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楼主: huge57
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【转帖】12岁小学生通过英语四级 母亲胎教培养出小神童

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11#
发表于 2005-6-21 19:17:43 | 只看该作者
太谢谢了 正是我现在需要的
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12#
发表于 2005-8-1 23:58:08 | 只看该作者
神童长大未必神  
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13#
发表于 2005-8-2 11:09:21 | 只看该作者
  成绩真的很明显。  难以克隆。
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14#
发表于 2005-8-2 11:38:57 | 只看该作者
先不说这个案例如何。也不讨论要不要教英文。我有一个明确的态度:会几门外语,和智力没有任何关联,更谈不上与神童有什么关联。语言仅是工具,一种交流的方式而已,不能说明任何问题。
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15#
发表于 2005-8-2 14:19:50 | 只看该作者
君涵妈妈+2005-08-02 11:38-->引用:君涵妈妈 @ 2005-08-02 11:38 先不说这个案例如何。也不讨论要不要教英文。我有一个明确的态度:会几门外语,和智力没有任何关联,更谈不上与神童有什么关联。语言仅是工具,一种交流的方式而已,不能说明任何问题。
智力是啥?是不是下棋好画画不好的就算智力好,而画画好下棋不好的就是智力不好?咱不说智力这费力的东西好不好?试试用这个词“能力”,如何?能说几种语言,与只能说一种语言的,语言能力如何,这是明摆着的。语言是交流的工具,使用这工具的能力如何,是会使一种还是多种,这种能力区别也是明摆着的。但这与神童有关系吗?神童是啥?神者,神化也,被神化的儿童就是神童喽。依此类推,还会有神女、神男、神爷、神婆。。。。。。可见与神沾上关系不难,只要去神化他。现在这种世道,神化一点东西已经不太难了,报纸上的一个标题就足够了。
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16#
发表于 2005-8-2 14:36:02 | 只看该作者
education2008+2005-06-09 11:07-->引用:education2008 @ 2005-06-09 11:07  [quote]huge57+-->引用:huge57 看着这篇报道,我就想到edu的嘲笑幼儿学习“鸟”语,不过我在想,也许这孩子的鸟语水平并不亚于edu.类似孩子的情况,已在不断增多,这已是不争的事实。
而且我还敢说我女儿的鸟语成绩,以后也不会比这孩子差,更有甚者,她还会几门鸟语。
于是乎,edu的所谓专家的“呓”语,可以休矣!

台湾专家写的文章是研究了大量个案后得出的结论,
你怎么能靠这单个的例子就匆忙下结论呢?
这个孩子的英语水平是真正的水平吗?
中国学生考了托福在国外交流很成问题,别说四级了

此外,他的母语水平如何现在很难讲,
人格发展也很难讲,
情感能力也很难讲,
一切都不要着急下结论吧。[/quote]人家的父母也并未要怎么样,可你却要求人家当个完人。人家考过了四级,英语能力比同龄孩子强,明白这点就行了。别的事都是你自己扯来的。正如这个例子:卖面条的生意红火,引人羡慕,很多人夸这家面馆的东西好吃,服务周到。但也有人不乐意。一人的说道:“好什么呀,我想买水果,可他不卖水果!”另一人接着说道:“可不是,我要买花,可他就是不卖花!”还有人说:“就是,他还没有鞋子卖。”
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17#
发表于 2005-8-2 17:12:25 | 只看该作者
孩子还是顺其自然的好。教育还是顺孩子自然的好。
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18#
发表于 2005-8-3 10:52:05 | 只看该作者
dawnch+2005-08-02 14:36-->引用:dawnch @ 2005-08-02 14:36 台湾专家写的文章是研究了大量个案后得出的结论,
你怎么能靠这单个的例子就匆忙下结论呢?
这个孩子的英语水平是真正的水平吗?
中国学生考了托福在国外交流很成问题,别说四级了
此外,他的母语水平如何现在很难讲,
人格发展也很难讲,
情感能力也很难讲,
一切都不要着急下结论吧。
人家的父母也并未要怎么样,可你却要求人家当个完人。

人家考过了四级,英语能力比同龄孩子强,明白这点就行了。别的事都是你自己扯来的。

正如这个例子:

卖面条的生意红火,引人羡慕,很多人夸这家面馆的东西好吃,服务周到。但也有人不乐意。一人的说道:“好什么呀,我想买水果,可他不卖水果!”另一人接着说道:“可不是,我要买花,可他就是不卖花!”还有人说:“就是,他还没有鞋子卖。”[/quote]

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呵呵,dawnch说得可真逗乐。

不过细想还真这么回事呢。咱们论坛上有不少人“假想敌”倾向 和 “打倒”倾向 比较严重。此帖由 ray 在 2005-08-03 10:56 进行编辑...
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19#
发表于 2005-9-25 19:53:18 | 只看该作者
真有这么神奇吗?
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20#
发表于 2005-9-26 13:25:08 | 只看该作者
感觉父母在作秀,每年不少中国学生进入哈佛、牛津等读书,没看到谁家父母抛头露面
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