【原创】要送孩子去幼儿园的家长来看吧!

暄宝宝

如何减缓分离焦虑
分离焦虑是每个入托家庭都会遇到的。新生入园，对于陌生的环境，他们非常焦虑，经常用哭闹来表达他们心中的不安，他们嚎啕大哭、努力的挣脱、拼命的想离开幼儿园；而家长呢，焦虑往往胜过孩子，明显的表现就是送孩子入园后，迟迟不愿离去，有的家长看到孩子在家哭闹的厉害，所幸当天就不送了。家长不经意的语言、行为，在很大程度上会感染孩子。这样，不但无法减轻孩子的分离焦虑，反而会延长他们入园初期的不适。
记得去年孩子入园前的头两天，我和孩子父亲带她去了一趟北戴河，一路上我们一直和她讲：“这次带你去北戴河玩儿是因为你要上幼儿园了，咱们全家要出去旅游庆祝一下。每个小朋友到了你这个年龄都要去幼儿园的，上幼儿园标志着你已经长大了，很多事情都可以自己去做了，这是一件非常值得庆祝的事情。幼儿园像个大家庭，还有好多小朋友和你一起玩，老师像妈妈一样，你无论有什么事情都可以找老师。”她听了以后，高兴极了，第一天早上高高兴兴的去了幼儿园，不过因为女儿没有上过宝宝班，对幼儿园的了解也只局限在我们之间的言谈上，所以仍然很不适应，晚上接她回来后就特别委屈，哭着告诉我她不要去幼儿园了，妈妈说的一点都不对，老师不像妈妈。我没有急于说教，而是先抱着她，让她哭一会儿，等她宣泄够了，也诉说够了她的委屈，再耐心的给她讲：“妈妈只有你一个小宝宝，而老师呢，有你们三十个小宝宝，所以照顾你肯定不像妈妈一样，但是你已经长大了，很多事情都要学着自己做，不上幼儿园是不可能的，每个小朋友都要上幼儿园，哭也没有用。”那几天晚上，我们经常玩一个换位游戏，宝宝当妈妈，我来做宝宝，假装让她送我去幼儿园，我又哭又闹不让她走，结果，我发现孩子什么都明白，她告诉我：“你哭一会儿就别哭了，老哭也没有用，老是哭老师就不喜欢你了，等睡醒觉就吃水果，玩儿一会儿再吃晚饭，然后就去接你。”这个游戏非常见效，老师反映，暄暄很懂道理，还能帮老师做点力所及的事情。我认为：耐心、尊重和安全感应该是克服分离焦虑最好的方法。
暄暄的适应能力我认为还是比较快的，前后加上双休日不到十天的时间，就能够比较顺利的送去幼儿园了，这是家长和老师共同努力的结果。她还告诉我，杨老师像妈妈、小李老师是亲老师——老是亲她们、抱她们，大李老师可好了，经常叠玩艺送给她们。我问她杨老师为什么像妈妈呀？她告诉我，她们在花园里玩的时候，杨老师就喊：“小朋友们，回家了。”我又问：“那儿是你们的家呀？”她告诉我，托二班是她在幼儿园的家。
“小朋友们，回家了”。多简单的一句话呀，它拉近了老师和孩子的距离，也让我们这些做家长的放心，把孩子送到这样一个大家庭里还有什么可焦虑的呢？

xiaoshuiniu

是呀 父母都很焦虑 怎么让孩子开心

nckio

我一直担心这问题

培正妈妈

学习，好办法。

peterwrh

我从小孩1.5岁的时候就经常带他去幼儿园园外玩，让她看幼儿园里的小朋友在做游戏，并在平时就经常和他聊幼儿园有很多的小朋友可以一起玩，老师会教小朋友做游戏画画等等话题，从小对小孩输灌一个思想“幼儿园很好玩”。现在我小孩还不到二岁半老吵着要上幼儿园，我只好对她说你要多吃饭赶快长高了，幼儿园老师才能让你上幼儿园。每每吃饭不认真时，这么说都很有效。
我的疑虑是今年要不要让她上小小班，怕她太小老师照顾不周，导致小孩对幼儿园产生厌烦。或被大孩子欺负，会给小孩的心理造成影响。

暄宝宝

peterwrh+-->引用:peterwrh 我的疑虑是今年要不要让她上小小班，怕她太小老师照顾不周，导致小孩对幼儿园产生厌烦。或被大孩子欺负，会给小孩的心理造成影响。

小朋友之间相处多多少少会有一些摩擦的，我觉得家长应该适当引导，让孩子学会如何与人相处。关于年龄我认为不是问题，我女儿二岁上的幼儿园,当时是班上最小的,和班里大一点的孩子差了快一岁了,刚入园时我向老师咨询过，老师说她除了动作稍慢一点，其它方面一点问题都没有。前些天幼儿园开放日，我看到女儿在各方面都进步了很多，现在动作也不慢了，真是从心里高兴。

fengyuanni

楼主是个有心人！赞叹！

lisa_du

07
很好的方法哦，值得借鉴！

lisa_du

小孩子适应环境的能力在我们家长的想象之外，多和孩子交流还是很有必要的。

victor007

我的bb也要上小小班啦,直得借鉴!!!