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【求助】心情特郁闷特烦躁,请求炮火支援!

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1#
发表于 2005-6-10 12:48:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  我从女儿2岁多开始就自己带到现在.从小时起她就是个聪明的孩子,交际能力语言表达能力都不错,人见人爱.幼儿园还介绍过自己教育孩子的经验呢.上了小学,一年级竞选体育委员,是全一年级唯一的形象大使.三好学生.二年级是语文委员,中队委,区三好学生.可最近成绩掉的比较厉害,尤其是数学.可能和我的脾气变的越来越急躁有关.女儿越来越不愿意和我交流,可她越这样我就越急躁,孩子变的沉闷胆小,脾气也变的很坏.不想6年的成绩毁于一旦,郁闷到了极点.特请高人指点一二.谢了.
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2#
发表于 2005-6-10 13:19:21 | 只看该作者
我想起我妹妹,跟我差了整12岁,记得13岁以前表现都很出色,性格很活泼,13岁以后好象突然变了一个人。后来想想,原因有二:一是女孩子生理和心理发展的阶段性特点引起心理波动,二是功课难度增加,女‘孩子在数学逻辑思维方面本来就差些,自信心失去。当时怪母亲对她限制太多,看来不完全如此。
既然知道自己的急噪起了反作用,就用理智克制自己,因为这不解决问题呀?用理智、用爱、用良好的氛围,重新帮她建立自信,引导她渡过这个“拐点”。
说不到点子上,但愿妹妹不会看到,不然一定会骂我了。
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3#
发表于 2005-6-10 14:06:18 | 只看该作者
一、不要把孩子当成荣誉的裁体,孩子首先是个孩子,有自己的思想与行为,不见的大人如何去强加于她;二、要多鼓励你的孩子,有本事就一生都不要批评她一句!
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4#
发表于 2005-6-10 16:43:05 | 只看该作者
孩子读三年级了吗?三年级对孩子是个坎。七田真的《右脑教育》里有谈到这个问题。 另外,建议看这本书《女孩是天赐的》。 补充一句:以学校的标准来确定自己孩子的教育标准,这是不妥的。
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