为问题(如吮吸手指或衣物、咬指甲、拔毛发等)。1岁以上的孩子心理障碍主要是三大方面的问题:注意力不集中,学习能力障碍,情绪性格问题。孩子中有80%属于学习能力障碍,即感觉统合失调。这些将会导致孩子在上学后发生学习困难、交往困难等对学校适应不良的现象,甚至引发更严重的后果。

  那么,孩子的这些心理障碍来自于何处呢?如何才能得以纠正?

  儿童心理专家研究认为,孩子的心理障碍与孩子的出生经历及早期教育有关,主要有以下几个方面:

  胎教的影响 胎教很受家长们的重视,在孩子没出生的时候,就给胎儿听胎教磁带、听儿童甚至古典乐曲,生怕孩子落后于人。然而,当孩子出生后,往往发现,由于在胎儿期听觉刺激不适当,造成了失聪或者其他负面影响。胎儿应该有一个安静的生长环境,不应该受到无端的打扰。

  没有经过爬行训练的影响 现在2/3的城市儿童缺乏爬行训练,过早地使用学步车。孩子在爬行的时候,会努力抬头,四肢、手眼的协调能力得到训练。没有爬行经历的孩子,长大后手可能会不听指挥,注意力不集中,写作业时过慢。

  缺少正规教育的影响 进过幼儿园的孩子,活泼、开朗、易合群、守纪律、讲礼貌。而家居幼儿就显得过分害羞、怕见人,在陌生环境中难以适应。所以,在孩子能进入集体生活时,就不要再让他只是沉湎于家庭的小环境。

  强制学习的影响 有些家长有意识地让孩子背诗词、字典、地图,以这种方式进行教育。专家认为,孩子3岁之前,不应该进行这些机械记忆训练。孩子的大脑容量是有限的,3岁之前,应该着重发展孩子的适应能力、语言能力、想像力等,而不是机械记忆。

  教育方法的影响 如家长对孩子溺爱迁就、百依百顺,就会使孩子形成骄傲、自私、任性等不良性格;另一种是采用打、骂、吓、关等教育。尤其是家长的教养态度矛盾,更是会使孩子发生心理问题。

  家庭气氛的影响 家庭和睦程度越差,孩子的心理健康状况越差。不和睦的家庭或父母离异,使孩子不知所措,或失去应有的爱抚,容易形成自卑、抑郁、性格古怪、急躁等反常的心理。

  家长在养育、教育孩子的过程中,应了解孩子心理活动的一般规律,采取恰当、适合的措施,培养健全的个性,以形成健康的个体心理活动,提高孩子的社会适应能力,预防心理障碍的产生。

此帖由 细雨霏霏 在 2005-07-17 15:53 进行编辑...
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2#
发表于 2005-7-18 20:52:40 | 只看该作者
要成为合格的父母,真的需要先上上父母学习班,才去准备当父母.
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3#
发表于 2005-8-10 10:48:30 | 只看该作者
雨层云+2005-07-18 20:52-->引用:雨层云 @ 2005-07-18 20:52 要成为合格的父母,真的需要先上上父母学习班,才去准备当父母.
说得真对
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4#
发表于 2006-2-27 10:32:03 | 只看该作者
生活给父母太多压力,想心平气和教育孩子谈何容易! 此帖由 ffjj 在 2006-02-27 10:32 进行编辑...
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5#
发表于 2006-3-16 19:21:55 | 只看该作者
<hr />
ffjj+2006-02-27 10:32-->引用:ffjj @ 2006-02-27 10:32 生活给父母太多压力,想心平气和教育孩子谈何容易!
处理压力是父母的事情,教育孩子也是父母的事情;处理压力需要方法,教育孩子同样需要方法。。。如果你不能心平气和的话,相信这个世界上没有人会比你更能够心平气和的教育你的孩子了。孩子眼中的世界和成年人是完全不同的。无论孩子作出什么样的行为,背后总有他们正面的动机,只是家长没有发现。为什么不尝试着从另外的角度去看待孩子的行为,哪怕真的很让你恼火,背后总有正面的动机。也许那时你会变得心平气和很多。
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6#
发表于 2006-4-12 00:13:07 | 只看该作者
<table style="TABLE-LAYOUT: fixed; WORD-WRAP: break-word" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td valign="top"><div class="postcontent" id="show516605">要成为合格的父母,真的需要先上上父母学习班,才去准备当父母.</div></td></tr></table><table style="TABLE-LAYOUT: fixed; WORD-WRAP: break-word" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td valign="top"><div class="postcontent" id="show786062">谢谢您!</div></td></tr></table>
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7#
发表于 2006-5-14 01:12:31 | 只看该作者
有人说孩子的智力要早开发,于是乎出来许多的”神童“现在又说三岁前不能由机械性的学习,这可让人头疼了。
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8#
发表于 2006-5-17 22:46:06 | 只看该作者
小笨象+2006-05-14 01:12-->引用:小笨象 @ 2006-05-14 01:12 有人说孩子的智力要早开发,于是乎出来许多的”神童“现在又说三岁前不能由机械性的学习,这可让人头疼了。
开发智力不应以牺牲孩子快乐的童年为代价。
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9#
发表于 2006-6-15 10:00:57 | 只看该作者
禾沐+2006-05-17 22:46-->引用:禾沐 @ 2006-05-17 22:46 开发智力不应以牺牲孩子快乐的童年为代价。
非常同意您的看法,孩子有很多学习机会,可童年只有一个,不快乐的童年是一生的遗憾!
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10#
发表于 2006-6-19 09:19:02 | 只看该作者
哪里有父母学习班,我正在期待中,网上有没呀?
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