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青春的脉搏

啊，自信心
北京大学教学系罗炜

我不是从小就喜欢数学的。小时候，我比较喜欢手工制作。我总爱拆一
些玩具之类的东西，看一看它到底是怎样工作的，然后再设法装上。我大多
数情况下可以将它们完好无损地恢复原状，只是有时有些东西拆开就实在没
法装好，譬如一个闹钟。

我做手工制作，有时候是爸爸教我，有时候是自己摸索。我从这时起养
成了这样的学习习惯，就是努力找到方法，然后记住它并且只记住别人讲的
东西中最本质、最关键的部分。老师一节课讲的东西，最有用的只有一句或
几句话，其他都是为了阐述这句话而说的，而你只要记住了那些最有用的东
西就够了。这些最有用的才是具有普遍性的，才可以应用到其他的问题中去，
才可以使你做了第一道题就会做第二道题。我五六岁时，爸爸教给我怎样使
用烙铁，用焊锡焊东西。现在，我只记得一句话：“焊东西的要领是将焊面
清理干净。”

在上小学的时候，有一个同班同学，他也喜欢小制作一类的东西，我们
经常在一起玩。有一天，我在他家看见一本书——《趣味数学三百题》，刚
刚翻了几页，就被吸引住了。这本书中大多数是一些智力题，可是都是通过
巧妙的数学计算得出结果的。从这本书中，我第一次体会到了数学的广泛的
适用性，以及它的严格性、完美性。我当即要求借这本书回去看，那个同学
居然爽快地答应了，不过我从书的崭新程度看，他确实没有读过这本书。说
好一周后还给他，可是到了时间，我还没有看完，出于无奈，我还是还给了
他。

在接下来的几天里，我一直想着那本书，终于有一天忍不住，又去把那
本书借来看了个够。从这本书里，我懂得了好多新的方法，如“抽屈原则”、
“染色”、“逻辑推理”等。这里每一种方法都有广阔的数学背景，又有广
泛的应用，特别是不少内容能应用于数学竞赛中。就这样，我不知不觉地踏
入了数学竞赛的大门。

过了不久，我就得到了一次检验自己学习成果的机会，哈尔滨市举办了
一次数学竞赛。当时，我报名参加了，那是我第一次参加数学竞赛。一见到
发下的卷子，我立刻感觉到许多题似曾相识，然后就一道题接一道题地做起
来。我记得当时做得特别轻松愉快，甚至忘记了抓紧时间，结果到后来，有
几道应用题没来得及做，就匆忙交上了卷子。这次竞赛，我得到了动力区的
第一名，市里二等奖，真是出乎意料的好成绩。

这次竞赛之后，为了参加下一轮竞赛，市里举办了一次培训。这也是我
第一次正式地学习数学竞赛的知识。记得一天听课，我听得特别入迷，一边
听，一边无意地拨动我的格尺，结果用力过猛，一下子掰断了，发出了巨大
的响声。老师和旁边的学生都看我，而我还没反应过来是怎么一回事。

随后参加了全国17个城市参加的“从小爱数学”数学邀请赛，又出乎意
料地取得好成绩，得了满分，而且是唯一的一个满分，这样无可辩驳地成了
第一名。当时，我只是觉得奇怪，那几道试题都很简单，用老师讲过的知识
都可以做出来，怎么别人都没做出来？这次成绩给予我无穷的自信和激励，

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支持支持，我也特别喜欢这类东西，少儿出版社出了一套名家讲数学的，也不错

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是什么呢？

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