仁者的故事

greenbee

2008\8\6
    前日看了听语漫步关于游泳的贴子，吃了一惊，没想到心雨从小室外活动每日少于两个小时候，乐山可是没有啊。自己也知道室外活动对孩子的重要性，只是我生性不好动，小时候就这样，我妈说我只要扔本书给我就能坐上大半天不动，结果是体育成绩极差。希望乐山会比我强些，但习惯使然，带孩子去室外活动的主动性就差了些。加上乐山好象跟我很像，我也经常叫乐山出去玩，可是他的答案却是宁可在家，不愿意，唉。就象今天，还不算临睡前的两个呢，已经讲了《打火匣》一遍，《绒毛树》一遍，《船上的洞》一遍，《流沙河收沙僧》两遍，《勇斗青牛怪》两遍，讲得我喉咙都吃不消。 看来，以后我不能征求他意见，要把室外活动变成一种必须，养成成习惯。
     乐山在爬楼梯时问：“妈妈，我弄不懂，那句金币多得可以买下整个哥本拉（哈）根是什么意思。”进屋后，指着地图告诉乐山〈打火匣〉的作者是丹麥人，哥本哈根是丹麥的首都。金币多得可可以买下整个哥本哈根就是钱多的可以买下这座城市，就好钱多的可以买北京或是杭州一样。在听《勇斗青牛怪》时，乐山问什么是“根底”，告诉他根底就是从哪里来的，比如乐山的根底就是乐山的妈妈爸爸是谁，乐山住在哪里。
     上次陪LG设摊咨询后，大家一起到农家乐吃饭。同桌的刘伯伯说我们带孩子太小心了，他女儿三岁就会用筷子了。乐山听进去了，此后好几次试着用筷子都没成功，我们也鼓励他。今天晚饭吃粉干，我让LG拿筷子给乐山用，乐山嘴里说着：“我筷子用不来的，夹不起的。”正说着呢，没想到竟然夹起一簇粉干来，乐山高兴地在凳子站起来大声地说：“我会用筷子喽。”，我们都祝贺他。因为有了成功的体验，接下去乐山有几次没夹起来，我就让他想想他的成功，结果一碗的粉干都是用筷子消灭的。
    乐山把喝牛奶把包吸管的塑料袋随手扔在垫子上，我让乐山送到垃圾桶里去，乐山说呆会儿。我提醒他：“你还记得《船上的洞》吗？爸爸没有及时补洞，他的儿子差点儿就出事故了。”乐山听了，爽快地就去扔塑料袋了。 有时候，小故事大道理，还挺顶用。

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2008\8\7
    一早，我还迷糊呢，就听乐山带着哭腔叫LG讲故事，LG则在迷糊中没怎么理他。唉，昨晚十一点才睡，今天又这么早醒，我迷糊着来到空调间给乐山讲《勇斗青牛精》，乐山还要让我讲《勇战红孩儿》，真吃不消，坚决不讲，我是混身发软，LG走过来，我一问，才六点四十。噢，家有早起宝宝，苦哇。过了一会儿，乐山出去转，我和LG坐在地上聊这几天LG看的书。乐山进来后，又让我讲故事。我说我给你讲故事时，你爸都没打扰你。现在你爸给我读书，你也不能打扰。乐山争辩了几句，小屁股一扭扭地气呼呼地到另外一屋去玩了。现在，乐山倒是懂事起来了，不会象以前那样固执已见。
     今天又是在家呆一天，就是不肯出去。讲故事：《勇半青牛精》《大战红孩儿》《青蛙弗洛格两本〉〈塔楼上的巫婆》（三遍），做游戏：青牛精和红孩儿做竹筒饭。吹泡泡。

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怎么回事，我两天的日记不见了。

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2008\8\11
  8号我去苍南开同学会，9号LG带乐山到福建屏南玩，10日下午六点我们几乎同时到家。听LG说一切顺利，乐山很配合，回来时还买了三把超级大水枪，一把给自己，一把然然，一把给点点。  
    在家呆了一天，吃过晚饭叫乐山出去玩，乐山不肯，说他去福建就等于出去了好几次了。在我们的坚持下，乐山算是答应陪我们去奶奶家送我从苍南带来的四季柚茶。到了奶奶家，两个孩子泡了茶吃，又吃了一根冰棍。我们邀请然然去我们家洗澡。在回家的路上，我让乐山闭上眼睛在盲道上体验一下看不见的感觉。回家后，两个孩子在浴缸里水枪大战。

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2008、8、12
    今天把依阳招了来，这样两个孩子在一起，乐山会活跃些。依阳一直玩到吃过中饭才回家，做游戏、玩水、听故事、画画，两人还共同合作做了本书，标题叫《乱七八糟》，乐山还提醒我要在书的背面写上我们家的地址做为出版社的名称。我也能得清静，除了给他俩讲了两遍《盘丝洞》，就是上网瞎逛。泡在这个论坛里已经有四年了，有时还是抵挡不住下些东西来，虽然知道一般用不上，还是忍不住去十 ，今天看到有朋友推荐美国小学生教材，也下来几个看看，东西不错，只是必须打印下来才能用。就象那些兴奋下载下来的国外名家绘本一样，看着眩目，可是很少给孩子看，怕伤了孩子的眼睛，也怕孩子会依赖电脑。最近有一搭没一搭地翻着《学习像呼吸一样自然》，比较有启发的有两点：一是关于夸奖。二是关于主动学习。什么时候有时间写下来。

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2008、8、13
     晚上乐山就说肚子不太舒服，早上起来乐山一定要我们干脆带他到市里去看病算了。我看也没什么大不了的，就先带他到章爷爷哪儿看。果然没什么事儿，估计是胃吃凉了。今天因为要普通话培训，所以把乐山送到外婆家。到了外婆家，乐山还让外婆给他他炒点盐揉揉肚子。外婆带他们到叶公公家玩了会儿，因为争东西哭着回来了。外婆说乐山生气起来用头撞人可真凶啊。十点多点，累了一直睡到我们吃过中饭。吃了点牛奶饼干算是中饭。为了怕影响大家休息，我和乐山呆在楼上舅妈的床上。我躲在床上让乐山猜我最需要什么，“睡觉”，我跟他商量是不是让我睡会儿再陪他玩，乐山很配合，在我边上自个儿玩，不吵玩。看他那么好，我都不忍自己睡，咪了会儿就起来陪他玩蜈蚣精的游戏。

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2008\8\14
在做红孩儿和蜈蚣精的游戏时，乐山扮演红孩儿，他出了个主意说可以阻止孙悟空去请观音，这样两个妖怪就可以吃到唐僧肉。他的主意是买来一百团毛球，然后都缠起来，再把钉书针牵在头上，一扔就可以把孙悟空给拦住。还解释说因为孙悟空一个跟头就要以翻十万八千里，一百团毛线才够。逻辑推理正确。
这些日子乐山玩我手机里的计算器，知道了负数的概念。问乐山我想吃十瓶酸奶，可是冰箱里只有四瓶，还差几瓶？能回答出六瓶。一减九等于负八之类的问题也能答得上来。
2008\8\15
从外公家出门时，大家让乐山穿上鞋子再出去。乐山不肯，我干脆说：“如果你愿意，那就不要穿吧。”舅妈在边上说：“你可要想好喽，天这么黑，万一地上有玻璃碴、钉子……脚会扎破噢。”乐山边走边说“不穿”，可真到门口，还是坐下来把鞋穿上了。
洗澡前脱衣服，乐山说用楼依阳的方式脱衣服，看他很费劲，我忍不住帮了一下。乐山生气地说：“你干什么？”我马上意识到我做得不对，赶紧向他道歉。我那样做意味着对他说：“你真没用，没有我帮忙，你一定脱不下衣服。离开我你什么也干不了。”这样当然激怒他。可是看着乐山东省费劲的样子真的很难受，眼不见为净，一个人到客厅去算了。过了一会儿，乐山已经光溜溜地在浴缸里了。我又过去说了声对不起，乐山问：“为什么还说啊。”我说：“因为，我真的感到有点不对，下次我会注意的。你能原谅我吗？”乐山一本正经地说：“很遗憾，我不能原谅你，希望你下次一定要注意。”
睡前跟LG聊起约翰.霍特的书时，想到给乐山读得〈取得真经〉中，唐僧因为没有送给看经人礼物，结果第一回取的是白纸。他们向如来告状时，如来说了白白得来不会珍惜之类的话，非常有理。就象单位里经常组织我们开会、听讲座，但是因为是白得的，并不是内心的需要，所以收效甚微。孩子学习也如此，要想法让孩子主动学，而不是被动的接受。

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2008\8\15
    乐山说长大了要做妈妈，理由是“妈妈有很多爱，妈妈还可以讲故事”。 从孩子的愿望，就可以推测到我们平时的行为。在孩子面前我常常很直接的表达对孩子的爱，而孩子爸爸表达爱的方式更多的是默默的行动，在孩子小的时候行动的背后的爱可能是不易察觉的吧。而孩子对爱又是那么的渴望。乐山经常要求我用爱的目光看着他，他才肯刷牙。问他为什么，他说“因为那种感觉很好啊。”我想如果是父亲多一些直接的表达，会给孩子树立一种男性爱的表达的榜样。只是，我们的传统对男性的要求是含蓄，是火山下的平静。让LG说“爱”，实在是太难了。记得孙瑞雪在讲座中讲到因为孩子的出世，给了我们练习说“爱”的机会，在孩子面前我们更容易无障碍地说出“爱”。其实，自己也不善于说“爱”，确实在同孩子的相处中有意识地去学习，才使爱的表达越来越畅通。尤其是在看了绘本《妈妈永远爱你》《忘了说我爱你》，让我意识到经常地对孩子说“爱”，是父母的义务。无条件的“爱”，无障碍的表达，给予孩子安全感和对自己、对他人的信心。

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2008\8\16
上午依依来玩。下午睡醒去隧道口游泳，乐山又有进步，可以一个人游七八米的距离。
2008、8、17
尹尹来玩，午醒后又去游泳，在小河边吃晚饭，两个孩子在院子玩水枪。最后，尹尹不想回家，晚上要睡在我们这儿。两个孩子在一起，就动起来了。平时尹尹和乐山一样呆在家里不肯动。回家后，两个家伙又画画，又是游戏，估计今晚睡觉早不了。

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2008\8\18
    前天在和点点一起去游泳的路上，乐山问点点他从福建买来的水枪要不要，点点的答案是“随便”，乐山不知这是点点的客套话，就说：“那就不送你了。”，我跟了一句：“点点，你是不是真的随便？我想问你的真实想法。”点点才轻轻地回答：“很想要”。 乐山听了说：“那你刚才干什么要说随便？”然后，爽快的答应给点点一把，因为买时就说好要给点点一把的。昨天，与尹尹一起游泳回来，我们问尹尹想不想晚上睡在我们家，尹尹的回答是“不知道”，她的意思是：我不知道爸爸妈妈是否同意我睡在你们家。我问她：“我想问的是你心里是不是想睡在我们家。”答案当然是肯定的。一个是八岁的男孩，一个是六岁的女孩，是我们成人经常评价为“懂事”的孩子。可是他们的表达方式，我很不认同。童年本是最率真的时候，应该比我们成人更善于面对真实的自己，可是在我们成人的引导下，小小年纪就已经习惯于按照别人的期许行事，而不是听从心的安排。如果在童年时都不能活出真正的自己，成人后的生活方式会怎样。什么样的人生是幸福的？各人有各人的说法，各人有各人的理解，但至少有一点是一致的，按着自己希望的方式活着，真正展现我之所以为我的个性。